分析形势 主动介入 加强药学专业就业指导

通过调查分析发现药学专业学生就业过程中存在的问题,探索新形势下如何提高药学专业学生自身素质,完善高校就业指导机构的职能,创新就业指导形式,丰富毕业生辅导员工作内涵,提高药学专业高等人才就业指导工作水平.     

我校药学院本科生就业趋势分析

以我校2013届药学、药物制剂专业本科生就业方向相关数据进行统计对比,分析我校药学类本科生的就业趋势,并且针对存在的问题提出改进意见,以对药学类专业学生科学开展就业指导工作提供一些参考。     

高职药学专业职业成熟度的调研与分析——以漳州卫生职业学院药学系为例

本文以漳州卫生职业学院药学专业和中药专业学生为样本,选用大学生职业成熟度问卷进行测试,以此来了解高职医学生职业成熟度的特点,从而加强就业指导,转变毕业生就业观念,充分发挥其主观能动性,提高其职业成熟度,增强他们的就业竞争力。     

浅谈提高高职药学专业毕业生就业能力的方法与措施

通过对高职药学专业毕业生就业能力现状综述,分析现阶段高职药学专业毕业生就业能力不强原因,从国家政策、高校人才培养模式改革、创新就业指导服务思路与方法、完善学生综合素质等方面提升毕业生就业能力。为毕业生提供广泛的就业机会,帮助就业。     

浅谈高校就业指导工作的现状和对策

高校毕业生就业工作是一项关系到毕业生个人前途、家庭幸福、高校的发展以及社会和谐稳定的大事。目前,高校就业指导工作与学生的需求、社会经济的发展存在差距。高校要以市场为导向,调整专业结构,提高学生质量,拓宽就业指导工作内容,完善就业指导机构,延伸就业指导工作渠道,更新就业指导工作理念。     

药学类本科专业就业情况调查与分析——以皖南医学院药学院2015届本科毕业生为例

随着高校毕业生人数的不断增加,大学生的就业问题日益成为全社会共同关心的问题.为更好的研究药学类本科专业毕业生的就业状况,提高学生的综合竞争力,本文基于皖南医学院药学院2015届本科毕业生就业情况进行数据统计,分析药学类本科毕业生在就业中存在的主要问题,并提出相应的改进措施,以期为药学类本科专业的教育改革,以及学生的就业指导工作提供参考建议.     

提升药学类本科生专业认同度的教育实践初探

本科生专业认同度是教学效果实现的内因。当前药学类本科生专业认同度不高,主要是专业认知教育落后,培养方案和培养模式难以满足学生需求,学生职业规划教育和就业指导体系不够完善等原因造成的。浙江工业大学药学院从新生适应性教育、教学管理改革、专业忠诚度教育和职业规划教育等方面着手提升学生专业认同度的一系列改革取得了一定的实践效果。     

就业指导对经济学专业学生就业能力提高的作用分析

就业指导课程一直是独立于经济学专业之外单独开设的课程,未曾强调将就业指导纳入到专业课建设的范畴之中。本文通过论证就业指导与经济学专业学生就业能力提高之间的关系和作用,强调就业指导应与经济学实践教学紧密结合,这样才有利于经济学专业学生的充分就业。     

面向学校特点及学生专业背景的就业指导

面向学校特点及学生专业背景的就业指导,是教育工作者根据所在学校特点、学生专业背景和社会职业需要,帮助学生规划职业发展、夯实就业能力,进行合理的职业决策,以帮助毕业生实现充分就业、提高就业质量为目标的教育实践活动.面向学校特点及学生专业背景的就业指导可以有效避免现阶段就业指导存在的同质化、缺乏针对性等问题,进而提供分类指导和服务,提高就业指导的效果.同时,也是实现最终以学生个性化就业指导的有效路径.     

汉语国际教育专业就业指导路径的探索

通过SWOT分析,汉语国际教育专业的本科生既面临机遇也面临挑战,就业竞争中既有优势也有劣势。针对汉语国际教育专业学生的就业指导,要立足专业机遇,扩大学生的就业视野,引导学生提升综合能力,探索实习新渠道,增加学生就业经验。只有分专业进行就业指导,才能使就业指导更具针对性,激发学生的课堂参与度,从而更好地达到就业指导效果,提高学生就业质量。     

浅谈高校辅导员如何做好学生就业指导工作

高校辅导员在对学生进行就业指导的过程中,应该结合学生自身的发展需求,结合学生的专业特点,运用有效的就业指导方法对学生进行就业指导,进而有助于促进学生全面的发展。因此,本文主要针对于高校辅导员如何做好学生就业指导工作进行了分析与探讨。     

浅谈高职药学类毕业生就业指导的方法

通过对我国高等职业院校就业指导的理解、高等职业院校药学类毕业生的特点的分析,提出了四点高职药学类毕业生就业指导的具体方法,即针对毕业生学历特点进行指导,确立适合的就业期望值;针对毕业生专业特点进行指导,拓宽就业门路;更新毕业生就业理念,进行理念指导;为毕业生提供广泛的就业机会,帮助就业。     

高校院系就业指导工作探析

就业指导对大学生适时就业有着积极的作用,学校层面在学生就业指导工作中发挥着宏观指导与调控作用,但院系由于其直接面向学生,更为全面具体地了解学生及专业情况,因此,其有针对性的指导作用更不可忽视.高校院系应结合实际,建立学生就业指导队伍,形成从入学到毕业的就业指导链,及时调整专业结构,合理安排课时,促使毕业生正常就业.     

多种教学方式和自主学习相融合改进药学英语教学质量

药学英语作为中医药院校药学专业基础课程,是扩展学生学习范畴,提升学生学习层次的一门重要课程。本文结合药学专业学生的实际情况和药学英语教学目标,开展多种形式的教学和自主学习方法应用于药学专业英语教学中,激发学生学习兴趣,培养学生学习的积极性和主动性,旨在提高药学英语课程教学质量,让学生提升药学英语应用能力。     

再谈高等学校班主任工作方法,提高工作的实效性

文章从深入大学生之中,建立和谐融洽的师生关系,提高班主任工作的亲和力;采取分类指导的方法,促进学生综合素质提高;加强对学生进行热爱专业教育和就业指导等方面阐述了搞好高校班主任工作的方法。     

论如何提高高职药学专业学生药学服务能力

随着我国医疗制度的不断改革,人民生活水平的日益提高,我国传统的药学工作模式也逐渐从"发药供应"转变为"药学服务"。药学服务的工作岗位是技术型岗位,作为为社会输送药学技术技能人才的高职药学专业也需要不断进行探索。该文主要针对如何提高药学学生药学服务能力这一问题进行分析探讨。     

药学类大学生就业现状及对策——以沈阳药科大学"十五"期间毕业生就业状况为例

在全国大学毕业生总体就业形势严峻的情况下,药学类大学生依然保持了较高的就业率。医药人才市场的供不应求、药学类专业的独特性、医药企业的地区分布不平衡和人力资本投资与回报等因素是形成上述状况的重要原因。进一步加强药学类大学毕业生就业,各高校要在调整药学类大学生人才培养结构、提高专业和综合素质、与用人单位广泛联系与合作以及加强毕业生就业指导等方面下功夫。     

构建就业指导全程化体系的研究与实践

构建就业指导全程化体系,以提高毕业生质量。通过就业指导全程化运行不仅提高了学生职业规划的目的性,端正了学生择业观、就业观,而且提高了学生专业学习的自主性和毕业生的就业率以及就业质量。     

浅论临床药学实习管理

文章结合临床药学专业特点,探讨临床药学实习的管理模式和考核评价机制,不断提高临床药学专业学生的实习质量。     

就业指导教师专业素养的分析

随着高等教育大众化的提高,大学生越来越多,这在一定程度上提高了社会的文明程度,但大学生的就业问题成了人们普遍关注的问题。一方面是大学生找不到工作,另一方面是企业招工难,这个矛盾如何解决呢？从学校角度来说,除了要提高学生的文化知识和专业技能,还要提供专业的就业指导。现实中,具有一定专业素养的就业指导教师不多,师资队伍的整体素质亟待提高。本文将我国就业指导教师专业素养的现状进行阐述和分析。并针对现状提出相应的策略。