新观点

美国波士顿学院心理学教授彼得·格雷提倡让不同年龄儿童共同游戏;英国教育学者瓦尔·麦克格雷格指出应该辩证看待学生举手发言;澳大利亚维多利亚州教育与培训委员会主席史蒂夫·霍尔巴特谈教师教育问题;日本御茶水女子大学教授耳冢宽明提出家庭经济状况是决定孩子学业能力的最重要因素之一;英国行为学家麦克·科丁指出教师要表扬学生的好行为。     

新观点

澳大利亚堪培拉大学教授丹尼斯·古德拉姆指出重新激发学生对科学的兴趣是科学课程的一大任务改革科学课程的首要不同就是课程的实际容量。我们希望人们看到数量要求少了,但质量要求高了。另一个不同是学科本身的问题。在过去的15年里,你能看到澳大利亚科学教育有四大分支,     

促进大学毕业生就业三面观

解决好大学毕业生就业问题是关系到整个社会稳定发展的系统工程,具有重要的现实意义,同时对推动我国的高等教育大众化进程也具有重要作用.促进大学毕业生就业要从转换观念、健全机制和拓宽渠道等三方面进行.     

新观点

美国肯恩大学行政与工商管理学院教授大卫&;#183;沙尼分析金融危机带来的教育启示，尼泊尔加德满部大学教授沃夫岗&;#183;沃尔曼强调职业教育对农村地区有重要作用     

职业指导——高等院校面临的一个新课题

当前,大学生的就业形势非常严峻,而他们在步出校门之前对于社会就业形势往往认识不足,就业心理准备不充分,缺乏必要的求职技能训练,致使很多人在求职时碰壁。因此,在大学中开设“职业指导”课程,对学生进行全面的就业前培训是非常必要的。     

新观点

英国赫尔大学心理学教授彼得·克垃失认为培养孩子的坚强意志很重要;芬兰平面设计大师卡里·碧波希望中国学生有更开阔的思维方式;美国伊利诺伊大学心理学家埃德·迪纳认为适度焦虑有一定益处;瑞士信息、通讯和组织技术协会主席郁尔科·史杜茨呼吁年轻人重视信息技术发展;英国健康与安全管理局工作压力处理项目小组成员克里斯·罗尔谈教师压力问题;     

新观点

英国皇家学会会长、剑桥大学天文学家马丁·里斯指出英国正处在大学经费剧变的阵痛之中 英国用于资助大学教学的公共经费已被削减40％,学生们将承担更多的学费。我们担心这会对英国的科学基础产生影响。因为科学根植于大学系统,而大学未来的命运仍不确定。     

新观点

美国求职网站CareerBuilder．com人力资源部副总裁罗斯玛丽·黑夫纳认为人们在高中上学期间的表现与就业倾向有一定关联     

沟通技能的培训：新培训方法的开发

为探索沟通技能的培训以临床医生可以接受的方式结合到他们日常的临床实践中去,作者在威尔士大学进行了一项新培训方法的试验。该试验以三组全科医生为对象,他们一致同意依次参加一项处理急性呼吸系统感染如何使用抗生素问题的疑难病例咨询,从临床实践中学习经验教训,为     

我国大学毕业生就业前培训的需求与现状探析——以绍兴市为例

在目前严峻的就业形势下,大学毕业生未就业人数逐年增加,致力于提高未就业大学毕业生就业竞争力的就业前培训逐渐兴起。调查发现,政府、社会各界、高校和大学毕业生虽然已经开始认识到就业前培训的重要作用,但培训工作还不规范,政府对大学毕业生就业前培训的管理存在缺位。     

不开文化课重点学技能 大学没考上职教免费读

成都市教育局日前发出《关于加强未升学普通高中毕业生职业技术教育促进新增劳动力转移就业的实施意见》，提出从今年起，凡属成都市常住人口户口的普通高中毕业未升学学生，接受职业教育与培训的，将实行“零收费”制度。     

对综合性重点大学学生就业问题的思考

本文主要从学生本身角度,分析综合性重点大学学生就业的利弊,以便认清问题,提高学生的主观能动性,提高学生的就业能力。     

浅析女大学生就业难的原因及对策

随着我国经济体制改革的深入，产业结构进行了重组。各个阶层的就业压力越来越大，扩招后大学毕业生数量越来越多，大学生就业面临的压力越来越大，尤其是女大学生就业难格外凸显，已经引起了社会的广泛关注。女大学生就业难的原因是多重的．主要表现在以下几个方面：     

当前我国技能培训与就业错位分析及对策

本文通过对上海市某区39家培训机构的调查,总结了当前我国技能培训与就业之间所存在的比较严重的错位问题,主要表现为:宏观上技能培训不能满足区域经济发展趋势的要求,微观上技能培训主要集中于低技术含量的培训项目,高端技能培训严重不足,形成培训无法满足用工需求的错位现象.本文根据大量的社会调查,提出了针对性的解决对策.     

新观点

联合国教科文组织国际职教中心主任罗伯特&;#183;麦克林指出职业教育能够为世界和平作贡献 职业教育与培训具有实现世界和平、减轻贫困和促进可持续发展的作用，当今世界已经不能仅仅把经济状况作为衡量社会发展的唯一指标，还应考虑人们的教育、健康和幸福指数等因素。工作是世界上大部分人生活的主要特征和收入的主要来源，有助于个体的身份认同、社会地位和生活标准的提高。世界上将近80％的工作都要求某种形式的职业技能，而职业教育与培训主要为提高人们的就业能力和技能开展服务，可以通过提高收入水平帮助人们减轻贫困，从而为实现世界和平奠定基础。     

观点

留学生回国创业,创业地点首推中国沿海,尤其上海及长江三角洲为最佳。这些地区与内陆地区相比,地方官员服务企业意识浓厚。如果自备资金雄厚,去中小城市可以减低营运成本;否则当以京沪为首选,因为风险资金基本只会在这两个城市找到。留学生回国创业有四大优势:国际视野,先进技术,管理经验和海外资金。留学人员勿期望依赖政府安排工作,因为中国的人才体制已经基本市场化了,政府不可能以大量资源解决“海归”就业问题。中国目前的发展,使“海归”前途乐观。目前在医学、教育等公共部门,“海归”空间比较大;在国际化程度较高的金融业,“海归”…     

新观点

英国教师与讲师协会秘书长玛丽·鲍斯特德呼吁为青少年树立更多“大众榜样”;新加坡总理李显龙设立捐赠基金倡导具包容性的教育制度;瑞典高教署署长安德斯·佛罗德斯特伦谈大学变革;英国斯特林大学教育学教授莉迪娅·普洛曼谈如何使儿童接触新科技;加拿大蒙特利尔大学校长卢克·威奈特认为大学已从观察者变为行动者     

工作技能培训在英国大学中日趋流行

英国质量保障署（Quality Assurance Agency）在对5％的英国大学进行审计时发现,大学在帮助学生增加就业能力方面又有了新的进展。越来越多的大学注重并为学生提供就业能力培训,在学生上学期间提供更多的工作安排以为毕业生日后就业打下良好的基础。由于重视实践经验,在英国以工作为基础的学习越来越普遍,工作技能培训课程被广泛地编入教学大纲。大学毕业生更容易找到工作。     

现阶段加强我省农民工培训的意义与措施

当前．持续蔓延的国际金融危机给农民工就业已造成严重影响。在当前形势下,抓好对农民工的培训是应对金融危机．加快解决农民工就业问题的关键措施。当前．政府应研究制定农村中长期培训规划,创新农民技能与知识培训体系,加大对农民工的培训力度。     

贵州农村劳动力培训的现状、问题和对策研究

我国总体上已进入以工促农、以城带乡的发展新阶段,“三农”问题仍是全党工作的重中之重,其核心是增加农民收入。从生产力这一决定性因素来理解,由于土地的稀缺性和物质资本投入的边际收益递减问题,增加农民收入的根本途径是提高农民素质。由于农民整体上受教育程度较低、技能缺乏等原因,导致其收入增长缓慢。本文总结了贵州农民技能培训的有益经验,揭示其存在的问题,提出了创新农民技能培训机制的思路和政策建议。