基于职业素质的地方电视台记者剪辑意识浅议

新闻记者是党和人民群众之间的桥梁和纽带,担负着"上情下达、下情上传"的重要职责.二十一世纪是知识经济的时代,知识经济对电视新闻记者提出了更高、更全、更严、更精的素质要求.在以形声兼备抢新闻时间方面,由于电视媒体的特殊性,客观上电视记者的剪辑、编辑意识成为地方电视记者的基本功之一.不断提高新闻记者的编辑、剪辑素质,对实现电视新闻事业的及时性、思想性、导向性、正确性,具有非常现实的现实意义.新闻工作的职业特点,决定了新闻记者必须具备相应的剪辑、编辑意识素质,并在具体的实践中不断加以提高.     

视野·立场·责任——信息时代新闻记者的素质要求

信息时代的到来对新闻记者的素质提出了新的要求。全球化视野是新闻记者面临的一个新课题;专业主义立场强调新闻记者在开展新闻活动时,必须融入时代精神,工作更加＂专业＂;社会责任意识要求新闻记者在复杂的社会变迁中,坚守信息的纯粹。惟其如此,新闻记者才会在价值多元的时代,完成好信息的传递,实现自己的新闻理想。     

新闻记者的职业素养与职业能力

新闻记者的职业素养与职业能力,是记者核心素质的具体要求。记者职业的特殊性,专业知识、专业技能是看家之本,是谋好业不能缺少的条件。新闻记者的人职匹配,当是正确价值导向下事态的、心灵的"合金"。     

视野·立场·责任——信息时代新闻记者的素质要求

信息时代的到来对新闻记者的素质提出了新的要求.全球化视野是新闻记者面临的一个新课题;专业主义立场强调新闻记者在开展新闻活动时,必须融入时代精神,工作更加"专业";社会责任意识要求新闻记者在复杂的社会变迁中,坚守信息的纯粹.惟其如此,新闻记者才会在价值多元的时代,完成好信息的传递,实现自己的新闻理想.     

论新时期新闻记者的职业道德建设

新闻记者所从事的新闻事业,担负着传播先进文化,弘扬民族精神,维护国家利益,促进经济社会发展,推动人类文明的崇高使命和社会责任。因此,新闻记者的职业道德建设对于繁荣中新闻事业,更好地促进社会主义精神文明建设有着重大的理论和实践意义。新时期由于多方面因素的影响,出现新闻记者的职业道德建设失范现象。在对新闻记者职业道德内容进行介绍的基础上,分析中国当前新闻记者工作中职业道德失范的行为和原因。并针对这些问题从完善立法,加强新闻记者自身职业道德修养和建设方面进行探讨。     

“立片言以居要”——如何写好新闻导语

导语是消息的开头部分,是整个新闻的核心环节.本文就如何写好新闻导语进行了论述,从而为提高新闻记者个人素质提供参考.     

新闻记者如何提升职业敏感性

新闻敏感是记者最重要的职业素质,甚至可以说是记者的职业生命。新闻敏感不是与生俱来的,需后天的培养和提升。在当今竞争激烈的时代,新闻记者要适应新闻这一行业并站稳脚跟,成为一个优秀记者,就必须具备新闻记者的职业素养,不断提升职业敏感性,坚持政治家办新闻,坚持正确的舆论导向,坚持理论联系实际,坚持全心全意为人民服务的思想,努力学习,注重积累,不断深入探索和实践。     

试论新闻记者的创新意识

求新意识是飞速发展的时代对新闻记者们所提出的一个观念上的要求。如何求新?这就要求新闻记者从新闻敏感、拓宽新闻报道领域及新闻的写作方式等方面下苦功夫。在新闻改革与实践中，要培养新闻记者自身的新闻敏感，拓宽新闻报道领域，并且在新闻写作方法上进行求新探索。     

注重素质教育 培养高质量新闻人才

注重素质教育　培养高质量新闻人才程世寿一、重视新闻人才素质教育是时代的呼唤新闻记者是时代的哨兵，他们的社会角色地位、角色行为和角色目标同社会的发展进步息息相关。时代对人才的要求往往首先表现在对新闻记者的要求上。随着改革开放的深化，我们的新闻事业发展快...     

新闻记者要做弘扬正气的典范

俗话说,天下万事,舆论先行.新闻媒体是党和人民的喉舌,新闻记者是时代风云的守望者、弘扬正气的排头兵、新闻工作者是社会和时代的先行者,社会进步的推动者,肩负着神圣的职责,承担着特殊的使命.本文就新闻记者做弘扬正气的典范的必要性及具体思路进行了分析,从而提升新闻工作者坚持正确舆论导向,牢记使命,不负重托,不断推出了大量富有时代气息、深受群众欢迎的新闻作品.     

基于Hadoop的教学质量管理平台研究

当前,高职教育正在实现由规模扩张向提高质量转变。教学质量管理是规模扩张向高质量转变的核心,信息化建设有助于高职院校提高教学质量管理的工作效率和管理水平。高职院校教学质量管理信息化工作开展得比较晚,在很多方面还是基于纸质存档的形式。为了提升高职院校教学质量管理效率和水平,构建了基于Hadoop的教学质量管理平台:使用SSM(Spring+Spring MVC+MyBatis)技术完成平台开发,使用Hadoop的核心组件HDFS存储教学质量管理文件,使用MySQL存储后台数据,使用Docker完成分布式部署。     

对心理素质的一点思考

心理素质是人的素质的重要组成部分,它是一种元生性的基础素质,是一种多维性的复合素质,是一种开放性的多特征素质。     

基于趋势分析法的教学质量指标体系研究

用趋势分析法对高职竞技类专业学生进行深入研究分析,选定各质量指标,依据被选的质量指标顺位确定其权重,剖析各指标之间的钩稽关系与下一级指标,从而确定教学质量指标体系＂课程教学过程质量标准＂、＂学生能力及教师素养质量标准＂和＂职业能力拓展质量标准＂的基本框架。     

民办高职教育投资的博弈分析

我国民办教育投资市场尚不规范,投资者更倾向于投资“低质高职”而非“优质高职”。鉴于民办高职投资的自筹性、非营利性、高额性和连续性、收益滞后性等特点,尝试采用有限理性博弈模型进行构建与分析,建议增加民办高职投资者投资“低质高职”的风险,提高民办高职投资者投资“优质高职”的得益,建立产、学、研、官、银良性合作机制,促进投资者向“优质高职”投资。     

基于SPC的高职院校教学质量管理系统研究

针对高职院校教学质量监控评价的特点,应用统计过程控制(SPC)技术和计算机信息技术,分析高职院校教学质量管理流程,构建基于SPC的高职教学质量控制流程框架,开发高职教学质量管理系统。采用控制图和过程能力分析对教学质量控制点进行分析监控,实现了教学质量数据的科学分析和对教学质量的有效控制,提高了高职院校的教学质量。     

基于ISO9001的高职院校教学质量影响因素分析

教学质量监控体系的建立对促进高职院校教学服务质量的提升具有重要作用,基于ISO9001标准,从教学资源和条件、教学服务实施以及教学管理活动系统分析了高职院校教学质量主要的影响因素,通过分析ISO9001标准的相关要求在教学质量管理中的应用,给出了构建高职院校教学质量监控体系的思路。     

影响工程硕士培养质量的因素及其对策研究

从工程硕士招生、培养、学位授予等各个环节来分析影响工程硕士培养质量的主要因素,以此探讨保障和提高工程硕士培养质量的对策与思路,提出了把好生源质量关、规范培养过程、加强师资队伍建设、保证学位论文质量、完善管理运行机制的具体对策。     

对行政合同的认识和思索

行政合同旺盛的生命力决定了其必然存在于广泛的行政管理领域。行政合同具有行政性和契约性两大基本要素,行政性与契约性的良性互动是行政合同的生命意义之所在。     

关于素质教育的思考

全面推进素质教育是党中央、国务院的重大决策。实现这一决策必须把握素质教育的内涵及其特点,明确素质教育区别于应试教育的直接目标和终极目标,从而有针对性地采取相应的措施,创造一系列条件。本文从素质教育与应试教育的对比中,把素质教育与人力资源乃至于人的全面发展联系起来,认为,树立大教育观念、改进和完善教育模式、提高教师素质、加强师资队伍建设是全面实施素质教育的必要条件。     

基于服务质量差距模型的高职教育服务质量探索

提升教育服务质量是高职教育发展的关键,而当前教育服务质量无法满足社会需要已经成为高职教育发展的瓶颈.运用服务质量差距模型分析造成教育服务质量差距的原因,并在此基础上提出消除质量差距的举措,以期对当前高职教育服务质量的提升提出有益借鉴.