化学试题设计的原则

运用布鲁姆教育理论和测量学原理,讨论了中学化学试题设计的方法和原则。     

再审视中考化学试题命制中的问题及原则

本文阐述了中考化学试题命制中存在的问题,提出新的命题规范性原则,指出中考试题命制规范性文本出台的迫切性.     

中考化学试题的特点、命制原则、复习要点及备考建议

复习是提升初中化学学习质量的一个重要环节.通过复习把初中阶段所学过的零散的知识进行综合、归纳、分类,使之系统化;把学过的基础知识整理成为"知识点",把相互联系的概念连接成"知识线",最后交织成为"知识网".科学的复习可以帮助同学们巩固基础、提高能力,加深理解化学以及化学对社会生产和生活的重要意义,对取得好的中考成绩有非常重要的作用. 为了提高同学们复习的效率,增强复习的针对性,我们特意将考点整理,并配有相应的例题分析和针对性练习,供大家复习时参考.     

关于化学试题的命制

命题是教师教学工作的一个重要环节。目前一线教师命题的普遍做法是：搜索资料,选取自己认为是好题的题目,根据需要的题量做出一番取舍,并适当修订,形成一份试卷。显然,这样命题是不够科学的,因为一份高质量的试卷不仅是教师自认的好题的堆积,它必须融合、兼顾诸多因素,如知识点的分布、     

认知任务分析在化学试题设计中的应用

认知任务分析(CTA)是认知心理学的重要研究领域,它试图确定工作者在完成任务时的思维活动过程以及在不同水平上完成任务所需的知识。将认知任务分析运用于试题设计,不仅能保证试题的信度和效度,还能帮助教师从学生认知心理角度来设计教学。     

试论高考化学试题的选材

本文探讨了我国“3+X”高考改革方案化学试题选材的原则和依据 ,论述了试题材料的选择与考试的功能、考查的能力方向、考查的知识内容的关系 ,并举例说明试题选材的维度、实验试题选材的来源。最后从操作层面上提出了优秀题材应具备整合性、借鉴性、开放性、阶梯性和平等性等特点。     

试论高考化学试题的选材

本文探讨了我国“3 X“高考改革方案化学试题选材的原则和依据,论述了试题材料的选择与考试的功能、考查的能力方向、考查的知识内容的关系,并举例说明试题选材的维度、实验试题选材的来源.最后从操作层面上提出了优秀题材应具备整合性、借鉴性、开放性、阶梯性和平等性等特点.     

SOLO分类评价理论在化学试题设计中的应用

SOLO分类评价理论是一种等级描述为基本特征的评价理论,不仅定量地考察学习结果,而且关注学习质量。将SOLO分类评价理论应用于化学试题设计中,达到测量学生化学学习的高级思维的目的,为化学试题的评价提供一个新的思考角度。     

化学新课程标准与化学试题的设计

化学新课程的实施体现了新的教育理念，在课程目标上注重提高全体学生的科学素养；在课程结构上重视基础，体现课程的选择性；在课程内容上体现时代性、基础性、选择性；在课程实施上注重自主学习，提倡教学方式多样化；在课程评价上强调更新观念，促进学生发展．而化学考试是检查学生学习成果和教师教学效果的重要手段，化学测试和评价对新课程的实施起“指挥棒”的导向和调控作用，所以探究新课程教学模式下化学试题的设计，必将成为化学试题研究工作者的一个重要研究课题。我作为一名一线教育工作者，谈谈化学试题的设计问题，旨在抛砖引玉．[第一段]     

新课程背景下高考化学试题命题原则与要求

1.新课程背景下高考化学试题命题原则1.1注重主干知识的考查,兼顾考查知识的覆盖面从历年的所考内容来看,高考所涉及的基础知识主要包括五大板块：①元素及无机化合物;②有机化学;③化学计算;④化学基本概念与基本理论;⑤化学实验。这五大板块也就是高中化学的主干知识。它们互相交叉,和谐渗透,     

由一道高考化学试题想到的

对2012年全国新课标高考理综卷27题第二小题的解答过程进行了解析与探讨,并从学生认知水平和化学学科知识视角对该试题予以进一步的深入分析。提出在试题编制过程中不仅要凸显化学学科的重要地位与学科价值,同时更需关注学生的认知水平并尊重其逻辑推理,以对化学教学产生积极的导向作用。     

化学试题中的正八面体

正八面体是一种对称完美的立体图形，如图，它有八个完全相同的面，每个面都是正三角形．正八面体有六个顶点，十二条棱．它的6个顶点在空间完全等同，选定一个顶点后另五个顶点就在空间与之形成两种相对的位置，四个顶点与之相邻，一个顶点与之相对．就是说，正八面体的6个顶点在空间的位置只有两种：     

聚焦中考化学试题中的"专题化"命题设计

新课程理念下的中考化学命题是实施新的课程标准的核心方向标,笔者以近两年部分化学中考试题为例,归类分析如下。1"围绕某一具体知识,进行多维发散"的专题化试题     

试析中央苏区红色设计的设计原则

中央苏区红色设计在中国现代设计史上占据重要地位,它是持实用、就地取材、节省、科学性、文化传承等设计原则。通过对中央苏区红色设计原则的分析可整体把握中央苏区红色设计的实质,认识中央苏区红色设计在中国现代设计史中的价值。