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相似文献
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一、横向剪辑法从经历过的日常生活中,阅读过的书刊杂志中,体味过的点滴感悟中"抓拍"几个特写"镜头",加以横向剪辑。如《家乡的变化》可选取"服装店"、  相似文献   

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作文构思的好坏决定着文章的成败.对于同一内容,甚至在持有相同或相近材料的情况下,要使文章写得更出彩、更动人,就要在构思上多动脑筋,讲究技巧.在教学中,教师应引导学生巧加包装、巧设悬念、巧用偶合等,让学生掌握和运用这些写作技巧和写作手法,在写作练习中提升构思能力,应用好写作素材,为文章增色添彩,使文章呈现出不一样的味...  相似文献   

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<正>高考记叙类作文要想脱颖而出,在构思上就一定要有过人之处,"没有‘太阳’,总得有个‘月亮’;没有‘月亮’,总得有个‘星星’;没有‘星星’,总得有个‘萤火虫’吧!如果连‘萤火虫’都没有,那就只能在‘基础等级’里徘徊了"(江苏省高考作文阅卷组组长何永康语)。下面笔者谨以2015年高考  相似文献   

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风中的马蹄灯钟杰卓 旧货市场上,我看见一盏马蹄灯,看见后便觉得有一股遥远的风,拂过心中极微妙的记忆。于是买下了它。  相似文献   

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英国小说家斯沃夫特说得好:最好的文章,须用“最好的字句和最好的层次”去表现作者的个性,让读者眼睛为之一亮。笔者谨想就近年来考场上的得意之作,介绍几种记叙类作文精巧构思的方法。一设计悬念法电影“悬念大师”梅里美对“悬念”有一句经典的诠释:“我在影片中放置的定时炸弹,它一刻  相似文献   

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原题再现:(盐城卷第27题) 情境观察 将矩形ABCD纸片沿对角线AC剪开,得到AABC和△A’C’D,如图1(1)、图1(2)所示.  相似文献   

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数学的魅力就在于它具有诱人的美,一道道构思精巧的数学问题则为展示这种美提供了舞台。近来笔者在研析2004年保良局第八届小学数学世界邀请竞赛试题时,深有感触,其中有道题给人留下了深刻的印象,回味之余拿来与大家共赏。  相似文献   

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本文结合高中记叙文教学现状,从结合题材、多角度切入、激发记叙文构思的思考活力等方面分析了指导高中生开展记叙文的技巧。一.结合题材,多角度切入,激发记叙文构思的思考活力构思只有在头脑中经过分解、化合反应,到了一定程度,才能最后形成美酒。可见构思就是文章写作  相似文献   

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针对考场作文中写得好的记叙文较少的特点,文章从适合于阅卷评分的角度出发,总结了四种使文章明快、简洁、优美、清晰的写作技巧。具有借鉴价值。  相似文献   

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刘跃 《现代语文》2008,(12):120-120
贴切的比喻,可以使作者的情感含蓄隽永,使表达更加深刻。肖复兴的《母亲与莫扎特》抒写的是传统的母爱这一主题。母亲对子女的关爱是人类共通的情感,而每个人对母爱的认识却带有明显的个人意识和倾向。在这篇文章中,肖复兴借自己对莫扎特音乐的重新认知来比喻自己对母爱的深层理解。  相似文献   

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清代戏剧理论家李渔曾说:写文章如同“工师之建宅”,“周到设计”“方显其奇巧”。所以,古今中外的作家,文学家对构思给予高度的重视,对构思的艺术进行着执着的追求,动笔之前,瞑思苦想;写作之中,惨淡经营,可见精巧构思,乃为文之要。那么,在记叙文的写作中应当学习和借鉴哪些精巧的构思方法呢?  相似文献   

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1、奇文共欣赏古人说:“奇文共欣赏”。对中学生来说,平时或中高考时写作一篇记叙文,如果在题材、立意、选材、组材、语言等方面有一至两项独辟蹊径、奇妙新颖,那么就是一篇“奇文”,当然就会得到人们的欣赏赞美。这里侧重谈谈记叙文运用材料上的构思技巧(运用材料上构思奇特巧妙,实际上也渗透着立意、组材等方面的构思技巧与功力)。我们知道,写好一篇作文,要有一定的积累——思想、材料、语言、技法方面的功底,因为大家知道,生活是作文的源泉,想象是作文的翅膀,思想是作文的灵魂,思维是作文的血液,材料是作文的骨肉,语言是文章的外衣,技法…  相似文献   

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清代戏剧理论家李渔曾说:写文章如同“工师之建宅”,“周到设计”“方显其奇巧”。所以,古今中外的作家、文学家对构思给予高度的重视,对构思的艺术进行着执着的追求,动笔之前,瞑思苦想;写作之中,惨淡经营,可见精巧构思,乃为文之要。那么,在记叙文的写作中应当学习和借鉴哪些精巧的构思方法呢?1、夹叙夹议夹叙夹议是指叙写的过程中插入自己的议论,以表明自己对所写的人物或事件的认识、态度、评价。“叙”是记叙文主要的表达方式,它能勾画出人物或事件具体的表象,给人以直观的感受和体验。“议”必须是在充分叙述的基础上展开,是“叙”的延…  相似文献   

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在教学实践中,经常听到学生叹息:“记叙文不好写”。有些学生在记叙文片断写作方面,尚可差强人意,但在总体构思方面往往觉得力不从心,难以下手。为了帮助学生提高记叙文构思能力,在多年的教学实践中,我引导他们取法于课文,归纳出一条包括“定向———立意———构...  相似文献   

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考场作文,记叙文写得好的少。究其原因,主要是没有掌握一些让文章明快、简洁、优美、清晰的技巧。从阅卷老师评分的角度出发,下面四种技巧可供参考。  相似文献   

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写作是有方法的,一种方法就是一种技术,这种技术是可以通过训练获得的,作文教学因此而变得有意义。  相似文献   

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写作是有方法的,一种方法就是一种技术,这种技术是可以通过训练获得的。作文教学因此而变得有意义。  相似文献   

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