环保女孩:两个手指捡起6000枚废旧电池

“我的手脏了可以洗,地球要是脏了该怎么洗呢?”这句充满了童真的话语出自一位年仅15岁的女孩的口中,她就是辽宁省营口市第十七中学的一名普通初中生——潘娜威。2005年10月26日,由中国经济信息报刊协会、新华网等单位举办的首届“中国十大民间环保杰出人物”评选活动揭晓,潘娜威名列第四,备受全国观众和媒体的关注。这位有着芬芳年龄和活力青春的女孩,却缺少了10个脚趾和8个手指。5年里,潘娜威用那双只有两个手指的手,捡起6000多枚废旧电池,用她残缺的生命诠释着人类永远的主题——保护环境,人人有责。倔强女孩的快乐空间在营口市辽河大街…     

握紧孩子的小手

到发廊理发,小姐边用娴熟的手指在我的发间穿梭着,边和我拉着闲话: “大哥有小孩了吗?”“有了,女孩。”我微微笑着。“女孩好啊。几岁了?”“3岁。”她拿剪刀的手停了停,眼光在我的脸上稍稍滞     

木乃伊放屁

有这么一对哥哥和弟弟,有一天他们去博物馆看古董,看到4个木乃伊,第一个呢两个手指捏着鼻子,第二个用双手交叉着盖住脸,第三个歪着脑袋用手指第四个木乃伊,第四个呢用手托住脑袋,表现很深沉的样子,这时弟弟就说了“:哥哥,这4个木乃伊表示什么呀?”他哥就说了,第一个木乃伊说谁放屁了?第2个说不是我,第3个木乃伊说是他,第4个说是我?!哎,这都不懂!!木乃伊放屁     

语言游戏4则

一、咕噜目的: 1.学习用量词组词及即兴说话。2.培养幼儿思维的准确性和敏捷性。玩法: 甲乙两名幼儿面对面站立,边双手绕圈边念“咕噜咕噜1(出示1个手指)”,甲说“一头牛”。两人再绕圈念“咕噜咕噜2(出示2个手指)”,乙说“两只鸟”。依次说数字组词到10.游戏结束。     

请你擦双鞋

借着路边的灯光,我定睛细看,是个女孩,十来岁的样子,穿着一身很旧的衣服,看不出有什么歹意。女孩小声地说：“叔叔,你能擦双鞋吗？我妈妈是擦鞋的。她擦鞋很好的,只要一块钱。”顺着女孩手指的方向望去,在公园大门外出不远的地方果然有个女人拎着一个小板凳在人群里揽着生意,可惜没有人理睬她。“对不起,我不擦鞋。”“叔叔,我请你擦鞋吧!”     

《间隔排列》教学

【教学内容】苏教版三年级上册第78页。【教学过程】一、导入(教师戴上纸做的用红蓝相间的幸运星串成的“项链”)师:你们觉得老师今天为什么戴上这样漂亮的“项链”?上课后你们就知道了。(教师用两根手指夹一支粉笔)师:这里有两种物体,一种是粉笔,另一种是手指。粉笔在     

“无声食堂”有矫枉过正之嫌

据《中国教育报》2019年04月19日第02版报道:浙江省一所小学推出“无声食堂”:学生就餐时不能说话,要加饭加菜用手势示意。小学生伸一根手指代表加饭,伸两根手指代表加菜,伸三根手指代表加汤。每个班级的班主任负责照看学生就餐,看到学生打出手势,会用“OK”的手势回应。     

少儿钢琴学习辅导手册(四十七)基础篇 第一章 钢琴演奏的技术基础(续)

第二节手指基础训练手指是演奏钢琴直接触及琴键的部位.用著名钢琴家涅高兹的话来说,在钢琴演奏中,手指是“前线的战士”,“是声音的制造者”,“是钢琴弹奏的直接创造者”和“钢琴家意志的执行者。”法著名钢琴家玛格丽特·朗则这样来强调手指的意义,她说:“要能够清晰明了,意义清楚,表情丰富地说出音乐要说的话,钢琴家应有会说话的手指。”而要拥有这样的手指必须要有良好的手指基础训练。朗用自己的切身经验指出:“五个手指的机械训练对     

怎一个"跪"字了得--《求乞的女孩,阳光跪在你面前》赏析

这是一首文笔质朴、感情真挚、耐人寻味的小诗。诗人用工笔描绘阳光下跪着求乞的女孩,观察细致,感受深切,进而用拟人、夸张的手法写跪着的阳光,构思大胆新奇,表现了诗人赋予表现对象以强烈的感情色彩的创作才能。在这首诗中“阳光”是个博大的意象,她将无限的光辉普洒大地,她将博大的恩泽广施人间;对比之下,“女孩”、“落叶”则是渺小的意象。然而,诗中的“女孩”却是“阳光”的衍生物,就像树和落叶一样;阳光则是女孩的“上帝”,是“母体”。为了使这两个不同性质的意象能够沟通,诗人巧妙地运用了一个“跪”字。“跪”是全诗的诗眼,它使博…     

和数宝宝5一起玩数学

“5”像钩子,可与5个圆点对应,伸出5个手指表示“5”。说说图中哪些东西可以用“5”来表示,请把那些不能用“5”来表示的东西添画成能用“5”来表示的,好吗?看看各图像什么呢?请把个数是5个的东西涂上颜色。在图中还有两个空格,请分别画出个数是5个的图,好吗?看图说说“5”可以表示哪些东西。请把缺少的添上。(注意量词的区别)请在右边的两个空格中仿照左图的样子分别画出可以用“5”表示的东西。第1至第5格内的图形从1个开始,逐一添画了1个后分别是几个?像什么了?(上图:鱼;下图:树)请在中间一排的空格里也逐一自行添画,好吗?用笔练习写数字…     

打开心灵超越自我

背景简介:义务教育阶段的出发点是促进学生全面、持续、和谐发展。课改要求教育要面向全体学生,突出体现了基础性、普及性和发展性。“十个手指有长短”,一个班级不可能没有后进生。如我班的文静女孩吴某学习刻苦,但“一分汗水     

让纸条“蔓延”开去

一日午后,两个女孩哭哭啼啼地递给我两张纸条。我展开一看,全是对这两个女孩人身攻击的语言。我顿时怒火中烧,即刻找到那个“罪魁祸首”,一顿劈头盖脸的“语言风暴”后,又对全班学生进行了“洗脑”。     

我为青春着色

每个人的生活都是多姿多彩,托着大大的调色板,我开始思索：“该用什么颜色为美丽的青春着色呢？”是绿色。在女孩的眼中,绿色是最美的。春天,女孩挎着叔叔特地编的小竹筐,和小伙伴们一同去山上采花,此时山上的花没盛开,在青绿色的小草中嬉戏,小草嫩嫩的,绿绿的,女孩用手去掐,草汁染绿了手指,也染醉了她的心,于是我便在调色板上画上绿色,     

小朋友学打字不用愁

【作品】电脑打字诱导器【创作者】惠州市惠阳区实验小学曾嘉【创作灵感】初学打字的时候,小朋友们都有这样的苦恼:十个手指不听使唤,指法难以规范,特别是字母难以寻找,两个手指下的字母无法看见容易出错。【创作方法】将手掌下字母置于手背上的手套上,每个手指对应的字母全部列出设计在手套对应的手指上,打字时要看字母的位置就一目了然了。【创作小故事】曾嘉的作品已经到第三代了,最开始做的是类似于戒指的东西,每个手指上套一个,后来考虑到戴、取都很麻烦,于是就用“手套”的形式做,将每个手指头触到的字母放置手指背上。手套从最初的硬…     

条件概率的例题设计

引例：（1）你认识了一位新朋友,问她是否有孩子。她说：“有两个孩子。”那么一个男孩一个女孩的概率是多少？（2）你认识了一位新朋友,问她是否有孩子。她说：“有两个孩子。”你又问：“有女孩吗？”她说：“有。”那么一个男孩一个女孩的概率是多少？     

手指上的乘法

人的手指是很好的计算器。小朋友,现在就向你介绍一种用手指来计算1～10与9的乘积的方法。 把两只手的手指伸开,并排放在桌子上。假设每个手指按从左到右的顺序分别代表一个相应的数：从左边起,第一个手指代表1,第二个手指代表2,第三个手指代表3……第十个手指代表10。     

借代:换一种说法也有趣

夸张退场,借代落坐。他朗声念了一段话:“在法国一个小镇,有位老奶奶,长着‘绿手指’。你可千万别奇怪,‘绿手指’是当地人对好园丁的称赞。他提出一个问题:“句中有两个‘绿手指’,哪一个是我呢?”比喻举手:“第二个‘绿手指’。”     

神奇的科学魔方(12)——美国中小学科学课300个小实验

让橡皮筋乖乖地从一个手指跑到另一个手指上!试一试将一只橡皮筋套在你左手的食指上(手掌朝下),然后用右手抓住它下面的一端,并旋转90度(把靠近自己一侧的橡皮筋扭向指尖),使两条皮筋一前一后(沿手指的方向)。接着,捏住橡皮筋,把它从手指的下方绕过中指套回到食指指尖上。需要注意,原本在前的一股在此过程中,仍要保持在前。此后,用右手抓住左手的食指指尖,再弯曲中指。这时,橡皮筋“啪”的一声,摆脱了食指,挂到了中指上。“失物招领”你能用64个正方形拼出65个正方形,真奇妙!试一试把一张图表纸按照图A所示剪开。两个边各有8个正方形,所有…     

失与得

美国黑人女孩康多莉扎——这 个名字来自一个意大利的音乐术 语,意思是“甜美的弹奏”。她的父母 希望她日后成为一个钢琴家。当她 年仅3岁,手指还够不到琴键的时 候,母亲就开始考她古典钢琴课。当     

重置时光

<正>意外救援林星纪终于等来了救援。那是一个年轻的女孩,臃肿的宇航服包裹着她修长的身躯,橙色阳光中,她用纤细的手指将头盔摘下,露出一张雪白明亮的脸,鲜艳的红发如流水般随风而起。女孩跳下飞船,朝林星纪伸出手：“妞妞,总算找到你了。”只有一个人会叫林星纪“妞妞”,林星纪盯着来人眼角的黑痣,一种不敢确信的惊异涌上心头,眼前人神采飞扬的笑容和脑海中的影像慢慢重合——