共查询到20条相似文献,搜索用时 40 毫秒
1.
企业内知识共享风险是影响企业知识管理活动成败的直接因素,做好企业知识共享风险预测工作,能够有效地评估风险发生的可能性,帮助企业及时做好事前控制。首先,在相关学者研究成果的基础上定义了知识共享风险的概念,并对企业内知识共享风险从直接风险和间接风险两个方面进行识别,并从知识、人员、组织以及技术4个方面分析知识共享风险产生的原因,在此基础上构建了企业内知识共享风险评价指标体系。然后,将遗传算法和BP神经网络两者结合起来,建立了GABP的企业内知识共享风险预测模型,利用MATLAB软件进行仿真研究,得知该模型能够较为精确地评估企业内知识共享风险大小。 相似文献
2.
基于BP神经网络的供应链知识共享风险预警体系研究 总被引:2,自引:0,他引:2
从节点企业拥有的资源强度、各个节点企业的组织学习能力、知识共享平台的技术支持能力以及节点企业间的相容水平四个方面,构建供应链知识共享风险预警体系指标体系,运用BP神经网络模型对预警指标进行分析,以期达到对供应链知识共享风险进行科学预警的目的. 相似文献
3.
组织内部员工间有效的知识共享是提升组织绩效的重要手段,然而员工在知识共享过程中面临既合作又竞争的关系.基于资源基础观视角,分析了知识共享可能的规模经济和范围经济收益,并从知识特性、时间特性和法律保护三个方面明晰了知识共享可能的风险因素,指出个体知识共享行为是其综合权衡知识共享收益、成本与风险的结果. 相似文献
4.
知识共享是企业知识管理的一项主要活动,是知识创新的重要前提。本文围绕知识共享风险问题,分析了知识共享风险的产生机理,在此基础上提出了知识共享风险的管理对策。 相似文献
5.
虚拟联盟知识共享的风险防范研究 总被引:1,自引:0,他引:1
在分析虚拟联盟知识共享的风险产生因素的基础上,设计了知识共享的行为模型,并对几种知识变换方式带来的风险进行了讨论,从而为制定出明确的知识共享风险控制策略提供理论指导。最后结合实际,提出了虚拟联盟知识共享风险防范的措施。 相似文献
6.
知识共享的障碍因素分析 总被引:12,自引:2,他引:12
分别从组成知识共享活动的四个方面,即知识共享的主体、对象、手段和环境着手,依次对影响知识共享活动的障碍因素进行了分析。通过这种比较系统的分析,可以使人们对知识共享活动中的障碍因素有一个比较全面和清楚的认识,从而采取相应的对策,对其加以克服,以保障知识共享活动的顺利进行。 相似文献
7.
从风险识别角度对知识管理进行系统的思考,对知识管理中所存在的风险进行归类和总结,指出知识风险、IT安全风险、投入风险、评估风险、管理风险是知识管理中必须重视的风险。从知识和知识载体两个方面对知识风险作进一步分析,将知识风险细分为知识资产风险、知识外溢风险、知识转换风险及人员流失风险、泄密风险、契约风险、道德风险。对这些风险的规避提出了应对策略。 相似文献
8.
9.
知识链组织之间通过知识传递和共享,促进知识创造,实现知识链价值增值。知识链组织之间的知识共享易遭受各种风险,风险的来源包括知识链外部环境、知识本身属性、组织特性、组织间合作特性等。通过识别并对这些风险进行分类,提出基于全面风险管理原理的知识链组织之间知识共享的风险防范措施。 相似文献
10.
从IT外包的知识转移过程入手,把IT外包中知识转移分为发送、获取、交流、积累和反馈5个阶段,并对每个阶段进行特征描述,构建了符合IT外包知识转移过程模型,即SOEAF模型。在此基础上分析知识转移风险识别的特点,利用问卷调查的数据对IT外包知识转移风险因素进行识别,得出知识共享与反馈、学习能力、技术创新评价体系、协作和信任程度、知识转移的激励机制等5个因素是IT外包知识转移的主要风险因素,最后对知识转移风险因素进行分析。 相似文献
11.
12.
13.
14.
知识管理策略与知识创造 总被引:1,自引:0,他引:1
知识创造过程是揭示显性知识和隐性知识在个体或组织中相互转化和作用从而产生新的知识的重要模型和理论。本文在分析、归纳了知识创造过程与知识管理策略的相互关系的基础上,提出了对应于不同的知识创造过程所应采用的知识管理策略。 相似文献
15.
16.
关于知识工作者与知识性工作的实证解析 总被引:10,自引:0,他引:10
通过三个渐进的子研究及对中国11个省、自治区、直辖市1000多名被试样本的统计分析,系统地揭示了中国人关于知识工作者的认知图式,知识性工作的重要判别标准以及知识性工作的特点,研究结论为:(1)中国人认为知识工作者是有别于脑力劳动者、知识分子、白领工人及蓝领工人的一个独立的、有所特指的概念;(2)知识工作者可以按照形式逻辑中类与种差的方式定义为"从事知识性工作的人";(3)中国人在判断一项工作是否是知识性工作时,依据的主要标准是对专业技术知识的要求、知识技能的更新速度、对创新的要求、对最低学历的要求以及对质量的要求;(4)中国人认为知识性工作的特点可以概括为更高的专业化、更快的更新、更高的创新、更高的入门学历以及更高的质量。 相似文献
17.
针对当前企业知识管理中的知识获取“瓶颈”问题,对其产生原因进行了深入分析;以知识本身为导向,对企业知识源做出界定;在此基础上,从集成化视角给出了解决知识获取“瓶颈”的若干策略与方法。 相似文献
18.
This position paper refines the familiar distinction between tacit and explicit knowledge by the addition of a further category: implicit knowledge. It goes on to consider the implications of implicit knowledge for knowledge management in organizations. 相似文献
19.