释意和解释--心理咨询中两种不同的会谈技巧

释意和解释虽然都属于心理咨询中的会谈技巧，但释意属于会谈中的倾听技巧，而解释则属于会谈中的影响性技巧，二有着本质的不同。     

浅谈心理咨询中的会谈技巧

心理咨询会谈技巧,一个是接收、理解来访者各种方式的言语和非言语信息,另一个是对来访者传递过来的信息做出反应,从而有效地促成来访者的良性改变。     

心理咨询中阻抗的表现形式与处理技巧

阻抗是心理咨询中的伴生现象,每个人都有因应世界的各种方式,拥有自己内在的平衡。咨询威胁了来访者的心理平衡,改变是他们最害怕发生的事情。本文试着从动力学的角度,阐述阻抗的表现形式与处理技巧,提出一个处理阻抗的操作化模型。     

青少年心理咨询中的问询技巧

在心理咨询中,谈话法是一种"有目的的交谈", 因此,咨询师需要有足够的技巧和机敏去引导青少年"开口说话",并捕捉到有助于问题解决的信息.本文结合青少年心理辅导实践,从"如何让青少年打开话匣子"和"如何更快地搜集到有效信息"两方面论述了青少年心理咨询中的问询技巧,具有借鉴意义.     

当然解释可以作为解释技巧

当然解释在传统理论中被作为论理解释的一种,现行主流理论区分解释理由与解释技巧,当然解释被作为解释理由适用,据此不能直接推导出结论。当然解释背后蕴含的教义学基础是罪刑均衡原则与积极一般预防理论。主流理论中,当然解释被作为解释理由,这会导致罪刑不均衡的后果。生活中常常会出现"用明确概念表示上下限"的语词用法,因此当然解释可以作为解释技巧加以适用,但是作为限缩,在当然解释的运用过程中必须要符合构成要件保护目的的要求。     

高校辅导员谈话工作的心理咨询技巧运用

高校辅导员与大学生谈话是做好学生思想政治工作的一种重要方法,在学生事务处理中有着重要的作用和积极的意义.借鉴心理咨询中的五个原则、倾听、保密等技巧来开展辅导员的谈话工作,有助于提高大学生的思想政治工作的实效性.     

浅议广播心理咨询节目中的技巧运用

在广播心理咨询节目中,主持人只能通过电波与来询者交流,再加上节目时间的限制,心理咨询效果往往受到影响.因此,为了提高咨询效率和节目的可听性,节目主持人需在直播过程中运用真诚相对、积极关注、角色扮演、共情等心理咨询技巧.     

心理咨询的原则及面谈技巧

一、心理咨询的原则。心理咨询的原则主要有以下几点：1．助人自助原则：即帮助咨询者增强自己帮助自己的能力。2．保密原则：咨询前要向咨询者保证咨询的内容是保密的。3．支持保证原则：咨询时要向咨询者说明“我一定会支持你．你一定会好起来”且加以举例。4．理解接受原则：要理解接受咨询者所讲的一切，不要惊讶．更不能轻易     

心理咨询过程中的阻抗，“解释”与“建议”

一、心理咨询中的阻抗在心理咨询的过程中,一些来访者不愿意涉及某一人物、事件、时间或地点等,因为这些"关节"在导致来访者的痛苦,这时来访者表现出的种种现象就是"阻抗"(resistance)。一般来访者都会有程度不等的阻抗现象。假如阻抗不过于影响咨询的进程,许多咨询师会不予理睬。因为,     

心理咨询中非选择性倾听技术的应用

倾听技术是心理咨询会话中最重要的技术,是心理咨询师获取来访者心理问题信息的重要方式之一.非选择性倾听,是让来访者掌握主动权,咨询师只以注意倾听作为反应,给来访者充分的时间,通过非语言行为、副语言、简短接话和沉默中倾听等具体技术的应用,鼓励和激发来访者尽可能自由地诉说,以探索问题所在,保证咨询顺利进行和咨询目标的实现.     

高校心理咨询现状调查与对策分析

采用问卷调查法对900名大学生进行测量并访谈。结果表明,大学生在寻求专业性心理帮助的态度总分和各维度上,均存在显著民族差异;在寻求专业性心理帮助的态度总分和需要维度上存在性别差异;长期处于心理困惑、内心冲突的人是咨询首选对象;面对心理困难时,大学生倾向选择好友、父母进行求助,部分自己承受;对心理咨询师的首要要求是思想品德好,希望咨询室放松、安静、舒适、温馨;大学生会根据不同的咨询内容选择不同性别、年龄的咨询师,且面谈咨询成为首选咨询方式;大部分人希望高校心理咨询免费,但认为测量和治疗可适当收费。研究初步结论认为,大学生对高校心理咨询的态度与要求将为西北地区高校更优质地开展心理咨询服务提供一定的理论支持与实践基础。     

克服心理障碍,提高口语会话能力

本文“追根溯源”对英语学习过程当中的薄弱环节“说”进行了分析 ,并提出了 5种具体方法来克服英语说当中的心理障碍 ,以提高会话能力     

心理咨询技术在思想政治教育中的运用

心理咨询和思想政治教育是相互联系、相互交叉的两门学科,它们在大学生的健康成长、全面发展过程中都起着重要的作用。在目前的工作实践中,将心理咨询与思想政治教育有效结合既具有必要性又具有可行性。将心理咨询中的优秀技术运用于思想政治教育,不仅可以改善思想政治教育的效果,促进思想政治教育的深化,而且可以在更高层次上引导学生,最终促进其全面发展。     

心理咨询师的基本功技术

心理咨询师的基本功技术是检验一名咨询师咨询功底的重要指标,也是心理咨询师咨询获得成功的前提条件。本文介绍了心理咨询接待管理技术以及心理咨询拓展深入技术等心理咨询基本功技术,咨询师要提升心理咨询基本功技术,可以通过观察学习、实践领悟、寻求督导和参加心理咨询技术工作坊、培训班等方法。     

110米跨栏跑中的心理技能训练

运用心理技能训练的一般原理和方法,并结合跨栏运动的特点,探讨心理技能训练在跨栏跑中的运用。指出心理技能训练必须与身体训练及战术训练结合,才能收到较好的效果。     

浅析高校朋辈团体心理辅导方案的设计与实施

朋辈团体心理辅导是大学生心理健康教育中一种实施方便、推广性强、见效快的新模式,本文系统的论述了朋辈团体心理辅导活动方案的设计与实施,从理论上详细分析了方案设计的原则、内容和步骤,明确了朋辈团体心理辅导的实施过程.     

孤残儿童的社会交往能力、心理行为问题与寄养

本研究运用"孤残儿童教育基本情况表"和"CBCL儿童行为量表"对寄养孤残儿童的社会交往能力和心理行为问题进行了调查,结果表明孤残儿童的社会交往能力普遍落后于正常儿童,并存在各种心理行为问题.寄养可促使孤残儿童社会交往能力的显著发展,但单纯的寄养不能解决孤残儿童存在的心理行为问题.