学生自卑心理的病因与处方

中小学生正处于长知识、长身体的关键时期，其生理、心理正处于迅速发展和急剧变化的阶段。他们面对竞争十分激烈的社会环境，其心理压力不仅来自学习、认知方面，也来自社交、情感等方面。不仅来自学校，也来自家庭和社会。对这些压力，许多学生深感力不从心，无法适应。再加上长期以来受应试教育的影响，学校忽视学生的心理健康教育，     

膳食营养均衡5原则

宝宝正处于生长发育阶段,新陈代谢旺盛,对各种营养素的需要量相对高于成人,合理营养不仅能保证他们的正常生长发育,也可为其成年后的健康打下良好基础。冢长在安排儿童膳食时应注意以下五个原则——     

让体育与品德和谐发展

中学体育教学是培养全面发展中学生的重要组成部分,体育活动不仅能使学生增强体质、提高运动技巧和技能,而且还能发展智力,锻炼意志,陶冶情操,培养集体主义精神,增强组织性、纪律性。中学生正处于长身体关键时期,也是长知识以及形成世界观的关键时期。     

大学生的心理危机及干预机制的建立

青年大学生正处在身心发展的重要时期,他们面对竞争十分激烈的社会环境,其心理压力不仅来自学习、认知方面,也来自社交、情感方面,不仅来自学校,也来自家庭、社会,对这些压力,许多学生深感力不从心,无法适应,产生了心理危机.针对大学生的心理危机,必须引起我们的高度重视,应建立行之有效的心理危机干预机制,减少学生因心理危机带来的各种伤害,促进大学生健康成长.     

大学生如何增进心理健康

大学生如何增进心理健康李长文，时长江高等学校培养的大学生不仅要德才兼备，而且必须有健康的身心。大学生正处于青年中期，他们的心理也正处于多变的高峰期，因此，正是培养和引导青年形成健康心理的重要时机。实践证明，大学生的心理健康对于促进大学生身心正常和健康...     

花季走来,雨季走来——“成长的烦恼”实践活动设计

同学们正处于一个特别的人生阶段,虽然已渐渐远离童年的幼稚,但大人们所谓的成熟离我们还太远。于是,花季走来,雨季走来,我们心中的烦恼也随之而来。这些烦恼来自多个方面,有的来自生活,有的来自学习,有的来自与同学的交往……有了烦恼并不可怕,关键是怎样正确地对待它、处理它。     

立足科学规律，灵活因势利导——如何帮助青少年学生建立自信

青少年时期是一个人长身体、长知识、长智慧的重要时期,也是决定人一生的心理、个性、道德品质和智力发展的关键时期。它不仅要求身体发育成熟,而且要求掌握相应的知识、技能,有较强的心理承受能力,这样才能履行各种社会职能和担负起社会责任。随着我国教育事业的发展,对青少年学生适时进行心理素质教育已经是教育的重要内容。中专学生正处于这个重要而敏感的时期。     

当代大学生思想道德观念变化的原因探析

中国正处于社会转型时期,现存的道德体系不可避免地受到来自各方面的冲击.大学生作为一个特殊的群体,其思想道德状况也发生了巨大的变化,这已引起了广大教育工作者以及整个社会的广泛关注.本文从市场经济和知识经济两个视角入手,对当代大学生思想道德问题的成因进行了深入的分析.     

转型期高校学生的心理危机及干预机制的构建

高校学生正处在身心发展的重要时期,面对竞争十分激烈的社会环境,他们的心理压力不仅来自学习、认知方面,也来自社交、情感方面;不仅来自学校,也来自家庭、社会.对这些压力,许多学生深感力不从心,无法适应,从而产生了心理危机.针对大学生心理危机的现状,应建立行之有效的心理危机干预机制,减少学生因心理危机带来的各种伤害,以促进他们健康成长.     

浅谈对引体向上的认识和练习方法

引体向上是《国家学生体质健康标准》中所规定的内容之一,它是衡量中学生体质是否健康的重要标准之一,同时它也是很多省市规定的体育中考测试项目。引体向上不仅具有非常好的锻炼价值,它在促进学生长高方面具有其他运动项目无法取代的优势。中学生正处于发育期间,肌纤维较细,肌力较弱,上肢力量普遍不足,此时进行引体向上练习可以有效增强背部、肩部和上臂肌肉、胸部肌肉的力量。可以有效地促进骨骼肌肉快速生长发育。     

浅谈初级中学的德育育人地位

初中学生正处于长身体、长知识的重要时期,也是一个人的世界观、人生观、价值观形成的重要时期。初中政治教学、政治思想教育,对学生的健康成长和发展起着举足轻重的、不可忽视的作用。 毛泽东同志早年提出:我们的教育方针“应该使受教育者在德育、智育、体育诸方面都得到发展,成为有社会主义觉悟     

浅谈如何提高未成年人的自我保护意识和能力

未成年人是祖国的希望,正处于长知识、长身体的重要时期,心智、社会经验等各方面都还不成熟,而且目前复杂的社会环境也存在着很多不利于他们健康成长的因素,因此需要加强对未成年人的大力保护,而在未成年人之中最重要、最核心的保护是要加强对未成年人的自我保护意识和能力,学校、家庭、社会在这方面都承担着义不容辞的角色和责任。     

中小学校长培训的师资专业化

<正>中小学校长培训师资是影响中小学校长培训质量的关键要素。中小学校长培训师资不仅指专门从事中小学校长培训的教师,也包括来自高校或培训机构的兼职教师,只要满足培训师资的专业标准,取得相应的校长培训师资格,就可以算是专业的校长培训人员。中小学校长培训教师尚未达到专业化水平。从一定程度上讲,中小学校长培训师资专业发展是一个持续不断的过程,师资专业化也是一个发展的概念,其既是一种状态,又是一个不断深化的过程。     

青少年健身意识的现状与调查

"少年强,则国强。"在青少年时期不仅要加强文化知识的培养,更重要的是有一个强健的身体。养成一种长期的健身意识,积极的参与体育健身锻炼,并保持身心健康,这样才能自如的应对学习压力的加大以及社会就业压力的增强。青少年正处于在长身体、长知识的阶段,这个阶段对于其树立终身体育观念、掌握体育健身的要领和方法,养成终生体育锻炼的习惯都具有决定性的影响。     

中学体育教学中如何培养学生的心理素质

初中阶段的学生正处于长身体、长知识时期,也是形成世界观的一个关键时期。体育教学中加强对学生进行全面素质教育和精神文明的培养具有相当重要的意义。     

论大学生的自我意识与心理健康的关系

大学生正处于心理发展的关键时期,对自我意识内涵及自我意识对大学生心理健康的影响的全面了解,不仅能够促进其强化和统一自我意识,而且可以更好地维护其心理健康。可以从引导大学生正确的自我认识、自我体验和自我控制等三个方面入手来提高大学生的心理健康水平。     

小学生心理健康教育策略探讨

正小学生正处于长知识、长身体的阶段,他们的心理品质还不成熟,容易受自身、家庭等各方面因素影响,导致心理的不健康。尤其是随着独生子女群体数量的扩大,家庭问题复杂化,学习压力过重等原因的不断增加,再加上学生缺乏对自我的正确认识,学生的心理问题更是日益突出。因此,培养学生良好的心理素质,促进其人格得以健全,     

表扬和鼓励:中学素质教育中的有效手段

中学阶段不仅是学生长身材、长知识的阶段,也是他们的是非观、审美观、道德品质、心理素质和生活习惯逐步形成的阶段。如何引导学生成功地渡过这一阶段,使他们在各方面都能获得长足的进步,这不仅是我们每个教育工作者所关注的问题,也是学生家长乃至全社会所关注的问题。     

试论发达国家的继续教育

发达国家的发达,是全方位、多方面的,它不仅表现在经济,而且在继续教育方面也表现出了其优势特点。发达国家继续教育迅速发展的动因来自许多方面,是一个由多种复杂因素构成的动力系统。发达国家继续教育发展的总趋势是:社会化程度越来越高、国际化速度越来越快、模式越来越多样化。     

老子思想对中学课堂安全感建设的启示

<正>课堂安全感是教育的一个重大问题,至今仍未引起足够的重视。造成课堂安全感缺失的原因,既有来自学生的,也有来自管理和教师的。老子的管理智慧倡导柔性管理和圣人长而不宰的人格,其对当今中学课堂安全感的建设具有一定的规范意义。一、课堂安全感及其意义高效的学习,不仅需要有名师和优秀的学生,还离不开安全、有序的课堂氛围。一个安全有序的课堂环境,不仅有利于提高学生的学习水平,还有利于促进学生的心理健康发展,培养学生的健全人格。然而现实却