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相似文献
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1.
《中小学教学研究》2007,(5):F0002-F0002,F0003-F0004
辽宁省沈阳市浑南新区第一小学坐落在碧波荡漾的浑河南岸富民桥畔,总建筑面积17280平方米,是浑南新区倾力打造的第一所城市小学。学校于2005年9月1日正式开学。[第一段]  相似文献   

2.
《人民教育》2012,(Z1):4
辽宁省沈阳市浑南新区第一小学建于2005年9月,校长冯凝主持全国生本教育"冯凝工作室",她积极开展教育创新,秉承"以人为本、生态发展、改革创新、国际一流"的办学目标,六年间,将名不见经传的学校打造成了扬长教育的品牌特色校。  相似文献   

3.
《中国教育学刊》2008,(11):F0004-F0004
沈阳市浑南新区第二小学兴建于2005年9月,2006年开始办学。学校积极组建校领导团队,注重师资队伍培训,建立健全学校各项规章制度,积极宣传学校,与社会各界建立友好关系;各项基础建设力争一步到位,为浑南新区教育发展开创先河,努力把学校办成拉动浑南新区经济发展的先导工程,成为优质教育的品牌学校。  相似文献   

4.
《中小学教学研究》2010,(4):F0002-F0002,F0003,F0004
辽宁省沈阳市浑南新区嘉华学校是一所九年一贯制学校,于2008年由一所郊区初中、二所郊区小学合并而成。  相似文献   

5.
2012年5月底,辽宁沈阳市科技工作现场会在辽宁省沈阳市浑南新区第二小学连开两场,孩子们以天真可爱、充满童趣而又极富科技内涵的汇报为所有来宾献上了一场科技盛宴,让大家耳目一新,赞叹不已。沈阳市浑南新区第二小学建于2006年,在短短的六年时间里,学校的科技教育之花在省市乃至全国盛开,学生科技作品多次获国家、省市大奖。最让全校师生自豪的,不是学校拥有一批耀眼的科技小明星,而是科学活动全员普及——每个孩子都会玩一种科学  相似文献   

6.
正大家不同大家都好沈阳市皇姑区三台子第一小学始建于1985年,原为航天部新阳公司子弟小学,即新阳小学。1998年1月,学校进行属地化管理,更名为三台子第一小学。2013年三台子第三小学并入后,学校现有学生2914人,46个教学班,141名教职工。学校始终坚持"大家不同大家都好"的办学理念,以"优质教育成就未来"为办学思想,努力打造人民满意教育。学校先后被评为全国综合实践活动先进实验学校、全国首批"七巧科技"系列活动示范学校、辽宁省生命教育课题先进单位、辽宁省和谐校园、辽宁省未成年人思想教育基地、沈阳市教育管理规范化学校、沈阳市花园式学校。  相似文献   

7.
沈阳市浑南新区第一小学在追求教育成功的道路上,始终坚持以“爱“为基点的生本教育,“以人为本、创新发展、优质服务、力创品牌“,力争打造开放和谐独特的现代人文教育乐园,学生“和谐发展有所长,知能并举有个性“。教师在  相似文献   

8.
《基础教育参考》2008,(1):F0003
一方蕴含无限生机和潜力的水土,一幢集艺术性与实用性于一身的现代化大楼,一队怀揣梦想的开拓者,一群天真烂漫的儿童,构成了一幅靓丽的教育风景线,这就是于2005年9月建成的沈阳市浑南新区第一小学的真实写照。沈阳市浑南新区第一小学位于沈水南岸。  相似文献   

9.
拍摄地点:辽宁沈阳市浑南新区东湖学校拍摄主题:学生作品展示装置怎样才能把学生的作品随时随地展示出来?大家各有高招。辽宁沈阳市浑南新区东湖学校的做法给我们留下了深刻的印象。学校在走廊墙裙上方,沿墙安装了一圈窗帘杆,杆里垂下来的原本是用来  相似文献   

10.
<正>辽宁省实验中学浑南一中坐落于沈阳市浑南新区,校园规划合理,设施齐全,并拥有高标准、高质量、高档次的教育教学设备。学校一次性建设了室内体育馆、塑胶运动场、开放式图书馆、计算机教室、体音美专用教室、食堂及多媒体网络、多功能电子白板等功能完善的教育教学设施。  相似文献   

11.
沈阳市浑南新区第一小学在追求教育成功的道路上,始终坚持以“爱”为基点的生本教育,“以人为本、创新发展、优质服务、力创品牌”,力争打造开放和谐独特的现代人文教育乐园,学生“和谐发展有所长,知能并举有个性”。教师在生本教育的实践中,体会到了教育的真谛,享受到了儿童生命神奇所带来的教育乐趣,得到了良好的专业发展,逐渐形成了一支“教师队伍素质高,教育教学质量高”的浑南一校优质团队。  相似文献   

12.
沈阳市铁西区太阳小学按照区教育局关于大学区划分的学校管理规划,被确定为所在学区五所小学的学区长学校。是市、区一所名校。学校现有33个教学班.1335名学生,69名教职工。现有教师全部达到大专以上学历水平。太阳小学作为《辽宁省小学教师专业发展行动研究》基地学校,一直“以科研为先导,以改革为动力”,坚持稳健、理性的发展策略,  相似文献   

13.
沈阳市浑南新区第一小学,在追求成功的道路上,始终坚持以爱为基点的生本教育,以人为本、创新发展、优质服务、力创品牌,力争打造开放和谐独特的现代人文教育乐园,使学生和谐发展有所长,知能并举有个性。  相似文献   

14.
曲晶 《辽宁教育》2012,(20):62-64
沈阳市东陵区(浑南新区)坐落于美丽的浑河南岸,是辽宁省着力打造的沈阳经济区的核心,是体制机制创新的实验区,是极具发展活力的东北"浦东"。依托大浑南政治、经济发展的特点,浑南新区教育探索践行了一条跨越式发展的路径。以高起点、高品质打造新区教育,以思路创新促  相似文献   

15.
无锡新区实验小学坐落在素有“江南第一古镇”之称的无锡梅村镇上,原名梅村实验小学。这所诞生于1913年的老校,早在90年代初,就是省首批办好的95所实验小学之一,成为江苏省示范学校、江苏省模范学校。进入新世纪后,学校整体办学又进入了一个新境界,走出了一条科研兴校,科研育人,科研成才  相似文献   

16.
《中小学教学研究》2012,(4):2-F0002
辽宁省沈阳市辽沈街第二小学位于沈阳市大东区的中部,始建于1962年,1994年重建,现占地面积5663平方米,建筑面积4300平方米。学校现有教职工51人,21个教学班,725名学生。近几年来,学校秉承关爱、赏识每一位学生,建立适合学生发展的教育理念,遵循“高质量、高效率、现代化、有特色学校”的办学目标,不断改革创新、与时俱进,走出了以育人为根本、以内涵促发展的道路,实现了“为学生的终身发展打下坚实的基础,培养合格的世界公民和国际人才”的培养目标,深受家长和社会的认可。  相似文献   

17.
广东省深圳市龙华新区松和小学成立于1953年,是省一级学校、省少先队日活动十佳学校、市级书香校园、市级阳光体育活动先进学校、市级平安文明学校。学校倡导“低重心运行、高效率运作、走动式服务”的管理模式。主张“学生、教师能力双发展”的人才培育模式.追求“合格加特长”的个性化发展;坚持“依法治校、管理强校、质量立校、科研兴校、特色名校”的办学思路.不断提高教育的现代化、国际化水平,  相似文献   

18.
正沈阳市大东区二零二小学成立于1964年,是一所具有悠久办学历史的学校。学校现有22个教学班,722名学生,62名教职工。两年来,学校以"以人为本、以文化人"为办学理念,以"营造书香校园"为办学特色,努力创办现代化、高质量、有特色的学校。学校先后荣获全国经典诵读实验基地、辽宁省首批现代教育技术实验校、辽宁省家长教育示范学校、沈阳市中小学教育教学软件开发基地、沈阳市信息技术教育示范校、大东区教育教学先进校、大东  相似文献   

19.
校园风采     
前进中的秦皇岛市经济技术开发区第一小学河北省秦皇岛市经济技术开发区第一小学是一所环境优美、设施齐全的全日制小学,现有15个教学班,学生600余人,教师61人。学校以“治校科研领先,管理以人为本,育人重在全面”为办学思想,以“一切为学生的发展服务”为办学宗旨,以“学校整体优化加特色,学生全面发展加特长”为目标,深化课程改革,大办实施素质教育,注重学生个性发展,培养学生的创新意识和创造能力。  相似文献   

20.
《辽宁教育》2008,(4):F0002-F0002
海城市西关小学始建于1940年,是辽宁省首批重点小学,119名专任教师,2800余名学生。为鞍山市教育教学改革窗口学校。多年来,校长李福娟与全校教职员工一道.时刻以“关注学校、教师、学生的发展”为己任;逐步形成并确立了“以法规治校、以师德立校、以科研兴校”的治校方略,始终坚持“以人为本,为师生终生发展负责”的为办学理念,  相似文献   

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