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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
大学阶段是青年学生世界观、人生观、价值观日趋完善的重要阶段,面临纷繁复杂和日益变化的各种环境,加强大学生思想政治教育家庭环境问题研究,优化大学生思想政治教育家庭环境,规避大学生思想政治教育家庭环境中消极因素,增强大学生思想政治教育实效性。  相似文献   

2.
就业指导也需要思想教育   总被引:7,自引:0,他引:7  
在大学生中开设就业指导课,是学校思想教育的延伸和发展,是大学阶段思想教育不可或缺的重要组成部分,是结合学生的思想实际、切身利益进行人生观、价值观的教育,是提高毕业生的思想素质的最好时机和方式。在就业指导中强化思想政治教育,必须围绕就业现实,注重方法的研究和运用,增进学生感性认识和实际体验,使就业指导中的思想教育富有成效。  相似文献   

3.
辅导员是大学教育中与学生接触机会最多的教职人员,辅导员工作质量的好坏直接关系到学生在大学阶段的成长。一个优秀的辅导员,能够适当的解决学生遇到的各种思想困惑,引导大学生以良好的心态努力学习,全面发展。因此,对高校辅导员的培养已经成为提高大学教育质量的关键环节。  相似文献   

4.
大学一年级,尤其是第一学期,是学生适应新环境、培养新的学习方法、深入学习各种知识、为未来的人生之路奠定基础的重要阶段。为了使新生迅速适应大学英语教学,大学英语教师有责任传授给学生正确的学习方法,使他们尽快熟悉大学英语教学模式,帮助他们由"中学英语"阶段向"大学英语"阶段顺利过渡。  相似文献   

5.
浅谈民办高校学生的心理特点和思想政治教育   总被引:2,自引:0,他引:2  
民办高校学生有独特的心理特点和思想情绪。要在初入大学的新生活适应阶段、中期习惯稳定阶段、毕业前紧张阶段,针对学生的心理特点和思想情绪加强思想政治教育,使其在复杂多变的国内外新形势下健康成长。  相似文献   

6.
大学新生适应期心理问题与教育对策   总被引:2,自引:0,他引:2  
叶秀 《文教资料》2007,(23):62-64
有资料显示:在我国80年代中期,23.5%的大学生有心理障碍,90年代上升到25%,近年来已达到30%,同时低年级学生(尤其是大一新生)是许多高校心理咨询的高峰人群。大学阶段,是一个人的生理和心理都迅速发展的阶段。由于生活环境、学习特点、人际交往、自我角色等方面有了很大的改变,许多大学新生表现出不适应,甚至出现心理问题,严重影响他们的生活和学习。因此,高校思想政治工作者应该高度重视大学新生适应期的心理问题,并进行有效的疏导和调适,建立健全各种调节机制,寻找多种心理教育的载体,将心理健康教育融入到思想政治教育之中,促进大学生思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质的协调发展。  相似文献   

7.
对青少年学生进行青春发育和青春期卫生方面的教育,可以使他们正确认识自己身体上正在出现的各种生理的变化,破除对一些生理现象的神秘感,促进学生身心健康成长。一、把青春期教育内容与学生生长发育实际结合起来初中阶段是学生身心发展最为明显的阶段,包括身体形态、结构、机能及智力行为等。各方面的一系列突变,特别是生殖系统在青春期经过迅速发育而逐渐成熟,此时进行青春期教育,符合学生年龄特征和接受能力,使学生对自己已经发生和将要发生的种种生理、心理变化有足够的思想准备。通过健康教育,使青少年进一步掌握用脑卫生,懂…  相似文献   

8.
大学是学校体育教育的最高层次。是学生接受教育、自我完善和实现个体社会化的最佳阶段,也是学生进一步完善体质、发展体能、形成对终身体育理性认识的最高阶段。要通过改进大学体育教育模式和方法,激发和培养大学生正确的体育动机,使他们真正懂得体育的意义,最终形成终身体育思想。  相似文献   

9.
思想政治教育是大学阶段的关键学科,是引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观的学科,通过思想政治教育,能够提升学生思想觉悟,使学生在忠于党的同时做到以人为本,树立为人民服务的观念。本文从大学生思想政治教育精致化问题为出发点,阐述思政教育的现状,思政教育精致化的意义、特征以及策略,构建高效思政教育课堂,提高大学生思想政治教育质量。  相似文献   

10.
探索高校网络化就业指导模式   总被引:9,自引:0,他引:9  
近年来,随着社会信息技术的高速发展,互联网早已融入整个社会的方方面面,毕业生就业工作正在向以信息技术为基础的现代化管理模式转变,就业工作的手段也正在向信息化、网络化的目标迈进。在大学生中开设就业指导课,是学校思想教育的延伸和发展,是大学阶段思想教育不可或缺的重要组成部分,是结合学生的思想实际、切身利益进行人生观、价值观教育、提高学生的思想素质的最好时机和方式,在就业指导中强化思想政治教育,必须围绕就业现实,注重方法的研究和运用,增进学生感性认识和实际体验,使就业指导中的思想教育富有成效,网络化为这一目标提供…  相似文献   

11.
学前教育、小学教育、中学教育直至大学教育是贯穿学生成长的整个教育过程,这一过程环环相扣、层层递进,最终实现学校教育为国家建设培养高素质人才的目标。每一环之间都存在着许多相关连的教育思想和方式,做好每一阶段的衔接,可以使学生在一个理想的环境中接受教育。  相似文献   

12.
大学阶段是人社会化的重要阶段,是自身的价值观、性格特点形成的重要时期,如何使高校思想政治教育站在人才需求的高度,"以学生为本",将外在的规范说教转化为学生内在品质的塑造?如何使学生产生自我教育的内在要求,激发其自主教育的内驱力?如何让学生更具有责任感,学会"关心",以使高校思想政治教育工作更加可亲、可信、可行,从而与素质教育有机结合……从而使学生真正走向成熟。本文就这些方面浅论大学生自主意识的培养。  相似文献   

13.
对大学生进行就业指导,是高校思想教育的延伸和发展,是大学阶段思想政治教育不可或缺的重要组成部分.高校必须围绕就业现实,在就业指导中强化和创新思想政治教育,注重方法的研究和运用,使就业指导中的思想政治教育富有成效.  相似文献   

14.
在大学阶段的教育中,作为教育者不仅要对学生的文化素质以及实践能力进行重点的培养,同时还要通过我们的教育工作使学生具有优秀的政治思想素质,让学生经过大学的教育之后能够成长成为,专业知识合格,政治思想素质过硬的优秀人才,为我国社会的发展和经济的进步作出更为卓著的贡献。因此作为大学教育工作者我们应该在新形势下革新教育理念,抓住学生政治思想发展的特点,有针对性的对学生政治思想素质进行教育,为学生成长成为德才兼备的人才打下一个有力的基础。  相似文献   

15.
近年来,科学技术发展迅速,被广泛的应用于各行各业中,移动设备是科学技术发展的集中体现,将移动设备应用到教育行业中来,促进了教学方法的创新,有助于提高教学效果。英语是大学阶段教学中的一门重要课程,为了提高学生的学习成绩,培养学生的自主学习能力,需要将移动学习作为大学英语教学的新模式,使英语学习方法更具灵活性和自主性,移动学习与大学英语教学的有机融合具有必要性。  相似文献   

16.
水清明 《学周刊C版》2020,(16):151-152
当前教育需要关注学生综合素质的全面提升,处于中小学阶段的学生,这个时期是人体机能、思想成长过程的迅速成型阶段,也是学生身体、心理、思想发育的关键环节。因为思维逻辑、骨骼肌肉、社会认识的快速成型,学生一般会表现出好动、激动的过激行为和不稳定的情绪,这个急速生长的过程容易导致学生选择性通过足球运动来发泄各种情绪和态度。足球运动近年来取得了重要进展,本文探讨校园足球运动在学校教育中的重要意义。  相似文献   

17.
思想政治教育是大学阶段的重要教育内容之一,开展思想政治教育的目的是对学生的思想观念进行正确引导,使其形成正确的价值观、社会观,从而更好的融入社会,成为一名对社会有用的人才。辅导员作为落实大学思想政治工作的主体,必须对其工作理念和工作方式作出改进,才能更好的应对新时期下大学思想政治教育面临的新挑战。本文将对新时期辅导员思想政治工作进行研究,在分析思想政治工作开展现状及存在问题的基础上,探讨新时期辅导员思想政治工作改革创新的有效对策。  相似文献   

18.
大学新生思想政治教育是中学阶段教育和大学阶段教育的中间环节,是学生在高等学校学习期间思想政治教育的基础。新生思想教育的目的,就是要切实地解决新生中普遍存在的实际问题,帮助他们尽快地完成从中学到大学的“过度”,尽早地适应大学生活,努力把自己培养成“四有”合格人才。最近,笔者就“如何进行大学新生的思想政治教育”这一问题,在一些大学做了一段时间的调查,并就此谈点肤浅的看法。大学生一般在十七、十八岁入学,从学校门跨入学校门,考上大学是他们开始“独  相似文献   

19.
本文归纳总结了中学数学中所包含的一些基本数学思想的教育价值。从学生认知的过程出发探究如何使学生迅速有效地掌握中学数学思想,提出了构建学生数学思想体系的四个阶段。  相似文献   

20.
正大学一年级是学生发展的重要阶段,也是大部分学生个体正式迈出家庭、初步走向社会的重要转折点。对于学生个体而言,这个阶段的学生心理、思想和行为将在很大程度上影响学生大学期间甚至是一生的发展状况,因此,做好新生入学教育至关重要。  相似文献   

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