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实现“专业化”出版是出版企业努力的方向,尤其是专业出版社,更要对专业出版编辑提出“专业化”的要求.专业出版编辑在“专业化”过程中面临着种种障碍,为了解决这些问题,我们提出了职业认同是编辑专业成长的源动力,制定新编辑培训与定期交流制度,实施项目制工作方式以及产权人格化激励机制,形成扁平化组织结构和合理的人才配置等建议,以帮助编辑尽快实现“专业化”. 相似文献
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从业界传统的纸质出版来说,可分为大众出版、教育出版和学术出版三大类。学术出版是人类出版的基本组成部分,她承载着思想的传播、传承的功能,是一种精英文化的出版。特别是自然科学研究领域的学术出版,代表着国家科研水平和工程技术研发水平的最高端。学术出版水平的高低,很大程度上决定了一个国家(地区)出版业的水平,也充分显示了这个国家(地区)的科研发展水平。本文所述的学术出版。 相似文献
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近年来,“编辑工作是整个出版工作中的中心环节”这个论断,受到了一定的冲击。《编辑中心论与出版改革》一文,分析了这种现象产生的原因,并深入阐明了坚持编辑中心论的意义。 相似文献
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网络出版的编辑技术初探 总被引:10,自引:3,他引:7
提出了网络编辑技术的概念,归纳出适合于因特网的网络编辑技术的5大特点。从Web出版、电子函件出版总结了网络编辑技术的发展过程和发展趋势,并对网络编辑技术所产生的编辑培养、编辑环境和技术管理等问题作了简要的分析。 相似文献
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数字出版时代最显著的特点就是“数字化”,传统出版的数字化转型是必经之路,传统编辑也应顺应时代发展的需要,从编辑思维方面进行思维重构,重新定位出版行业的发展目标和方向,重视在数字出版时代的突围和创新发展。如何在数字出版时代做好编辑思维的重构,现已成为数字出版发展的难点问题。本文以数字出版时代为背景,阐述了数字出版时代对编辑思维的要求,重点探讨了数字出版时代编辑思维的重构策略。 相似文献
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本文通过探究新冠肺炎疫情的发生给主题出版物阅读群体、融媒体发展等方面带来的新情况新变化,以此为线索判断出后疫情时代人民群众对主题出版物在选题内容、表现形式、数字化发展方面的新需求,并从这三个方面提出后疫情时代主题出版编辑力的新要素. 相似文献
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明确并界定出版与编辑两个概念,指出出版活动与编辑活动关系密切,出版活动包含编辑活动,出版活动早于编辑活动。 相似文献
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《出版政策是编辑工作的生命线》一文,较为深入地分析了出版政策与编辑工作的关系,列举了有关编辑工作的各种政策规定在实际执行时存在的问题,强调了编辑人员加强学习有关政策法规的必要性。 相似文献
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数字教育出版是数字出版的重要组成部分,创新数字教育出版,提升数字教育出版水平,应遵循取材性、实用性、操作性、区分性四大原则,同时在可定制性、动态实时更新、富媒体技术、教学软件辅助、个性化推送、全过程、多媒体互动等七个方面进行深入探索。 相似文献
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试论编辑如何面对数字出版 总被引:1,自引:0,他引:1
数字出版是对传统出版的超越,但不是全然否决。尤其对于主抓出版内容的编辑来说,编辑工作之魂不管是在传统出版时代,还是在数字出版时代,都是一样的。但数字出版毕竟是一场前所未有的出版革命,所以编辑人员必须认真面对新形势,积极学习相关数字出版技能,方能立于不败之地。 相似文献
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现代社会日新月异,要在新时期做好编辑工作,编辑应该具备哪些素质是我们需要关注的重要方面,如何继承与创新是出版业面临的重要课题,本文从编辑的角度探讨现代编辑应该具备的素质。 相似文献
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阐述了出版技术的三次革命,着重分析了数字出版技术的特点,强调编辑思想在出版技术条件下更应注重学会利用工具,适应生存环境,坚守编辑职责。 相似文献
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从项目的签订到具体的文字加工,编辑在出版新书的过程中扮演着关键性的角色。编辑如何使一个项目增值呢?在英国出版业,编辑的功能又发生了哪些变化? 相似文献