如何克服高三政治复习中的"高原反应

根据历届高考备考的经验 ,高三学生在政治复习中容易出现五个“高原反应期” ,需要我们切实加以克服。1 开始复习时 ,由于复习课的教学方法与新授课教学方法不同造成的“高原反应期”。高考备考是一项十分艰巨的学习工程。就高三政治教学而言 ,时间紧 ,任务重 ,难点、热点多 ,     

一类高考试题解法探究——解析几何与几何面积的交汇题的处理策略

在每年的高考中,解析几何是高考命题的热点和难点.解析几何综合题的命题趋向是高三教师、学生关注最多的话题.以往解析几何涉及最多的话题有最值问题,定值问题,对称性问题,轨迹问题,探索性问题,参数范围问题等.而2012年高考命题出现了又一新的命题亮点——解析几何与几何面积的交汇问题,本文我就以复习中积累的经验来介绍其处理策略,以供大家分享.     

弹掉高三写作教学中的“灰尘”

高三写作教学对于整个高中语文教学来说,具有重要的意义。这一阶段的写作水平会直接影响学生在高考写作中的表现。因此,写作教学,成为高三语文教学的重点和难点。但目前,高三写作教学中还存在许多问题,需要教师认真对待并加以解决。     

高三数学复习策略刍议

高三数学复习是一项特殊的学习活动。遵循学习及认知规律．针对高考数学试题的特点．有效地进行高考复习．这是每一个高三师生所希望的。本文试就这一问题作一简要的探讨．希望能够对新一年的高三师生有所帮助。     

一则研究性复习课教学案例——圆锥曲线的统一性研究

圆锥曲线的内容,既是高考的重点,又是高考的难点.椭圆、双曲线、抛物线这3种圆锥曲线不仅有着统一的定义,而且还可根据定义演变出许多相同的性质,设计出许多类似的问题,探索出许多相似的结论,这就提示我们在高三数学复习过程中应当特     

怎样提高高三数学复习效率

高考是人生的重要转折点。如何把握机会,实现自己的梦想,高三复习举足轻重,提高高三复习效率更是重中之重。下面,我就如何提高高三数学复习效率谈几点意见和建议。一、研究"考纲",掌握考试的范围和具体要求"考纲"是对高考命题的范围、重点、难点等问题的具体说明和要求;教科书的编写,教师教学,评价学生的学习情况等问题都要紧紧围绕考试大纲进行。所以,在课堂     

画好草图,寻找球心——高三复习课“与球有关的组合体问题”的探究与发现

立体几何中与球有关的组合体问题是全国高考的热点、难点.本文选择高三数学立体几何复习课的课堂例题作为研究对象,通过举例探讨这类问题的解决方法,同时熟悉一些相关图形极其优美的发现.下面笔者就个人在数学教学实践中如何点燃学生的思维火花的点滴做法与同行交流.1旋转体与球的内切球和外接球的综合问题教师通过学生课堂例题的思考,引导学生探究其过程,总结科学的发现方法,建立起与解决问题的正确方法的联系,发现数学的美,并有效、合理     

提高高三政治复习实效性的思考

高三是一个总复习的阶段,同学们对高中所学的知识基本都过了一遍,在这期间,学习的科目类型比较多,难点也很突出,同时每门学科都决定着最终的高考成绩。因此,高三政治的有效复习对高考成绩起着很重要的作用。本文将从高三政治考试的特点出发,具体谈谈如何提高高三政治复习实效性的措施。     

速解多面体外接球问题

近几年高考中,有关多面体的外接球的问题,常常是困扰学生的难点.外接球的球心在哪?半径是多少?解决了这两个问题,外接球的问题就迎刃而解了.根据不同类型的多面体介绍了三种快速找到外接球的球心和半径的方法:补成长方体和正方体、利用直角三角形的性质、利用线面垂直的性质.     

高三这一年

2009年高考已经尘埃落定,又有新一届的学子踏入高三之旅,为使广大高三学子及其家长做好充足的准备,吸收更多的有益经验,信心满满地打赢2010年高考战役,本刊特缉录了高三这一年应该注意的几个方面,供广大考生及家长参考。     

思解 思源 思教——一道高考模拟试题的探究及反思

<正>近三年江苏高考及各地模考试题中,解析几何部分是命题的重点题型,尤其圆锥曲线是高考的重点、难点和热点.高三经过一轮基础复习、二轮专题复习、三轮提高复习后,学生解决解析几何问题时仍旧频频遭遇瓶颈.反观教学,就题论题的现象比较严重,从而高三复习教学的有效性大打折扣.针对此类情况笔者做了一些教学的探索,以期与同仁们探讨.     

新课改下遗传规律的科学备考研究

遗传规律是历年高考的必考内容,也是高考的重点和难点内容.无论是新授课还是复习课,对这一热门考点历来都是教师在教学上严阵以待,学生则在练习上深入题海.即使如此,对于许多考生来说,高考时却不一定能从容面对灵活多变的遗传规律考题.在一寸光阴一寸金的高三,如何高效、科学备考显得十分重要.面对这一问题,只有深入研究新课标和近年新课标高考,才能较好地把握高考命题的特点,更好地备战高考.     

思解思源思教 ——一道高考模拟试题的探究及反思

近3年江苏高考及各地模考试题中 ,解析几何部分是命题的重点题型 ,尤其圆锥曲线是高考的重点、难点和热点 .高三经过一轮基础复习、二轮专题复习、三轮提高复习后 ,学生解决解析几何问题时仍旧频频遭遇瓶颈 .反观教学 ,就题论题的现象比较严重 ,从而高三复习教学的有效性大打折扣 .针对此类情况笔者做了一些教学的探索 ,以期与同仁们探讨 .     

备战高考不要盲目模仿

小冯是一所重点中学的高三学生。前段时间,学校请了前一年全市高考理科第一名来和高三学生交流备考经验。小冯听他在主席台侃侃而谈,感觉受益匪浅,自忖按他的经验去做,少说也能提高20分。可是,经过一段时间的冷静后,小冯又有了疑问:第一名的经验就一定适合自己吗?一些学校常常开一些大型备战高考报告会,请     

多面体的外接(内切)球半径的求法举要

<正>求三视图还原而成的几何体的外接(内切)球的表面积或体积的问题在2016届各地的高考模拟题中大量出现,这是高考的重点,也是学生学习的难点.困难表现在两个方面:一是根据三视图如何准确还原几何体;二是依据画出的几何体的特征如何采用适当的方法求外接(内切)球的半径.现就此类问题的常见求法举例分析如下.     

试说高考文综政治科选择题解题方法与技巧

纵观几年政治科高考,我们不难发现选择题命题涉及的点多、面广、题型新颖、不回避难点、紧扣热点,突出重点。这些都对考生提出了越来越高的要求,也给考生带来了一定的难度。广西实行3＋文综高考改革以来,我一直在高三一线教学,结合五年来的毕业班教学经验,本人下面就如何做好高考政治中的选择题简单谈谈自己的看法和体会。     

《关于商品价值量的计算》微课教学设计

<正>教学背景:纵观历年高考,经济类计算题经常出现,而在这类计算题中,对商品价值量计算的考查又比较频繁,而且新课标高一思想政治必修1《经济生活》中将商品价值量的问题列为重、难点知识,但是教材对这一知识点安排的内容较少,无论是高一学生初步学习还是高三学生专题突破,都有一定的难度,这就要求教师在讲解复习这一知识点的时候,需要拓宽知识面,额外增加关于商品价值量计算的内容。面对高一学生迷茫的眼神和历年高三文科学生     

“世界近现代史”复习冲刺阶段的建议

“世界近现代史”历来是学生学习的难点,得分的弱项。如何在第一阶段全面系统复习的基础上,快速有效的掌握世界近现代史知识,达到高考的能力目标要求,这是高三的师生们普遍关心的问题,本文拟提请高三师生们在最后阶段复习“世界近现代史”时,注意以下几个方面的问题:一、突出主     

高考热点问题——摩擦力做功问题解析

摩擦力做功问题一直是高中物理的一个难点,也是高考考查的热点．在历年的高考试题中几乎都有这方面的考题．笔者在指导高三复习过程中,对摩擦力做功问题进行了专题复习,探究解题方法,取得了良好的教学效果．下面按静、动摩擦力分类解析,供参考．     

从上海高考试题谈高三有机化学复习

针对高中有机化学学习时间短、与无机部分缺乏联系、高考试题综合性高、所占比例逐渐增大的特点,总结多年的高三复习经验,提出有机化学复习应该将有机题的训练贯穿高三始终,通过专题复习进行难点突破,从而达到逐渐提升能力的复习目的。