新标准指导下高校英语专业青年教师的核心素养

新一轮英语类专业教育改革背景下,我国高校青年教师面临着诸如发展环境不够理想、教学任务繁重、科研压力较大、人文精神缺失和职业规划困难重重的现状与危机。试以高校英语专业青年教师为研究对象,系统阐述当前青年教师职业发展现状、问题,同时结合英语类专业新制定的本科教学质量国家标准,提炼高校英语专业青年教师职业发展中所需的核心素养与能力要素,并提出培养核心素养与发展能力的有效路径与策略。     

高校青年教师职业生涯发展现状及对策研究

近年来,随着高校招生规模的不断扩大,高校师资规模有了很大程度的扩充,尤其是青年教师的数量逐年增加.而高校青年教师的职业生涯发展问题日趋凸显.本文在对高校青年教师职业生涯发展现状总结的基础上,结合国内外学术界的研究现状,从实践层面对解决高校青年教师发展问题进行了总结分析和探讨,并探索了基于职业生涯视角下解决高校青年发展中所遇问题的有效对策.     

关于高校青年教师讲课比赛的若干思考

高校青年教师讲课比赛对于提高青年教师教学能力,促进其专业成长有着重要意义。因此,组织者应该深入宣传讲课比赛的目的和意义,使院系和青年教师更加积极地参与该活动;在活动中重视对青年教师的培养与扶持,把比赛资源变成学习资源;活动设计宜从长计议,发挥比赛对常规教学的辐射作用。     

甘肃省地方高校青年教师培养对策研究

青年教师作为高校教育的主体力量和后备军,是高校各项事业能否可持续发展的决定性力量。关注高校青年教师的成长,建立一支素质良好、结构合理、队伍稳定的青年教师队伍,不仅直接关系到未来人才培养的质量,关系到一所学校师资队伍的后劲和发展水平,而且关系到整个教育大计。本文通过对笔者工作单位青年教师队伍现状的分析,提出甘肃省地方高校从师德建设、导师制、教学比赛、创造科研环境、激励等方面加快青年教师的成长。     

试论高校青年教师健康成长的良好环境与条件

近年来,随着我国高等教育事业的快速发展,越来越多的青年教师进入高校教师队伍,青年教师已成为高校教师队伍的主体.与其他年龄阶段的教师相比,青年教师既具有自身的优势与特色,也面临许多困难与问题.文章从统一整体的角度,在对高校青年教师自身的优势和特色、面临的困难与问题进行简要分析的基础上,就高校青年教师健康成长所需的良好环境与条件进行了初步探讨.     

高校青年教师心理健康状况及干预对策

目前,我国高校青年教师面临多方面的压力,许多人存在着各种心理问题.本文分析了高校青年教师心理健康问题产生的原因,并从社会、学校及教师自身三方面提出高校青年教师心理健康问题的干预对策.     

河北省高校英语专业人才培养探析

河北省的高校纷纷增设英语专业,扩招学生.是否能够培养出建设经济强省所需的英语专业人才,是河北省高校英语专业教学面临生死存亡的关键.要解决这一问题,开设英语专业的高校需要在课程设置,师资建设等方面不断创新,课程设置的综合化、科学化,教师队伍建设的复合化成为亟待解决的问题.     

高校青年教师发展规划与培养探析

青年教师是高校发展的主体,是我国高等教育事业发展的重要推动力量.高校青年教师的发展与培养直接关系到学校教育和人才培养质量的提高.因此,如何培养青年教师就成为高等教育面临的重要课题.本文从分析当前高校青年教师培养存在的问题入手,提出高校青年教师的发展规划与培养的可行对策.     

高校青年教师思想政治教育的现状及对策——基于湖南部分高校的调查与分析

青年教师是高校教育教学的主力军和生力军,加强青年教师的思想政治教育,不仅关系到他们自身的健康成长成才,也关系到学校的人才培养与高校的长远发展.通过对湖南部分高校的问卷调查发现,目前高校青年教师的总体思想状况健康向上,其职业情感强烈而积极,高校青年教师的思想政治教育也有效开展.但是,也存在部分青年教师的价值取向偏移、青年教师思想政治素质培养的需求难以满足、青年教师面临诸多压力等问题.为此,必须从健全管理体制、创新教育载体、强化服务职能等方面来进一步改进高校青年教师的思想政治教育.     

高校青年教师的入党意愿分析与思想引领举措探索

高校青年教师是落实高校立德树人根本任务的重要执行者,他们的思想政治素质关系到高校育人工作的基础和成效,当前高校青年教师思想政治素质总体良好,但青年教师入党意愿不强、人数不多反映出他们思想引领教育仍存在不足,文章以高校青年教师发展党员工作状况为例,从认知和行动两个层面对青年教师入党意愿进行分析,提出解决上述问题的多样性、参与性和适合度原则,探索针对青年教师不同群体及个体差异化的思想引领教育措施。     

加强青年教师教学基本功的途径

青年教师目前是高等院校教学的主力军,加强其教学基本功是提高高校综合教学水平和教学质量的关键。本文笔者结合自身教学和多次参加青年教师教学比赛的经验和体会,从教学基本功具体内容论述了加强青年教师教学基本功的重要性,并从四个方面阐述了加强青年教师教学基本功的途径(建立有效和长效的激励机制;以点带面,以比赛促提高;系统培训,模范引领;勇于创新,开拓进取)。     

地方高校青年教师激励机制存在的问题与对策研究

青年教师是高校发展的重要力量,建立高效激励机制是实现青年教师与高校共同发展的现实要求.本文阐述了地方高校青年教师的现状,分析了地方高校在青年教师激励机制方面存在的问题,提出了从薪酬体系、培训体系与情感激励三个方面来优化其激励机制.     

职业生涯视角下高校青年教师培养初探

随着大学教育教学改革的不断深入,高校招生规模的不断扩大,新设置专业的逐年增加,高校教师需求规模急剧增加,且对青年教师需求尤为突出.作为教师队伍的新鲜血液和生力军,高校青年教师的成长直接决定未来很长一段时间内高校学科与专业的发展水平.因此,基于职业生涯视角下的高校青年教师培养也成为高校教师队伍培养的关键性环节,是高校教师队伍建设的重要环节之一.因此,本文从职业生涯视角出发,对高校青年教师培养的重点难点、青年教师职业生涯发展中应该注意的问题进行了探析.     

提高高校青年教师教学能力的几点建议

高校青年教师是高校专任教师的重要组成部分,高校青年教师的教学水平决定了高校的教育质量。为了提高青年教师的教学水平,青年教师除了自身注重提高教学水平外,学校的大力支持也是提高青年教师教学能力的重要措施。学校可以通过岗前培训、讲课比赛、建立有效的督管制度等措施调动青年教师的积极性,促进青年教师教学能力的提高。     

新时期高校青年教师师德师风建设机制探析

我国高等教育事业的快速发展,使高校青年教师的数量急剧增加.新时期高校青年教师的特点决定了青年教师在师德师风方面存在一些问题.建立健全科学的高校青年教师师德师风建设机制是加强高校青年教师师德建设的途径之一.本文根据当前高校青年教师的特点和高校青年教师师德师风建设的现状出发,着重对新时期如何建立健全科学的高校青年教师师德师风建设机制进行思考,并提出了可行对策.     

普通高校青年教师综合素质培养探究

文章从青年教师的岗前培训、指导教师的"传、帮、带"、定期讲课比赛、教学科研能力培养、心理素质和自我完善能力以及青年教师的继续教育制度六个方面提出了培养青年教师综合素质的建议,有助于青年教师尽快适应高校的教学工作,提高授课水平和业务素质。     

基于道德领导的高校青年教师培养

文章从道德领导的视角,探讨了高校青年教师培养的问题.高校应引入道德领导教育管理思想,采取建立学习共同体、构建共同愿景以及塑造领导替身等有效策略,从青年教师学术精神与道德影响力入手,全面改革高校的领导管理方式,才能真正提高青年教师的素质.     

提升英语专业学生商务礼仪素质的几点建议

本文从现代社会的英语人才商务礼仪需求实际为基础,对现代社会高等院校英语专业教育的现状进行分析,梳理、总结出现代高等院校英语专业商务礼仪教育存在的主要问题,并对结合高校英语专业教学的实际,提出几点提升英语专业学生商务礼仪素质的建议。     

地方高校英语专业教育教学研究

通过对绥化市高校英语专业教育教学发展现状的分析、调查和研究,针对一般普通地方院校英语专业的教育教学所存在的普遍问题,提出切实可行的、能够快速促进地方英语专业教育教学发展的改革策略,使地方高校能够培养出更多的应用型英语人才.     

青年教师工程实践能力培养的之探析

本文从高等院校青年教师工程实践能力的现状出发,分析了我国高校青年教师工程实践能力低,重学术轻实践的问题,从教育模式、考核晋职政策导向、校企合作等方面分析问题原因,总结了从高校青年教师的聘任、职称评聘和校企合作三方面进行制度改革的青年教师工程实践能力培养模式.