数学在物理学习中的应用

物理学科对数学知识和能力的要求是很高的。做为一名物理教师，在近几年教学中，凡遇到学科间综合题就给同学们渗透有关数学知识，下面举几例与大家共同探讨：     

数学在物理中的应用

物理是一门以实验为基础的科学,同时也是一门定量的精密科学,正是由于伽利略在进行物理学的研究中应用了实验方法、数学方法及科学的思维方法,人们才承认物理学是一门科学.在物理学的研究和学习中,不论是观察实验,还是理论探讨;不论是从感性认识上升到理性认识,还是运用物理知识解决实践问题,都离不开数学知识.因此,数学是研究物理学的重要工具.如果说数学与物理有着密切的姻缘关系恐怕也不过分.正如伽利略所说"自然界是用数学语言写文章的,没有数学     

数学在物理中的应用

记得在大学物理课上，一位教授在讲授电磁学的数学预备知识时说过：“数学，尤其是微积分学，是研究近代物理的不可或缺的重要工具，数学也因此有了实际意义；数学是应物理之需而产生的。”现在想来，此语真是精当之至！纵观整个物理学，哪一个分支离开了数学，离开了微积分？哪一门理论不是由数学建立起来的？尤其经典力学，更是离不开微积分。微积分产生于１７世纪末，是物理学奠基人牛顿在研究经典力学的过程中创立的。他的巨著《自然哲学中的数学原理》就是应用微积分这个数学工具，构建了地球和天体主要运动现象的完整力学体系。《自然…     

浅谈数学在物理学习中的作用

在多年的教学中发现,作为物理系的学生,有相当一部分认为自己所学的专业是物理,因而对数学的学习不够重视,而这种心态的存在将严重影响物理专业课的学习效果。因为数学在物理中占有举足轻重的作用,离开数学,物理学习就无法进行,具体原因有如下几个方面。一、物理概念是有定量含义的,与数学密不可分。物理知识最核心的是物理概念,而物理慨念大部分是具有定量含义的,与数学有着密不可分的联系。作为物理量的物理慨念,如速度、加速度、电场强度、极化强度、电容等,很明显都具有定量的含义。就以某一点的“电场强度”来说吧,反映的…     

浅析数学工具在初中物理学习中的有效应用

初中物理学习中要学会与其他学科进行有效的结合,不仅能有效提高学生对物理知识的理解,更能提高学生对知识的实际应用能力.本文就巧妙应用数学知识解决物理实际问题作一些探究,以提高教师的教学成效和学生的学习效率.1.相似三角形让光学难点有效突破例1用一个直径为20cm的凸透镜正对着太阳光,在凸透镜的另一侧15cm处有一垂直于主轴的光屏,此光屏上呈现     

物理方法在数学解题中的应用物理方法在数学解题中的应用

数学方法和物理有着不解之缘．用数学方法去解物理问题似乎理所当然（因为数学是工具）,但是反过来用物理方法去解数学问题（它有时巧妙与简洁）,也许不太为人们所重视．本文谈谈物理方法在解数学问题中的应用．     

浅谈物理在数学中的应用

物理和数学这两门学科的关系非常密切,拉格朗日在他所著的《分析力学》一书中,曾经这样说过,他不用画一张图,可以用数学分析的方法解决力学中所有的问题。由此可见二者的关系。在高等教育里固然如此,在中学教育里物理和数学同样是相辅相成的。众所周知,数学在物理学中得到广泛的应用,然而,物理对数学的帮助同样很大,从小的方面说,某些数学定理用物理方法来证明就很简单,而从物理学着眼就可能提供一些新的解决方法;从大的方面说,从物理学出发,还可能提供新的数学思想、新的数学方法,从而产生新的数学分支。例如,微积分的产生,力学就起了决定性的作用。本文就物理学在解决数学问题上的应用作一些简单的介     

数学在物理极值问题中的应用

<正>求解物理极值问题的方法很多,在矢量图解中,物理量是用几何线段、角度来表示的,借助有关数学知识,变物理极值问题为数学问题,方便而巧妙。一、利用三角函数的单调性求极值     

物理知识在数学中的应用

数学与物理是密切联系的两门学科,数学在物理的发展中起着极其重要的作用。数学不仅作为计算工具被物理采用,而且数学逻辑始终贯穿在物理之中。然而,应用物理原理解答数学问题往往不被人们重视。实际上,对于推出数学的结论,物理原理是经常显示出巨大作用的,它不仅为某些数学问题的证明提出了明确的思路和简单的办法,甚至为数学研究提供了新的方向。     

浅析数学在物理中的应用

高考把对能力的考核放在首位,物理试题的求解过程实质上是把物理问题转化为数学问题,经过求解再次还原为物理结论的过程。物理教师在教学过程中往往会对应用数学知识和方法处理物理问题能力的培养重视不够。本文就是针对这一问题应用实例加以说明。     

浅谈数学在初中物理学习中的作用

中学物理课程标准指出：在使同学们掌握基础知识的同时,应关注物理学与数学之间的联系,重视培养学生应用数学知识处理物理问题的能力,发挥数学工具在物理学发展过程中的作用。对于学生来说,利用数学知识解决物理问题,实际是一个思维创新过程,有利于培养同学们的综合分析问题能力。     

口诀在物理学习中的应用

同学们,在物理学习过程中,如果把有关知识总结成口诀,不但能帮助我们便于记忆所学知识,减轻学习负担,提高其学习效率,更能激发学习兴趣。现就我在初中物理教学过程上总结的一些口诀献给大家。     

比较法在物理学习中的应用

比较法是逻辑方法中最基本的一种方法，“比较与分析”常相伴相随。“有比较才有鉴别”，在科学研究中，应用比较法十分普遍，而在物理学习过程中，也常用到比较法。[第一段]     

成语在学习物理中的应用

在物理教学中巧妙地将一些成语引入课堂，不但能使学生对物理知识提高兴趣，易记，而且对成语本身的寓意也将会有一个深刻的理解。     

数学方法在物理学习中的应用

数学方法在物理学习中起着重要的工具作用,数学方法在物理学习中起着重要的工具作用,在学习物理知识时要利用数学知识构建物理表达式,利用数学方法推导和求解,进行数值计算,在初中物理中常见的数学方法有:数学比例法、函数图像求解法、几何图形法、数学极值法、列方程法等。在教学中使学生将数学知识迁移到物理学中来充分发挥数学方法的工具作用。     

口诀在物理学习中的应用

同学们，在物理学习过程中，如果把有关知识总结成口诀，不但能帮助我们便于记忆所学知识，减轻学习负担，提高其学习效率，更能激发学习兴趣。现就我在初中物理教学过程上总结的一些口诀献给大家。     

比较法在物理学习中的应用

比较法是逻辑方法中最基本的一种方法,"比较与分析"常相伴相随。"有比较才有鉴别",在科学研究中,应用比较法十分普遍,而在物理学习过程中,也常用到比较法。     

成语在学习物理中的应用

在物理教学中巧妙地将一些成语引入课堂,不但能使学生对物理知识提高兴趣,易记,而且对成语本身的寓意也将会有一个深刻的理解。“扬汤止沸”和“釜底抽薪”是大家共熟的两个成语。我在学生学完液体汽化的两种方式“蒸发”和“沸腾”后,提出了这两个成语,并让学生展开讨论,1.“扬汤”为什么会止沸?①“扬汤”使液体的表面积增大;②“扬汤”相对加快了液体表面的空气流动;③液体蒸发的快慢与液体的温度、表面积及表面空气流动的快慢有关:温度越高,表面积越大,表面空气流动越快,所以“扬汤”其实加快了液体的蒸发;④又因为液体在蒸发时要吸收热量,致使本身的温度下降,那么在沸点下沸腾的液体既然由于加快蒸发而使其温度下     

数学图象在物理教学中的应用

图象是用数学的语言对规律的反映 ,它形象、直观、简洁。在物理教学中加强图象的教学 ,重视图象的应用 ,无疑是开拓学生的创新思维、实现知识的迁移、培养综合能力、提高教学质量的一种行之有效的方法。　　一、利用数学图象 ,使学生了解有关物理知识(概念、定理、公式等 )的由来　　在现行的高中物理第一册中 ,匀变速直线运动的位移公式Ｓ =Ｖ0 ｔ+ 12 ａｔ2 ,课本是从平均速度和位移的关系Ｓ =Ｖｔ及Ｖ =(Ｖ0 +Ｖｔ) / 2、Ｖｔ=Ｖ0 +ａｔ等三个方程导出来的。由于学生对线性代数缺乏感性和理性的认识 ,故对于位移公式的来源尚处于知其然却…     

物理方法在数学解题中的应用

数学方法和物理有着不解之缘.用数学方法去解物理问题似乎理所当然(因为数学是工具),但是反过来用物理方法去解数学问题(它有时巧妙与简洁),也许不太为人们所重视.本文谈谈物理方法在解数学问题中的应用.