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《体育健康知识画刊》2010,(12):20-20
南京市拉萨路小学银城分校是南京市鼓楼区实施＂名校西进＂工程后,由拉萨路小学成立的分校——银城小学。该校以＂基于儿童,理解儿童,发展儿童＂为核心价值观,在＂智慧教育,和谐对话＂理念引领下,让每一个银城孩子＂更健康更勤奋更聪明更快乐＂。 相似文献
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银球飞舞,快乐无限。在南京市拉萨路小学分校银城小学的操场上,伴随着欢快的乐曲,身着迷彩服装的小学生们个个精神饱满,神采飞扬,开始了具有动感的乒乓球操展示。这套乒乓球操融合了正手攻球、反手推挡、发球、搓球等简单的乒乓 相似文献
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为了童年的梦想,她选择了体育;为了儿时的愿望,她成了一名"孩子王"。27年来,她心系儿童、情系教育,一路歌唱、一路耕耘,收获了满园芬芳。她就是江苏省小学体育特级教师——俞向阳,1966年8月出生于江苏盐城,中共党员,中学高级教师,盐城市第一小学教育集团实小校区副校长,盐城市名师工作室领衔人。曾获江苏省优秀教育工作者、江苏省优秀教练员、盐城市党代表、盐城市优秀党员、盐城市 相似文献
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江苏省体委办公室调研组 《体育与科学》1982,(3)
南京市体操业余训练为了适应世界体操运动发展的新情况,解决从小训练和文化学习的矛盾,开始走出一条和学校共同办训练的新路子。 1980年底,南京市业余体校和长江路小学共同议定办业余体操队。在近六十所幼儿园的2216名儿童中,挑选了十名5～6岁男孩,从1981年9月份开始,集中在长江路小学两个班学习文化。每天早 相似文献
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以南京市城区某所小学8—12岁小学生为研究对象,进行三个月的体育锻炼,实验前后对受试者身体成分、各项运动指标、足底压力等各个指标进行监测,收集数据,使用spssl3．0对实验数据进行统计分析。结果表明：（1）儿童足弓具有一定的可塑性;（2）肥胖儿童在行走和跑步过程中足有外翻的倾向,跑步时大于行走;（3）经过三个月的健身锻炼,肥胖儿童运动时的平衡能力增加,减少了发生运动损伤的可能性。 相似文献
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拉萨棋赛“盟主”落马 由西藏邮政酒店、拉萨市棋协和拉萨晚报联合 发起组织的邮政酒店——拉萨晚报棋类擂台赛于9 月6日结束,结果分别由姜松、尚涛挂帅的邮政酒 店象棋、围棋队凭借良好发挥战胜了由拉萨第四届 “邮政杯”中国象棋组冠军马金善、围棋组冠军曲俊 领衔的拉萨晚报队。 中国象棋组的最终比分为6比2;围棋组的最 终比分为5比4。 区体育局为老师献爱心 西藏自治区体育局机关及下属各单位干部职工 得知拉萨市娘热乡小学体育老师次珍身患重病后,慷 慨解囊,捐赠1．7万多元,让这位老师到内地治病。 次珍老师原系区体育局体工大队武术队队员, 现任拉萨市娘热乡小学体育教师,因一次意外事故 相似文献
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“嘟——”的一声哨音,四年级的体育课开始了,学生们围在南京市拉萨路小学体育教师李祥的四周,聚精会神地倾听着……(体育课开始的形式拉近了学生与老师之间的距离。)“同学们,谁知道风是怎样形成的吗?”(从来上体育课的时候总是老师先宣布学习内容,而李老师却在课的开始设置了一个问题,给大家留下了一个悬念。)在经过了短暂的沉默后,同学们纷纷举手回答:“风是由空气对流形成的。”李老师笑容可掬地给予了肯定,接着告诉大家,“今天,老师要把空气‘装’起来,让大家来玩一个‘追泡泡’的游戏。”只见李老师象魔术师一样取出一支玩具“泡泡枪… 相似文献
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拉萨实用技术培训学校,是一所民办集体综合性养生服务基地,集养生、培训、科研为一体。学校是一九九五年五月经拉萨市教体委批准,由西藏泰威克科工贸有限公司投资建立的。它的前身是拉萨生命科技学校,九八年四月更名为拉萨实用技术培训学校。校址位于拉萨市色拉路21号社会科学 相似文献
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<正>安徽省合肥市习友路小学(以下简称习友路小学)始建于2014年,现有4513名在校学生,221名在校教师,其中24名体育教师(含5名足球专项教师)。2018年,合肥市蜀山区发布《深化义务教育集团化办学实施方案》,充分整合政务区优质教育资源,成立习友路小学教育集团。作为区域布局的重点小学,习友路小学是蜀山区重点打造的学校之一,坚持高起点建设、高标准要求、高水平教学。 相似文献
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秦淮区第一中心小学是一所百年老校、南京市首批基础教育课程改革实验基地学校、奥林匹克教育示范学校、江苏省群众体育先进单位。2011年3月15日,南京市小学体育课改基地校展示活动在该校举行,全市400多名体育教师参加了活动;江苏省、南京市体卫艺处的处长及教研室的多位领导也亲临现场,听取了学校近年来,以提高学生体质健康水平为前提,所进行的体育课程改革经验;多位学校体育专家对学校《重构体育课程体系,促进每一位学生健康成长》的系列研究给予了充分肯定,认为学校提出"在有限的时间内办有效的事"的操作理念,及常态下创设的多项操作行为具有很高的借鉴价值。为此,我们选编了一组文章,对学校的部分研究成果与操作方法作简单介绍,以期给广大一线教师以启示。 相似文献
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文章采用文献资料法,访谈法和问卷调查法等,对足球游戏在南京市小学“校园足球”教学中运用现状进行研究。通过分析得出足球游戏在南京市小学“校园足球”教学中存在的问题和不足,并对此提出相应的建议和对策。 相似文献
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通过对国家校园足球发展的政策学习,知道我国足球发展的关键是对青少年的培养,校园足球是培养青少年人才的基石。本文将对南京市金陵小学校园足球开展教学现状、校园足球开展课外活动情况、校园足球开展教师的情况、校园足球开展家长的态度这几个方面进行研究分析,找到其中存在的问题并进行分析总结,提出合理建议,为南京市金陵小学校园足球的开展乃至对南京市小学校园足球的开展提供参考依据。 相似文献