试论大学生角色主体意识的培养

鉴于培养大学生主体意识的重要性和已有的关于大学生自我意识的研究中存在不足之处，对此，本首先提出了大学生角色主体意识的新概念，然后从这一角度对大学生自我意识重新进行分类，同时指出了当前大学生在不同角色主体意识中存在的一些问题，最后提出了培养大学生角色主体意识的策略。     

重视心理健康教育 提高学生心理素质

长期以来被忽略的大学生心理素质培养，目前已成为高校学生思想政治工作必须面对的时代课题。本文提出了大学生心理健康的标准，分析了大学生心理问题产生的原因及表现，提出了提高大学生心理素质的对策。     

团体操训练与当代大学生综合素质发展

阐述了在新的社会发展形式下，社会对大学生提出了新的要求。提出了当代大学生参加团体操训练的重要性，分析了在团体操艰苦的训练过程中，对当代大学生的教育作用和积极影响。     

大学生宿舍文化建设存在的问题及对策

章就大学生宿舍化建设存在的问题及对策，提出了较为明确的观点，揭示了大学生宿舍化作为一种相对独立的化现象的一般特性，分析了目前大学生宿舍化建设中存在的普遍问题，提出了解决思路，具有一定的现实意义。     

大学生公民道德规范的养成与实践

《公民道德建设实施纲要》印发后，在大学生中引起了一定的反响，该就对大学生进行公民道德教育的必要性，以及大学生应遵守的20字基本道德规范提出看法，并对如何引导大学生对公民道德规范的实践与养成提出了六条对策与措施。     

网络时代大学生思想政治工作的机遇和挑战

网络，一方面为大学生思想政治工作提供了前所未有的机遇，它不但拓展了时空、丰富了资源、增强了预警，而且还大大提高了效率；另一方面为大学生思想政治工作也提出了严峻的挑战。因为网络易引起大学生心理问题、道德沦丧和人际互动障碍等。为此，章提出了教育大学生学会正确选择和对待网上信息，培养大学生良好的网上行为方式，引导大学生克服网络依赖倾向，建立网上思想政治教育阵地，增强校园网络的服务功能等教育对策。     

关于高校大学生自我管理的几点思考

根据大学生眼高手低、从毕业到适应社会工作过渡时期长的社会现状，对大学教育提出更高的要求，提出大学期间大学生自我管理的重要意义，讨论了大学生进行自我管理的内容、方式以及原则。     

论大学生审美心理分析与教育引导

本文论述了大学生审美心理要素的构成，分析了大学生审美心理的特征和发展特点，提出了大学生审美心理的教育引导途径，以使对大学生的教育与培养更加全面和有效，促进大学生在德智体美诸方面均得到发展，成为深受社会欢迎的人。     

大学生学习心理压力探析和调适

随着社会的发展、科技的进步和经济的繁荣，社会对“人才”提出了更高的要求。因为种种原因，当代大学生面临着巨大的学习压力，严重影响了大学生的身心健康，造成了一系列的心理问题，大学生学习心理压力问题已被广泛关注。深入剖析大学生学习心理压力形成的原因、表现，提出相应的减压措施和调适方法对大学生全面发展、身心健康有一定的指导作用及现实意义     

我国大学生资助政策的优化与重构

本文回顾了我国大学生资助政策的形成与发展，在此基础上，提出了大学生资助政策中存在的问题，并认为现今我国大学生资助政策目标定位不清是问题的症结所在，进而提出大学生资助政策优化重构的建议：基于贫困生的特点和院校特征，大学生资助政策要贯彻“一个原则”和“两个区分”，并实现资助信息共享。     

大学生党员素质提升对策的探索

在分析大学生党员素质现状的基础上，阐述了大学生党员应具有的基本素质，同时也提出了提升大学生党员素质相应的对策。     

论教育技木教学中大学生信息能力的培养

文章从讨论大学生信息能力的重要性出发，提出了在教育技术教学中培养大学生信息能力的必要性，阐述了大学生信息能力培养的具体目标，并探讨了大学生信息能力培养的途径与方法。     

对大学生诚信教育的思考

诚信教育是当前高校德育工作中亟待关注的话题。本分析了大学生诚信教育的重要性，并对大学生诚信不足的原因进行了剖析，建构了大学生诚信教育的内容，提出了如何进行大学生诚信教育的对策。     

网络阅读对当代大学生的影响及其引导

探讨了当代大学生网络阅读的动机，分析了网络阅读对当代大学生的影响，提出了关于加强大学生网络阅读的几点思考。     

“95后”大学生入学教育模式初探

大学生入学教育是高校进行教育管理的必要和关键环节，“95后”大学生有其特点，对入学教育提出了新的挑战。本文分析了“95后”大学生的主要特点，指出了目前高校入学教育中存在的问题，并对创新入学教育模式提出了建议。     

以市场为导向迎接大学生就业挑战

分析就业市场形势，加强大学生就业指导，提高大学生就业率，不仅关系到大学毕业生的前途和命运，关系到高校的生存和发展，而且已经成为一个社会问题。本文对如何开拓大学生就业市场提出了自己的看法，对高校促进学生就业应该采取的措施亦提出了建议。     

大学生创新就业指导探析

本文首先研究了创新大学生就业指导的意义，在此基础上分析了当前大学生就业过程中存在的问题，并提出加强大学生就业指导的创新策略。     

大学生学习困难的原因及教育策略

近几年高校扩招，大学生生源质量有所下降，学习困难大学生人数逐渐增多．本文分析了大学生出现学习困难的成因，并提出了相应的教育策略。     

论保持青年大学生的心理健康

在社会转型期，青年大学生的心理健康状况日益引起人们的深切关注。本文从当前青年大学生的心理状况的实际出发，认真分析了大学生心理障碍的实例以及大学生心理障碍形成的基本原因，同时提出了排解大学生心理障碍的途径．     

“三力”整合培养“合格＋特色”应用型人才

本文通过问卷调查，分析了在校大学生的基本情况，对如何进一步提高大学生学习动力，充分挖掘大学生学习余力，培养大学生学习创造力进行探讨，提出了改进教学内容和方法，有效利用“三力”整合，培养社会所需要的应用型人才。