现实教育导致研究生吃低保

近日,山东诸城出现一个研究生低保户,这给民政部门出了一个难题,在读研究生到底该不该享受低保?相关规定中,只对大中专学生做了明确规定,而对在读研究生甚至更高学历的学生却没有提及     

研究生经济状况调查

我国目前的在读研究生,大致可分为国家公费研究生、定向研究生、委培研究生、自筹经费研究生等。定向研究生为在职人员,在读研期间不转工资关系,享受在原单位工作时的工资、福利待遇,他们的读研生活,经济上基本不存在问题。委培研究生的培养费用由委托单位提供,毕业后到委托单位工作,在读期间,委培单位一般将其视为本单位工作人员,给予较为固定的工资收入,所以他们的读研生活也并不会太艰苦。没有稳定工资收入的研究生是国家公费研究生和自筹经费研究生。在职研究生和委培研究生只占我国在读研究生总数的很小一部分,国家公费研究生和自筹经…     

北京大学中文系韩国留学生和访问学者音韵学研究成果述评

<正>一、引言中韩两国1992年8月24日建交,至今已经20周年了。每年都有一批韩国学生来到北京大学中文系留学,而且人数呈现出逐年增长的趋势。前一个十年,来北大中文系留学的韩国学生主要是在读研究生,在读本科生很少。而后一个十年,来北大中文系留学的韩国学生,主要是在读本科生,在读研究生较少,韩国留学本科生的人数大幅度增加,占到全系留学生总人数的85%以上。汉语音韵学是北京大学中文系汉语史专业的一个研究方向,属于古代汉语教研室。语言学教研室和现代汉语教研室也可以招收音韵学方向的研究生。20年来,在古代汉语教研室攻读音韵学的韩国     

在读研究生信息安全保密隐患及对策

在读研究生是一个集专业知识学习和科学研究于一体的特殊群体,该群体的安全保密素质对做好涉密科研项目有着重要的影响。作者在调查研究在读研究生工作、学习和生活特点的基础上,总结了研究生的日常行为给涉密科研工作带来的各种隐患,提出了对策。     

郑州三种渠道资助高中贫困新生

郑州市今年新升人高中的贫困生符合一定条件者,可以通过三种渠道申请一次性补助或助学金。公办普通高中正式录取的低保家庭子女可以享受一次性补助5000元,这些学生须有郑州市常住户口,其家庭已连续享受一年以上城市低保或半年以上农村低保;     

知情相融,拨动学生的心弦——浅淡阅读教学中的引读

语文的学习,其实是一个积淀的过程,即"摄取—消化—积累"的过程.摄取,就是让学生接受有价值的文学作品.消化,就是让学生沉浸其中,反复吟咏,细细体味佳作的意境,从而参透作品,获得审美享受.积累,就是让学生在参透作品的基础上,加深记忆,储存记忆.而这一切皆有一个"读"字贯穿.诵读是古时候语文教学的主要手段.孩子们摇头晃脑地读《三字经》《百家姓》《千字文》,唐诗、宋词,看似有些囫囵吞枣,不求甚解,但其中的文字却成了他们终身受用的宝藏.正所谓:熟读百遍,其义自现.现在想来,这样的学习方式虽然原始,却是有效的语文学习策略.《语文课程标准》中指出,在阅读教学过程中"要让学生充分地读,在读中整体感知,在读中有所感悟,在读中培养语感,在读中受到情感的熏陶".因此,追求书声琅琅的小学语文课堂成了一种时尚.     

在读研究生从事专职辅导员的实践与思考的文献综述——以中北大学为个案研究

现阶段我国高校招生规模逐步扩大,学生人数不断增加,高校辅导员配备比例却未随之增大。在读研究生作为高校重要的人力资源,从各种利益角度看,都是可待开发的资源。许多高校开始选拔在读研究生担任辅导员以期充实辅导员队伍力量。目前,采用在读研究生从事专职辅导员这种模式的学校很多,但对其进行理论研究的较少。在读研究生专职本科辅导员作为新生事物,在实践中难免会遇到各种难题,本文以中北大学为例,进行实证性研究,分析其现状及存在的问题,并提出一些对策。     

贫困生资助为你成才保驾护航——专访湖北省学生资助管理中心主任姜旭萍

据统计,目前我国高校在 校生中的贫困生比例约 为20％,特困生比例为8％。贫困生 资助主要有哪些方式?为此,本刊 记者专访了湖北省学生资助管理 中心姜旭萍主任。 记者:家庭特别贫困的学生考 上大学后如何入学? 姜主任:各公办普通高等学校 都开辟了“绿色通道”,城市低保家 庭及农村特困家庭考入大学的子 女,可以凭民政部门颁发的低保证     

教育技术学在读硕士研究生专业认同现状调查研究

教育技术专业因为模糊的理论基础、宽泛的研究对象招至诸多争议。此次调查选取在读硕士研究生作为研究对象,通过网络问卷调查了九大因素对学生的专业认同的影响。研究结果表明,在读硕士研究生对专业的认同不高,年级、地区、考研背景对专业认同的影响相对较为明显。     

专项训练(三)压缩语段与扩展语句

1.阅读下面一则消息,概括其主要信息,不超过25字。 据《21世纪世界报道》12月16日报道,目前全国低保政策实践中普遍碰到的一个问题是,由于对低保申清者和享受者的个人收入和家庭收入难于     

以读为本层层推行

“语文老师是引导学生读书、看书的,而不是给学生讲书的.”叶圣陶先生的这一句话阐明了阅读教学的一个基本道理,就是阅读教学的基本形式是读,而不是讲和问.阅读教学应做到“以读为本”,通过读来引导学生的思考和实践,在读中培养语感,在读中熏陶情感,在读中提高学生的语文素养.那怎样读才能最大限度地发挥它的功效呢？     

高校在读研究生担任本科生辅导员的管理模式初探

在读研究生兼职本科生辅导员已成为高校辅导员队伍的重要组成部分,本文从分析在读研究生担任本科生辅导员的优劣势入手,对高校在读研究生担任本科生辅导员的管理模式进行研究,为做好新时期大学生思想政治教育提供建议。     

高校研究生体育课诸问题之探讨(上)

对我国六大区域７４所高校的１８９４名在读研究生进行的抽样问卷调查表明：我国高校开设研究生体育课的状况不容乐观,参加体育活动的人数也不令人满意。研究生对体育的认识和参加体育锻炼的意识比较强,但体育锻炼的能力较差,绝大多数被调查研究生要求开设体育课。作者论述了对在读研究生开设体育课的必要性和可行性,同时针对研究生的生理、心理特征及其未来的工作、生活特点,提出了高校在读研究生体育课的课程设置和教学模式设想,对研究生体育课教学目标的管理、实施提出了一些见解和建议     

改革研究生培养机制,奖学金要回归本质

为发展中国特色研究生教育,促进研究生培养机制改革,提高研究生培养质量,财政部、教育部近日出台《研究生国家奖学金管理暂行办法》,决定设立研究生国家奖学金,每年奖励4.5万名在读研究生。办法自2012年9月1日起施行。(《人民日报》10月23日)国家出面评审的研究生国家奖学金,其意图是鼓励学生努力成才,可按照研究生国家奖学金的评审操作,这和已经实施的大学生国家     

中职免学费覆盖所有农村学生

2012年10月10日,国务院常务会议决定扩大中等职业教育免学费范围、完善国家助学金制度,将中等职业教育免学费范围扩大到所有农村(含县镇)学生、城市涉农专业学生和家庭经济困难学生。2012年10月22日,中央财政设立研究生国家奖学金,每年奖励4.5万名在读研究生。这标志着国家资助政策体系     

英语教学中要关注学生的朗读

一、现象英语是一种优美的语言,作为英语教师,笔者一贯主张学生每天都要大声朗读英语,在读书中享受这种优美的语言。新课程标准中也明确地指出：＂英语教学要重视朗读,要让学生充分地读,在读中整体感知,在读中培     

浅谈当代高校兼职辅导员管理模式的可行性

近年来,随着社会对高校学生工作的重视,高校辅导员队伍建设得到广泛关注和研究,但是对在读研究生兼职辅导员这一群体的管理模式的探究还很少。本文在肯定了兼职辅导员在高校工作中所发挥的重要作用的同时,结合目前高校的实际情况针对在新形势下在读研究生兼辅导员需要改进的一些方法和思路做以下探究。     

在朗读中品尝语文的滋味

新课程标准指出：要让学生充分地读,在读中整体感知,在读中有所感悟,在读中培养语感、体验品味。笔者认为,语文课的教学要让孩子们在朗读中品尝语文的滋味,享受阅读的乐趣。     

对工科专业研究生心理压力的访谈研究

文章通过对北京某高校67名工科专业在读研究生心理压力相关问题的深度访谈,分析了当前工科专业研究生心理压力的主要来源和影响因素,并在此基础上为研究生心理健康教育工作的开展提出了建议.     

硕士研究生入学业务课考试有效性研究——以某大学教育学院04级为例

本研究以某大学2004级教育类专业学生为主要对象,考察了硕士研究生入学业务课考试(包括初试和复试)对学生学术潜力预测的有效性.通过分析业务课入学成绩与研究生在读期间业务课程平均成绩的相关性,我们发现,不同专业业务课初试的有效性存在很大差异;与初试比较,复试的有效性更好一些;初试对不同性别学生考察的有效性没有体现出明显差异;不同本科学术背景体现出不同的学术优势,在初试成绩中,相关专业学生有明显的优势,但这一优势在复试中不那么明显,而在入学后的学习中几乎消失.基于考试成绩和学术表现的相关性分析和对不同专业导师的深度访谈,本研究提出了改革硕士研究生入学业务课初试、复试的若干建议.