论"红色网站"的生命力

时代发展的关键就在于准确地把握时代提出的问题.信息网络技术的发展和普及,对社会生活的各个领域和人自身的发展,已经产生并将继续产生广泛而深刻的影响."红色网站"作为思想政治教育主题教育网站,如何能够产生持续积极有效的作用,是当前"思想政治教育进网络"的重要课题.     

对思政教育进网络的辩证思考

当前 ,很多高校在利用网络开展思想政治教育方面做了初步的探索和尝试 ,但在总体上 ,思想政治教育进网络工作还刚刚起步 ,在思想认识、工作体制、条件保障、队伍建设等方面还存在一些问题。1.观念上 :把思想政治教育进网络工作简单地等同于建立“红色网站”。目前 ,有些高校简单地把思想政治教育工作进网络理解为建立几个“红色网站” ,认为只要建立了主题网站 ,思想政治教育进网络的工作也就算完成了 ,这种想法和做法带有一定的普遍性。我们认为 ,思想政治教育进网络并不难 ,难的是如何提高教育的实效性。我们决不能停留在建几个“红色网站…     

书记谈心窗:高校思想政治工作的互动平台

江泽民同志强调指出:“要重视和运用信息网络技术,使思想政治工作提高实效性,扩大覆盖面,增强影响力。”教育部于2000年9月下发的《关于加强高等学校思想政治教育进网络工作的若干意见》,为推进高校思想政治教育进网络工作起到了积极的作用。目前,高校思想政治工作网站建设已呈现出“红色站点遍地开花”的良好态势,然而诸如“红色网站”点击率不高、“红色信息”感染力不强、“红色网管”信誉度不足等问题,仍然困扰着高校网络思想政治工作有效性的提高。2001年下半年开始,我们在上海电力学院校园网上开     

高校“红色网站”建设存在的问题与对策思考

本阐述了加强高校“红色网站”建设在高校做好思想政治教育进网络工作中的意义,分析了当前高校“红色网站”建设存在的主要问题,并据此提出了加强高校“红色网站“建设的方法、措施。     

新媒体环境下高校思政教育融入校园文化探索

新媒体时代高校思想政治教育及校园文化建设皆受到一定的冲击和影响。高校校园文化是思想政治教育的重要补充,大学生健康成长的主阵地及重要的实践载体。在校园文化建设中融入企业文化以适应创新人才需求、发掘地方传统文化资源开展大学生思想政治教育实践、利用新媒体建立“红色网站”并加强校园网络团队建设等措施成为高校思想政治教育的重要实践路径。     

琼崖红色资源在高校思想政治教育中的运用

琼崖红色资源是思想政治教育的优质、独特的资源,将其融入思想政治教育教学是提高大学生思想政治教育实效性的必然要求。因此,要在开发与建设琼崖红色资源的同时,将琼崖红色资源融入高校思想政治教育工作中去,培育具有“红色基因”的时代新人。     

红色资源在高校思想政治教育中涵养化育的集成优化

红色资源是高校思想政治教育的重要资源,起着价值塑造、精神涵育的重要作用。培养“又红又专”的时代新人是高校思想政治教育的新时代使命担当。用好红色资源、加强红色教育、传承红色基因,是高校思想政治教育的内在要求和基本内容,与新时代高校思想政治教育的创新发展有着同频共振、融合互动的逻辑关联。科学把握红色资源在高校思想政治教育中涵养化育的学理意涵,深刻认识红色资源在高校思想政治教育中涵养化育的价值聚焦,着眼当前红色资源在高校思想政治教育中存在的不足和面临的挑战,探究红色资源在高校思想政治教育中涵养化育的优化路径,对于整合高校思想政治教育的精神资源、优化红色资源的育人功能、增强新时代高校思想政治教育的感染力和感召力,具有培根铸魂、启智润心的价值意蕴。     

思想政治教育创新视角下的“红色文化”发展观论析

“红色文化”作为一种文化发展理念和形态,在思想政治教育创新视角中是一项主要的内容。当前思想政治教育创新视角下进行“红色文化”传承,需要厘清“红色文化”的内涵和外延,辨析其重塑和传承目的价值功能,践行“红色文化”传承发展的思想政治教育价值,将中华民族优秀的文化进行传承发扬。     

关于清华大学思想政治教育经验与成果的评论

发展"红色网站",拓展思想政治教育阵地 黄开胜杨振斌(清华大学)在<从"红色网站"的发展看网络思想政治工作阵地的开拓>一文中指出,"红色网站"作为清华大学校园内最先出现的,以思想政治教育为内容的理论学习网站,在这方面的工作中率先做了有益的尝试,她从诞生之日起即受到学校领导、广大师生乃至社会的关注、关心和支持,在校园内及社会上均引起较大的反响."红色网站"的诞生、壮大与发展,可以给我们一点启示.     

高校红色网站建设中存在的问题及对策

高校红色网站是大学生思想政治教育工作的重要阵地。加强红色网站的建设与管理,对于加强大学生思想政治教育和提高大学生综合素质具有重要的意义。针对目前红色网站在建设和管理中存在着一些问题和不足,从红色网站的内容和形式入手,进一步探讨如何加强红色网站的建设和管理。     

高校思想政治教育网站的定位及传播特性

信息化校园的生成,促使思想政治教育主题网站应运而生。思想政治网站的定位为宣传“红色思想”,为学生思想成长提供帮助。它在传播语境、受众、内容、环境等方面都有着不同于其它传播形式的特点。     

红色资源在高校思想政治教育中的价值和实现路径研究

红色资源是中国共产党宝贵的精神财富,也是进行思想政治教育的优质资源,在高校思想政治教育中发挥着潜移默化的作用。通过全面分析红色资源在高校思想政治教育中的功能定位,有的放矢地挖掘其在高校思想政治教育中的独特价值,推进高校打造“红色课堂”、创建“红色基地”、营造“红色氛围”、弘扬“红色精神”,积极推动红色资源有效融入高校思想政治教育,从思想与行为上全方位引领大学生,促进大学生全面发展,实现立德树人的根本任务。     

增强大学生对红色网站的共鸣

红色网站是高校政治教育进网络的一个重要平台,发挥好红色网站在网络思想中的前沿阵地作用,需要从现实思想政治教育模式、学生接受机制、加强对红色网站的重视等方面入手,提高学生对红色网站的认可度,增强学生对红色网站的共鸣。     

高校网络思想政治教育功能优化的路径选择

信息网络技术的发展,为高校思想政治教育提供了崭新的载体。在加强网络思想政治教育已成为各高校共识的情况下,如何优化其功能是一个影响网络思想政治教育实效性的重要问题。夯实思想政治教育“红色网站”的人社会科学基础,完善其信息结构并加强信息资源建设;全面丰富网上第二课堂活动和网上校园化;做好网上实时的日常思想政治工作;将大学生心理健康教育在网上延伸;实施网络思想政治教育的科学评价,是高校网络思想政治教育功能优化的主要路径选择。     

红色基因融入大学生思想政治教育的路径 ——基于"三全育人"的视角

红色基因融入大学生思想政治教育是厚植爱国情怀、坚定理想信念、涵养社会主义核心价值观的宝贵资源、必然选择和内在要求,基于红色基因融入大学生思想政治教育的应用现状,高校在系统推进“三全育人”实践探索中,要强化主渠道和主阵地意识,探索“点、线、面”立体红色育人体系,有助于大学生对红色基因厚重内涵和时代价值的认知。     

红色资源融入艺术类高校思想政治教育研究

红色资源是中国共产党“具有资政育人意义的历史遗存”，其蕴含的革命文化是中国特色社会主义文化的重要组成部分，是增强文化自信的宝贵资源。文章简述红色资源的文化内涵与时代价值，指出红色资源与艺术类高校思想政治教育融合发展的现实逻辑，并探讨红色资源融入艺术类高校思想政治教育的实践路径。     

以红色文化资源提升新时代研究生思想政治教育效果研究

红色文化是中国共产党领导的中国革命精神的精华,是高校极为珍贵的思想政治教育资源,恰切运用这笔资源可以有效提升研究生思想政治教育的效果,也是应对大数据时代青年人面临“信息资讯洋流”挑战的重要手段。时下红色文化与研究生思想政治教育结合较为紧密,但仍存在部分问题。为此,应进一步加强对红色文化教育的重视程度,创新红色文化教育方式方法;深掘红色文化教育资源,回应错误社会思潮挑战;强化高校新媒体宣传工作,运用“互联网+”学习平台,切实提升研究生思想政治教育实效。     

论“微时代”下的高校思想政治教育

以“微博、微信”等自媒体为首的“微时代”,对大学生的日常行为和思想产生了很大的影响,为高校网络思想政治教育提供了很好的发展机遇,同时也对传统的思想政治教育方法和教学载体提出了挑战.因此,为了适应“微时代”的发展,更好地运用网络沟通媒介开展大学生思想政治教育,应从建设“微队伍”、树立“微理念”、打造“微平台”、营造“微文化”等多方面入手,切实提升高校思想政治教育的质量和水平.     

“红色影视”——加强和改进大学生思想政治教育的新亮点

在加强和改进大学生思想政治教育工作中,“红色影视”的利用正在成为思想政治教育的新形式和新亮点。“红色影视”具有特殊的含义和特征,“红色影视”对提高大学生思想政治素质具有的独特优势,但在利用“红色影视”加强和改进大学生思想政治教育中时,要正确处理好一些相关问题。     

大数据时代思想政治教育的演进理路、现实困境及实践策略

大数据时代,思想政治教育的“数据革新”既契合了思想政治教育的时代需求,又彰显了思想政治教育的“数据优势”。借助于大数据技术,思想政治教育实现了数字化转型,涵盖了思想政治教育数据采集、筛选以及可视化等多个环节。然而,针对当前思想政治教育面临的思想政治教育数据的片面性、数据分析的局限性以及数据主体的僭越性等困境,可以采用持续增强辩证思维能力、不断加强数字能力培育以及充分发挥主体性价值等实践策略,以期实现大数据与思想政治教育的协同、融合、良性发展。