网络背景下高校青年马克思主义者培养路径探究

高校青年马克思主义者培养是一项系统工程,探索网络背景下青年马克思主义者培养机制,对加强高校青年马克思主义者培养有着深远的现实意义。高校思想教育工作者必须认清国内国际形势,从不同着力点加强青年马克思主义者培养,尤其是要发挥网络资源优势,使网络成为高校青年马克思主义者培养的主渠道、主阵地。     

新时代高校培养青年马克思主义者的路径探究

培养新时代青年马克思主义者关系到青年茁壮成长和国家繁荣昌盛,具有深刻而长远的意义。高校作为培养青年马克思主义者的重要场所,取得了显著成就,但是也存在着培养主体分散、培养对象动力不足、培养内容粗泛、培养方法陈旧等问题。为解决此类问题,高校应以党委统领,形成教育合力;提高学员素养,增强内在动力;联系时代特点,深化教育内容;变革教育方法,搭建网络平台,致力探寻高校“青马工程”有效培养路径。     

高校青年马克思主义者培养机制探析

青年马克思主义者的培养是加强马克思主义工程建设的重要工程,随着我国高等教育改革的不断深入发展和推进,马克思主义者作为加强马克思主义研究的重要高校人才队伍,对整个马克思主义理论发展具有重要意义。但目前高校青年马克思主义者培养存在不少机制和效果上的问题。基于此,本文对其进行了分析研究并给出了相关建议。     

新时代高校青年马克思主义者培养路径研究——以高校大学生骨干培训班为例

立足新时代,培养一大批坚定的青年马克思主义者是一个重要课题.培养高校青年马克思主义者不仅需要理论支撑,还需要重要实践.高校应结合自身实际,因地制宜,开辟出适合自身特点和情况的青年马克思主义者的培育道路.文章从高校培育大学生骨干的意义切入,分析新时代高校青年马克思主义者培养工作呈现的特点,且调研大学生骨干培养的现状.文章...     

新时期高校青年马克思主义者培养机制研究

青年马克思主义者的培养是一项关系国家前途命运的系统工程。构建集选拔、培训、管理、举荐于一体的高校青年马克思主义者培养机制和科学体系,是推进青年马克思主义者培养工程持续、健康发展的重要保证。对于造就高校青年马克思主义者具有重大现实意义。科学的选拔机制包括严格的标准、较宽的渠道;系统的培训机制包括目标、原则、途径;科学的管理机制包括上下联动、整体推进,组建管理团队,建立信息库及考评机制;完善的举荐机制包括推优、推介、推举机制。     

高校青年马克思主义者培养的几个问题

培养和造就一批具有坚定政治信仰、政治立场、政治观点,专业知识面又比较宽广、深厚的青年马克思主义者,是时代赋予高校的一项艰巨的战略任务。结合时代要求本文阐述了培养青年马克思主义者工作的迫切需要,进一步探讨在大学生中培养青年马克思主义者的几个问题。     

“三全育人”理念下高校青年马克思主义者培养路径探究

“三全育人”是落实立德树人根本任务的科学理念,符合青年马克思主义者的发展规律,顺应时代发展的要求。青年马克思主义者是国家和民族的希望、社会发展进步的先锋力量,其培养工作要着力突显育人主体的全员性、育人过程的协同性、育人体系的系统性,形成一体化的育人合力,引导青年马克思主义者为实现民族复兴贡献智慧与力量。     

高校青年马克思主义者培养的长效机制研究

培养和造就坚定的青年马克思主义者是关乎中国特色社会主义事业兴衰成败的一项战略性工程,也是高等学校义不容辞的政治责任和伟大使命.有必要从界定高校青年马克思主义者的内涵、特征以及建设高校青年马克思主义者培养长效机制的重要性和必要性入手,根据系统性、实效性、规范性和创新性的原则,对构建高校青年马克思主义者培养的长效机制进行探讨.     

高校青年马克思主义者培养长效机制研究

高校青年马克思主义者培养是一项关系国家前途命运的系统工程。建立集选拔、培训、组织管理、推介、激励等机制为一体的高校青年马克思主义者培养机制和科学体系,是推进青年马克思主义者培养工程持续、健康发展的重要保证。     

新时期高校青年马克思主义者培养工作研究

在新时期党中央的号召下,很多高校都开始开展有关青年马克思主义者的培养工作。研究各大高校如何对青年马克思主义者进行培养成为一件十分重要的事情。如何确定培养青年马克思主义者的目标与途径,则是一个高校在进行青年马克思主义者培养过程中最为重要的环节之一。只有利用好马克思主义中国化的最新成果,应用这一新的思想来教育和培养我国的高校学生,才能让我国高校学生自身的思想高度、政治素质、创新能力、实践能力、政策理论的水平以及自身的组织协调能力都得到一个明显的提高。     

新时代青年马克思主义者培养的价值目标及实现路径

青年马克思主义者培养是新时代党和社会主义建设的客观需要,是推动马克思主义创新发展的必要前提,是促进青年健康成长的政治保证。因此,在高校大学生中培养青年马克思主义者应加强顶层设计,打造多方联动的培养格局,坚持育人导向,构建课程化培养体系,把准时代脉搏,坚持“三结合”的培养方式,整合社会资源,搭建实践培养平台,为新时代培养出具有坚定的马克思主义信仰、专攻博览的知识体系、杰出社会实践能力和强大的榜样引领力的青年马克思主义者。     

社会管理视角下的青年马克思主义者培养路径研究

本文从社会管理的层面分析了当代青年马克思主义者培养的重要性及青年马克思主义者所具备的素质,探讨了在社会管理视角下,将青年的自我教育与组织培养相结合,以基层党团组织为实践砥砺平台,坚持以创业、创新为主线,创新具有中国特色的青年马克思主义者培养路径。     

历史主动精神融入高校青年马克思主义者培养路径初探

中国共产党百年来一直秉承历史主动精神,这一精神不仅激励着年轻一代马克思主义者勇于担当、勇于创新,更是解决当前发展中诸多挑战的有效武器。以历史主动精神培养高校青年马克思主义者,应从高校顶层设计、学团活动、学生思想认识水平以及校园文化建设四方面出发,建构一个全方位多角度的育人新格局。     

“雷锋精神”与高校青年马克思主义者的培养

高校青年马克思主义者培养者要理解和运用“雷锋精神”所蕴含的优良精神品质,将其融入到青年马克思主义者培养中来.同时,运用高校“青马工程”运行机制,更好地学习、践履“雷锋精神”,培养出一批合格的青年马克思主义者.     

培养青年马克思主义者是高校党建工作的重中之重

认清高校党建面临的新形势 ,明确提出培养青年马克思主义者是当前高校党建工作的重中之重 ,做好这项工作对于保证党的事业兴旺发达、后继有人 ,对于巩固党的执政地位 ,贯彻“三个代表”思想 ,实现党的“十六大”提出的奋斗目标具有深远的历史意义。为此 ,必须以改革的精神加强和改进高校青年中的党建工作 ,在目标上科学定位 ,在形式和方法上不断创新 ,确保这项工作落到实处     

高校要着力培养青年马克思主义者

中国革命和建设的伟大实践证明:只有马克思主义才能救中国,只有马克思主义才能发展中国。要坚持和发展马克思主义,必须对青年进行卓有成效的马克思主义理论教育,高校应成为培养青年马克思主义者的重要阵地;必须加强和改进高校的德育工作,从增强实效性上下功夫。     

高校青年马克思主义者培养途径探析

青年马克思主义者的培养是新时期、新环境下一项重要的社会系统工程。高校作为育人的重要场所,担负着培养社会主义事业建设者和接班人的重要任务,是培养马克思主义者的重要阵地。本文从高校青年马克思主义者培养的重要意义出发,分析了高校青年马克思主义者培养过程中存在的问题,提出了高校青年马克思主义者培养的有效途径,对于造就高校青年马克思主义者具有重大现实意义。     

高校青年马克思主义者培养的创新探析——以习近平青年观为视角

坚持以中国化马克思主义青年思想的最新成果涵养当代高校青年马克思主义者,并从“坚持党管青年原则”这一根本途径出发,着眼于培养对象、培养动力、培养结果三个方面,为高校青年马克思主义者培养的创新提供根本遵循。     

如何在高校中培养青年马克思主义者

培养青年马克思主义者是当前高校党建工作的重中之重.要坚持和发展马克思主义,必须对广大青年进行卓有成效的马克思主义理论教育,高校理所应当成为培养青年马克思主义者的重要阵地,同时要结合高校自身实际,加强和改进培养模式,使这一战略性工程真正落到实处、收到实效.