中山市小学健美操发展现状与发展对策研究

通过对国内各类健美操比赛(全国锦标赛、全国健美操冠军联赛、中国学生健美操锦标赛、电视啦啦操比赛等)情况和竞赛规则的分析,结合中山市首届小学生健美操比赛的情况,研究分析了中山市小学健美操发展的现状,为此提出发展对策,缩小中山市小学健美操发展与全国健美操发展趋势之间的差距,提高中山市小学健美操运动的整体水平。不仅使中山市小学的健美操项目得到了提高,还为中山市中学的健美操项目的发展打下了坚实的基础。     

健美操美学研究文献综述

通过查阅健美操以及健美操美学的相关文献、书籍,对健美操美学相关概念,即健美操、美学、美的创造、体育美学、体育美等进行了概念的界定;对国内外健美操、美学、体育美学的起源与发展进行了归纳和分析;同时对1992年-2012年间,健美操及健美操美学的科研成果进行分类分析。旨在全面系统的对健美操美学研究进行文献综述,总结存在的不足以及为今后健美操美学研究领域的发展提供理论基础。     

论健美操人文教育

本文首先论述了健美操人文教育的原则,然后重点分析了健美操人文教育对人的情感的培养以及健美操人文教育对人的责任感的培养,以期健美操的人文教育能够得到众多健美操教育者的重视,共同推进我国健美操人文教育的发展。     

略论健美操教学需要重视的几个问题

正笔者从自己教学实践及体会出发,简单分析了健美操的学习方法和意义,期待对同仁教学和对学生的学习有所裨益。一、准确、全面地认识健美操1.不可小觑健美操。说到健美操,有些人不屑一顾,很多人认为这只是女性的锻炼方法,是为女性保持身材而设计的健身方法。有的人认为,健美操的运动主要是活动身体关节的,同时辅之以各种跳跃运动。这种认识局限于健美操的外在,远离了健美操的内涵,忽视了健美操的实质,脱离了健美操的精髓。2.练习健美操要掌握科学的练习方法。在准备练习健美操的时候,先要进行热身运     

浅谈健美操的健心与课堂教学

本文通过阐述健美操的健心价值,揭示了普修体育课健美操教学存在的问题,提出了健美操教学中应注意的几个问题,提高健美操课的教学质量.     

美学视野与健美操训练——评《关学渗透视野下的健美操教学与训练分析》

<正>随着健美操的发展,对健美操的学术研究也在深入,学界提倡健美操教学和训练的科学性。《美学渗透视野下的健美操教学与训练分析》以独特的视角切入,从美学的角度进行理论研究,为读者展现了健美操研究的新视野。作者从美学的角度来剖析健美操教学,传达了以下观点:健美操与审美具有天然的关联,从运动美与人文美两方面做出具体阐述,可以让读者感受到健美操为何而美。从运动美的角度来说,健美操是健康与美     

强化形体训练 促进大学健美操教学

形体训练是大学健美操课的重要内容,是学习健美操的基础。只有将形体训练结合到健美操教学当中去,才能提高健美操练习的基本功,增强健美操的艺术美感。文章分析了形体训练与健美操教学的密切关系及强化形体训练的必要性,结合自己的教学实践阐述了在大学健美操教学中强化形体训练的内容和效果。     

音乐在健美操中的作用及其创编

动作组成是健美操的基础。音乐是健美操的灵魂。本文根据音乐和健美操的各自特点,论述了音乐与健美操的关系及健美操音乐的创编技巧。     

健美操的健心价值和课堂教学

文章通过阐述健美操的健心价值,揭示了普修体育课健美操教学存在的问题,提出了健美操教学中应注意的几个问题,提高健美操课的教学质量。     

健美操的健心价值与课堂教学研究

本文通过阐述健美操的健心价值,揭示了普修体育课健美操教学存在的问题.指出应该提高健美操课的教学质量,并提出了健美操教学中一些有效的教学方法.     

对石家庄学院新编健身健美操的分析与研究

健美操有着自身固有的价值和魅力,深受大学生们的喜爱.为了进一步提高石家庄学院健美操课的教学质量,更好地指导教学,对石家庄学院健美操课的教学内容——韵律健美操和新编健身健美操,进行了对比教学和测试,分析了新编健身健美操的架构、音乐和运动负荷特点以及对身体素质的影响,进一步说明新编健身健美操的科学性、实用性、趣味性.     

我国健美操运动项目的分布格局与发展态势研究

运用文献资料法和统计分析法,从近几年全国性健美操大赛中奖牌的分布情况入手,针对健身健美操、竞技健美操和青少年竞技健美操在各个地域的发展状况,探讨了我国目前健美操项目的分布格局以及发展态势,并提出了若干建议。     

中学体育开展健美操教学的价值与途径

健美操属于新兴体育项目,在当今全世界范围内发展迅速,彰显了强大的生命力。健美操汇聚体操和健美操以及音乐于一身,对促进学生身心健康发展,发挥了极大的促进作用。健美操在我国中学教育中起步较晚,师资力量匮乏,严重影响了学生对美的追求,也阻碍了中学体育教学中健美操的顺利实施。为此,社会各界应高度重视中学健美操教学,努力改善学校基础设施建设,运用灵活多样的教学方法,调动学生对健美操的兴趣,促进学生身心全面发展。     

高校健美操教学现状研究

健美操课程是高校体育的主要课题,深受师生的喜爱,本文主要对当前高校健美操教学现状进行调查研究,指出了当前健美操教学存在的问题,并针对这些问题提出了一些改进健美操教学的建议,希望为高校健美操教学改革提供一些思考。     

多媒体技术在职业院校健美操教学中的应用

多媒体技术为职业院校的健美操教学提供了一个全新的工具与平台,能够大大提高健美操教学的效果。在本文中,我们首先分析了健美操教学的任务与特点,然后阐述了在职业院校的健美操教学中应用多媒体技术的意义及注意事项,力图使多媒体技术更好地服务于健美操教学。     

论高校健美操教师应具备的职业素质

健美操教师是高校健美操教学的引导者与推广者,随着健美操项目在高校广泛开展,健美操教学对教师的职业素质提出了更高的要求,就此,本文作者根据多年的教学实践,阐述了高校健美操教师应具备的职业素质。     

浅析竞技健美操各构成因素的特点

近年,随着社会的进步,竞技健美操迅速发展起来.它使健美操运动纳入了体育竞争机制.艺术编排是竞技健美操比赛评分的很大因素,如何创编出符合竞技健美操特点的健美操将是我们探讨的主要问题.     

竞技健美操的发展趋势与训练对策

据2001年国际体联健美操最新竞赛规则，讨论了竞技健美操的发展趋势，分析了我国健美操现状，提出了健美操的训练策略。     

健美操的健心价值与高职院校课堂教学初探

本文通过阐述健美操的健心价值,揭示了高职院校体育课健美操教学存在的问题,提出了健美操教学中应注意的几个问题,旨在提高健美操课的教学质量.     

提高高校体育院系健美操课程效益的主要策略

本文在长期进行健美操教学实践研究的基础上,针对现代健美操专项的特点及社会对健美操人才需求的态势,提出了在有限的学时中,高质量地完成健美操教学任务,培养学生多方面能力,提高健美操课程效益的几种策略,旨在促进高校健美操教学的科学化、社会化和实效性。