论真理的本质属性在于它的实践性

真理关系本质上是一种实践关系;实践不仅是真理关系的实际确定者,也是其形成、发展的内在根据;实践不仅是理解真理关系各种属性的关键,也是衡量与验证真理关系状况的根本标准。这一切都表明:真理的本质属性在于它的实践性,并据此剖析了国内几种主要真理观的缺陷。     

实物档案概念商榷

本通过剖析档案与实物，档案与物的区别，指出馆藏档案利用的辅助物，实物不能转化为档案，实物档案概念不能成立，必须在档案实践工作中予以澄清。     

岁月极美,在于它必然的流逝

正我们三十岁的时候悲伤二十岁已经不再回来。我们在五十岁的年纪怀念三十岁的生日又多么美好。当我们九十九岁的时候,想到这一生的岁月如此安然度过,可能快乐得如同一个没被抓到的贼一般嘿嘿偷笑。相信生活和时间。时间冲淡一切苦痛。生活不一定创造更新的喜悦。     

试论实物档案的科学管理

实物档案从某种程度上体现着一个单位的发展史和光荣史,有着不可代替的地位与作用。本文针对实物档案自身特点进行了研究和探讨,使实物档案真正达到记载过去、服务现在、启示未来的目的。     

德育实效的提高在于德育的创新

随着知识经济时代的到来和社会主义市场经济体制的不断完善 ,高等学校作为促进社会发展和科技文化进步的重要力量 ,正以一种积极的姿态 ,更为广泛地融入社会 ,成为一个更加开放的社会组织。高校不再是象牙之塔 ,而受到了社会各种不良思想、不良因素的影响 ,新情况、新问题层出不穷 ,德育工作面临新任务和新的考验。这就需要我们虚功实做 ,虚事实抓 ,不断推进德育工作创新 ,只有不断地创新德育 ,才能实实在在地增强德育工作的实效性。一、德育创新是社会发展的必然要求在全球知识经济迅猛发展 ,经济一体化趋势愈来愈明显的今天 ,我国初步建立…     

高校实物档案的管理研究

高校实物档案从某种程度上体现着学校的发展史和光荣史,有着纸质档案不可替代的地位和作用,如何做好高校实物档案的管理工作,发挥其应有的作用,是档案工作者义不容辞的责任。现从实物档案的收集、整理、保管、开发利用等方面提出自己的见解。     

浅谈高校实物档案的管理

文章阐述了高校实物档案具有原始性、直观性、多样性的特征及其内涵和高校实物档案管理的特殊性,提出了目前高校实物档案管理需要采取的几项措施.     

希望无关其它，只在于你自己

一支沙漠探险队在准备返回营地的时候遇上了麻烦,车抛锚了。而他们距离营地还有几百里。没办法,只能扔下车子,步行回营地了。于是,队员们纷纷整理自己的背包,系紧鞋带,拿出指南针,开始向着营地的方向进发。沙漠中的前进,十分艰难。他们一步一步地走着,一不小心就会有沙子灌进鞋里,还要不时躲避随时扬过来的风沙。     

档案工作的目的在于提供利用

档案是历史的记载，是一切活动的真实记录。档案工作的目的是为了提供利用，档案只有利用了，才能使它具有其价值和 意义。因此档案工作的重心应收收集、保管转移到以提供利用为主。搞好学校的档案开发和利用，能有效地为教学、科研服务。科学地管理，充分地利用，才能使档案在四化建设的过程中民经应起的至关重要的作用。     

医院实物档案的收集与整理

医院实物档案是医院历史的真实记录和工作的客观见证,是以实物为特殊载体特征的档案材料,具有重要的考察、凭证作用。将这些实物收集、整理后,建立起实物档案,不仅为档案信息资源的利用开辟了新途径,也对建设具有医院特点的档案室具有重要的辅助作用。     

扫盲档案工作的实效管理

扫盲档案工作的实效管理周泉扫盲工作的质量及其实效问题，是扫盲工作的根本和核心所在，也是人们评判扫盲工作好坏的基本依据。因此，地市一级教委必须集中精力，强化措施，突出抓好这一重点。其中通过改进扫盲建档工作，来加强对扫盲实效的管理，不失为一个好办法。过去...     

提高思品课实效在于“突破”

在学校教育要以德育为首的思想指导下，思想品德课作为德育的主渠道，一直受到学校领导和老师的高度重视。然而，我们也应该清醒地看到，学校德育工作还存在许多不足，思想品德课也普遍存在着实效性差的问题，部分学生思想观念与行为表现出严重脱节的现象。出现这种情况的原因是多方面的，除了社会大环境对学生的冲击外，从思想品德学科的教学上分析，我认为，这很大程度上与教学观念落后、教学内容脱离学生生活实际、原有的一些教学模式与新的形势不相适应等因素有关。因此，要提高思想品德课的实效，必须在教学上有新的突破。     

高校档案工作发展的活力在于创新

随着高校体制改革的不断深化,各项建设的快速发展和高等教育信息化、现代化进程的不断推进,高校档案以创新的精神,根据新形势下档案工作的新特点、新规律,在观念、机制、理论、技术等方面不断大胆创新,才能与时俱进,保持可持续性发展。     

液晶与它的显示功能

液晶是介于液态与结晶态之间的一种物质状态,它既有液体的流动性,又具有晶体的各向异性。利用其电光效应,可实现对数字、图象的显示。     

液晶与它的显示功能

液晶是介于液态与结晶态之间的一种物质状态，它既有液体的流动性，又具有晶体的各向异性。利用其电光效应，可实现对数字、图象的显示。     

我国实物档案存在的原因及其作用

认真地分析我国实物档案存在的原因及其作用,有助于我们重视实物档案的收集,达到完善档案作为历史记录的功能;强化档案作为文化教育的功能,从而增强档案的效益,拓宽档案的价值.先将实物档案作一个界定,我这里将它定义为:“实物档案是国家机构、社会组织和个人在社会实践中直接形成或收到的,具有保存价值方便归档的实物形态的历史记录.”下面就我国实物档案存在的原因及其作用两个方面作分别论述.一、实物档案存在的原因可以说,人类自从有了记事,就出现了档案.档案历来是人们记事以备查考之工具.中国七十年代末开始改革开放,八十年代末出现实物档案.不仅基层档案室出现,就连地方档案馆也出现.国外没     

注重培训实效 开发档案资源

一、注重培训实效培训是培养和提高专业知识水平的一种必要手段和方式。档案学作为一门综合性的社会科学，必须对从业人员进行系统培训，从整体上提高从业人员业务素质。在新的形势下，档案培训工作负有十分重要的责任。据了解，以往的档案员培训班，一般培训课程５～６门，脱产时间２０天左右，半脱产时间５０天左右，参加培训的人员多为行政机关和企事业单位的专、兼职文秘干部，由于培训过程程序化，培训目的功利化，培训人员以拿到一本“结业证书”为最终成果，所以培训效果并不理想。为了改变这种状况，培训作为一种学习形式应该继续坚…     

依法治档的根本在于加强档案法制建设

档案法制建设是我国档案事业建设的重要内容,是保障档案的安全和表效利用,促进我国档案事业发展的重要依据.本丈就加强档案法制化建设是依法治档的根本和保障进行了分析,共同推进建设有中国特色的社会主义档案事业不断发展.     

论成人教育的功能与实效

本文阐述了成人教育即是教育发展水平的标志,又是社会发展的决定因素之一。当前在成人教育中还存在着传统教学模式与其自身特点等问题。新形势下理性思考成人教育的定位,促进教育的终身性和关注成人教育的发展,为社会主义建设培养高素质的劳动者,为构建终身教育体系作出努力。     

论成人教育的功能与实效

本文阐述了成人教育即是教育发展水平的标志。又是社会发展的决定因素之一。当前在成人教育中还存在着传统教学模式与其自身特点等问题。新形势下理性思考成人教育的定位．促进教育的终身性和关注成人教育的发展，为社会主义建设培养高素质的劳动者．为构建终身教育体系作出努力．