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为了调动学生学习积极性,在学生自主学习的基础上开展教学,文章从三个方面论述了如何提高小学数学的教学质量,具体包括情境教学法提高教学质量、分层教学法提高教学质量、对话教学法提高教学质量。 相似文献
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学生的学习参与性直接影响教学质量及教学质量的提高。目前,网络教学中普遍存在学生上网学习率偏低的现象,从而制约了教学质量的提高。如何有效地提高学生上网学习的积极性,已成为网络教学中亟待解决的问题。改进教学功能、增强学习及沟通功能以及增强学习支持服务功能等改进网络学习平台功能的措施有助于提高学生上网学习积极性,有助于提高教学质量。 相似文献
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学习积极性不仅能给学习活动提供动力,而且还制约着学生的学习方向、学习进程和学习效果。所以,要提高教学质量,就必须充分调动学生的学习积极性。本文就如何调动学生的学习积极性从而提高教学质量进行了探讨。 相似文献
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学生自主学习能力较弱已成为制约我国高校教学质量及人才培养质量的重要因素．提高高校教学质量迫在眉睫,而提高教学质量的关键是提高学生的自主学习能力。本文作者认为培养学生的自主学习能力应该在高等教育的各个领域均得到应有的重视,并结合开放性实验教学探讨了如何培养学生的自主学习能力。 相似文献
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学习积极性不仅能给学习活动提供动力,而且还制约着学生的学习方向、学习进程和学习效果。所以,要提高教学质量,就必须充分调动学生的学习积极性。本文就如何调动学生的学习积极性从而提高教学质量进行了探讨。 相似文献
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学生对学习是否感兴趣是提高教学质量的重要标志。如何激发学生的学习兴趣,使他们变"被动学习"为"主动学习",提高教学质量,成为我们广大教师不断追求和探索的新课题。 相似文献
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高职高专英语口语教学初探 总被引：1，自引：0，他引：1
杨玮 《海南广播电视大学学报》2008,9(2):51-53
如何提高高职高专英语口语教学质量是一个困扰英语教学多年的问题。文章结合高职学生英语口语学习现状,探讨提高口语教学质量的方法：树立学生自信心,提高学生学习动力;加强英汉文化渗透,激发学生学习兴趣;引入多媒体教学,提高课堂教学趣味性;强化教师引导,培养学生口语应用能力。 相似文献
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中专生英语学习的现状不容乐观,学生很难对英语学习产生兴趣,学习效果更是不佳,教师急需提高中专英语的教学质量。提高学生们学习英语的兴趣是提高教学质量的一个重要方面。本文就从英语学习的现状、产生此现状的原因及实施方案上阐述了如何提高学生对中专英语的学习兴趣。 相似文献
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职校生数学基础参差不齐,多数学生对数学学习缺乏兴趣,有畏惧厌烦等心理,导致教学质量一直难以提高.本文从多方面探讨如何激发学生数学学习兴趣,提高数学教学质量. 相似文献
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兴趣是指导学生学习最好的教师,在提高教学质量上有着重要作用。如何激发学生的学习兴趣,提高教学质量呢？笔者结合自己的工作实际,谈谈在教学中的一些体会。 相似文献
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高等数学是大学里很重要的基础课,有相当多的学生不喜欢高等数学,缺乏学习兴趣,特别是工科的学生。而作为工科高等教学教师又很难调动学生学习积极性,导致高等教学的教学质量不是很高,教学效果不是很明显,针对这一现象,笔者发表一些浅薄的看法,即如何树立教师在学生心目中的威信,如何提高学生学习高等数学的激情,如何提高高等数学的教学质量。 相似文献
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吴菁 《中国校外教育(理论)》2014,(10):120-120
质量是教学工作者的灵魂,也是教学工作者的生命,如何提高教学质量是每个老师十分关注的问题。本文主要从培养学习兴趣,调动学习积极性,用好多媒体,提高教学效率,培养学生的动手操作能力,重视学生的主体地位等方面来阐释如何提高小学数学教学质量的。 相似文献
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化学专业英语是我院化学专业学生的一门必修课。本文记录了化学专业英语教学中如何提高学生的参与度,如何树立学生自信感,如何提高学生学习兴趣的一些实践以提高教学质量。 相似文献
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