我們要負起普及舆深入抗美援朝的宣傳教育工作的偉大任務

為了普及与深入抗美援朝愛國主義的宣传教育工作,及早地準备今年的“五一”全國大示威,中國人民抗美援朝总会及中华全国总工會都發布了专門的通知或指示,人民日报与工人日报都發表了专门的社論與文章。這說明抗美援朝爱国主义的宣传教育工作,是今天擺在全国同胞们面前的头等的政治任務。為此,中国人民抗美援朝總会提出了战斗性的口号:“務使全国每一处每一人都受到這个爱国教育,都能积极参加這個爱国行動。”因为:“只有抗美援朝的勝利,我們才能和世界人民在一起,制止帝国主义的戰爭計劃,爭取五国和平公約的實現,保衛世界和平。”在普及与深入抗美援朝的宣傳教育工作的问題上,中国教育工作者比較其他各界人民負有更大的責任。同時在进行這一工作時,我們也较比其他各     

我们要负起普及与深入抗美援朝的宣传教育工作的伟大任务

为了普及与深入抗美援朝爱国主义的宣传教育工作,及早地准备今年的『五一』全国大示威,中国人民抗美援朝总会及中华全国总工会都发布了专门的通知或指示,人民日报与工人日报都发表了专门的社论与文章。这说明抗美援朝爱国主义的宣传教育工作,是今天摆在全国同胞们面前的头等的政治任务。为此,中国人民抗美援朝总会提出了战斗性的口号:『务使全国每一处每一人都受到这个爱国教育,都能积极参加这个爱国行动。』因为:『只有抗美援朝的胜利,我们才能和世界人民在一起,制止帝国主义的战争计划,争取五国和平公约的实现,保卫世界和平。』     

天津市抗美援朝會為響應總會號召並在全市普及深入抗美援朝運動的通知

中國人民抗美援朝總會最近號召全国人民响应世界和平理事会的决議,並普及深入抗美援朝运动。我們天津市人民一致熱烈響應總会这一號召,支持和平现事會的决議,在全市普及舆深入抗美援朝动動,并积极准备“五一”示威大游行,以迎接全市抗美援朝新高潮的到來。天津市的抗美援朝運勛,五個月來已獲得了很大的成效。去年十二月後     

天津市抗美援朝会为乡响应总会号召 并在全市普及深入抗美援朝运动的通知

中国人民抗美援朝总会最近号召全国人民响应世界和平理事会的决议,并普及深入抗美援朝运动。我们天津市人民一致热烈响应总会这一号召,支持和平理事会的决议,在全市普及与深入抗美援朝运动,并积极准备「五一」示威大游行,以迎接全市抗美援朝新高潮的到来。天津市的抗美援朝运动,五个月水已获得了很大的成效。去年十二月后     

试论成人高师学员的爱国主义教育

爱国主义教育,是社会主义精神文明建设的重要内容,也是其基础工程。邓小平同志建设有中国特色的社会主义理论给予爱国主义教育以重要位置。他指出。爱国主义教育的主要对象是青少年。江泽民同志在中共十四届六中全会闭幕会上讲话时也强调指出:爱国主义教育是精神文明建设的一个重要内容,加强爱国主义教育要贯穿社会主义现代化建设的整个过程。为了把我们的事业推向前进,必须在全国人民特别是青少年中进一步加强爱国主义教育。抓好青少年爱国主义教育的关键是学校教育。成人高师是培养中学教师的摇篮,是教育工作的“母机”。所以成人高师学员的爱国主义教育问题也必然成为一个应当引起高度重视的现实问题。     

人民教育建设的第二年

一九五一年的新年在抗美援朝的爱国高潮中展现在我们的面前。全国教育工作者,在一九五○年,思想上已有很大的进步,并组织起来了,形成了一枝百万大军的文化队伍,参加了人民教育建设第一年的奠基工程。在扰美援朝运动中,響應了人民的号召,开展了全国学校教育中的爱国主义与国际主义的教育,掀起了学生爱中运动的高潮,使过去的一年,在教育工作领域内也成了光荣胜利的一年。中国在迅速进步中,中国人民都在迅速进步中。一九五○年的胜利,比我们所预料的要大得多,快得多。我们有了过去一年所创造的条件,因此我们能更自信,在一九五一年——人民教育建设的第二年将获得新胜利与新成功;在抗美援朝、保家卫国、保卫世界和平,这一伟大的斗争中,将更好地发挥着教     

《人民日报》与抗美援朝战争中的政治动员

《人民日报》在抗美援朝战争政治动员中始终以爱国主义和国际主义为主题,把广泛性与典型性结合起来,既全面报道全国各地、各界、各阶层的抗美援朝运动,又深入宣传抗美援朝中涌现出来的先进事迹、先进人物;把综合性与专题性结合起来,既有抗美援朝运动动态的综合报道,又有社论、述评、时评、经验介绍等专题性的文章;把持久性与时效性结合起来,进行了长达三年多的宣传报道,在持久的宣传中《人民日报》又十分注意新闻的时效性,让全国人民尽快了解抗美援朝的发展情况。通过《人民日报》广泛、深入的宣传,推动了抗美援朝运动的发展。     

认真谱写“办好教育为人民”的新篇章

在全社会尊师重教、“人民教育人民办”的大好形势下,如何做好“办好教育为人民”这篇文章,已成为摆在我们教育工作者面前的一个重要课题。我认为,作为县级教育行政部门来说,当前应着重抓好以下几个方面的工作: 一、抓办学方向,进一步确立德育工作的首要位置坚持社会主义办学方向,全面贯彻党的教育方针,切实加强学校德育工作,培养社会主义事业的合格接班人和建设者,是我们教育工作者的首要任务。我们必须深入探索新时期学校德育工     

对工農群众進行抗美援朝宣传教育的几點經驗

抗美援朝保家卫国的运动,风起云涌的在全国展开了!它已经表现了中国人民伟大的爱国热情和战斗力量。虽然在进行抗美援朝宣传教育的初期,个别地区与少数单位曾重视不够或发生过宣传脱离实际及干部积极份子脱离群众等偏向,但很快都得到了纠正,而且时事教育现正走向一个更有系统更加深入的阶段。目前各地区轰轰烈烈的爱国生产竞赛及踊跃的支援前线,具体的表现了宣传教育的成果。在这次时事宣传教育中,各地曾根据工农思想情况及生产条件,采用了多种多样的宣传教育方法,初步的取得了一些经验。这里我只就有关组织领导和宣传教育方法方面,整理了几点经验,供作宣教工作的同志们参考。     

把爱国主义教育放在突出的位置

在首都平息反革命暴乱取得决定性胜利以后,在全党、全国人民认真学习贯彻党的十三届四中全会精神之际,迎来了中华人民共和国的第四十个国庆节。在举国共庆的日子里,我们教育工作者更深切地体会到向青少年进行爱国主义教育的无比重要性和紧迫性。中共中央关于改革和加强中小学德育工作的通知中指出:“中小学德育要以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本内容”,并强调,“在德育工作中,要把爱国主义教育放在突出的位置”,为学校德育工作指明了方向。祖国是人们世代生息的地方,“国兴福连黎庶,国亡祸及家身。”列宁说,爱国主义是     

在数学教学中进行爱国主义教育

爱国主义教育是精神文明建设的一个重要内容．江泽民同志曾指出：“加强爱国主义教育要贯穿于社会主义现代化建设的整个过程,为了把我们的事业继续推向前进,必须在全国人民特别是青少年中进一步加强爱国主义教育．要通过各种生动活泼的形式,广泛、深入、持久地加强爱国主义教育和宣传,提高全国人民的民族自尊心和自豪感．要使我们的青少年了解祖国的悠久历史和灿烂文化,     

论高校爱国主义教育的层次性

江泽民同志指出：“爱国主义，是一个国家、一个民族凝聚人民的重要思想基础和不断追求进步的强大精神动力”。［１］“爱国主义教育是精神文明建设的一个重要内容。加强爱国主义教育，要贯穿社会主义现代化建设的整个过程”。［２］自１９９４年中宣部颁发《爱国主义教育实施纲要》以来，高校爱国主义教育目标更明确，行动更自觉，树爱国心，立报国志，已成为大多数青年学生的自觉追求。但是，我们必须清醒地看到，在事关国家、民族重大利益的事件中，一些大学生在爱国主义思想素质方面还存在明显缺陷。这说明，高校爱国主义教育远没有实现…     

一九五○年天津教育工作者的业绩

中国人民是勤劳、勇敢而且智能的,一旦在生产关系中得到了解放,则所蕴藏的智能和力量也就得到了解放。一年来新中国建设的成绩最显明不过地证明了这个真理。天津市的教育建设也说明了这一点。去年十二月间在京召开的第一次全国教育会议是中国人民在历史上第一次以主人的身份讨论自己的教育问题,会议不仅进一步确定了当前新教育建设的方针和任务,而且规划了一系列的具体措施。一年来,天津市的教育工作由于正确地执行了政府的教育方针,和全体教育工作者的努力获致了不小的成绩。本年一月,本市第二届各界代表会议有关教育工作的提案凡四十余件,其中绝大部份是与全国教育会议的精神一致的,这更说明政府方针的正确。教育局根据全国教育会议精神,吸     

第八届全国学生“学宪法 讲宪法”活动全国总决赛成功举办

<正>宪法是治国安邦的总章程,是我们党治国理政的根本法律依据,是国家政治和社会生活的最高法律规范。习近平总书记强调：“要加强宪法理论研究和宣传教育,坚持知识普及、理论阐释、观念引导全面发力,在全社会大力弘扬宪法精神、社会主义法治精神,推动宪法实施成为全体人民的自觉行动。”为全面学习贯彻党的二十大精神,深入学习贯彻习近平法治思想,推动青少年宪法宣传教育常态化长效化,根据中央依法治国办相关任务部署和教育系统“八五”普法规划等工作要求,     

教育工作者要学会正确处理人民内部的矛盾

毛主席在最高国务会议上关于正确处理人员内部矛盾问题的指示,引起了全国人民和教育工作者普遍地关心。认真学习毛主席这个指示,已经成为当前全国人民和全体教育工作者政治生活和思想生活中的大事情。我们相信,只要每一位教师肯下一番功夫,认真地深入地进行学习,就会认清我国社会的巨大变革的     

編後

為了配合抗美援朝運動的高潮,我們本期特出了抗美援朝專號。目的是希望把学校中这一階段的學習宣传教育工作的經驗教訓,作一較集中較典型的報導,以促進各校更普及更深入地開展抗美援朝运動。但因出刊時期的限制,一定有許多好的經驗典型來不及報导,所以,以後仍希望大家注意投寄這類稿件。     

堅决鎮壓反革命,深入抗美援朝運動,迎接“五一”大示威

最近,天津市抗美援朝會發出了“为响应總會號召并在全市普及深入抗美援朝運動”的通告,這是一個极为重要的文件,通告中对本市三四个月來抗美援朝運动作了概括的總结,对目前如何普及深入這一动動有很詳細很具体的指示。通告中提到:“全市共有工人业余学校九万余人,大中小學校学生二十餘萬人,把教員們组织起來,通過教員向学生講解,学生再向自己周围的職工、家属、家長、親友等進行宣传,是一个很大的力量。“在這以前教育局学委分会也曾發出指示,並製定了“五一”以前教職員時事學習計劃,要求通過這次學習运动,提高全市教育工作者的愛国思想和階阶覺悟,提高教育工作的质量。同時规定以鎮压反革命文件的學習作为這一学習運動的開端。學委會的這一决定是符合本市抗美援期会的號召的,也是今年教育工作能否勝利完成的重要关键。全国各地的经验都一再證明,抗美援朝运動     

聚焦“数学教育哲学”——哲学视角下的数学教育（四）

数学教育哲学的学习与建设是数学教育工作者的一个长期任务,我们不仅应当抓好“什么是数学”“为什么要进行数学教育”“应如何进行数学教学”这三个基本问题,还应密切联系数学教育的现实情况开展工作,从而更好地发挥理论研究对实际教育工作的促进作用,包括促进理论的深入发展。     

围绕爱国主义教育对学生进行时事政策教育

近几年、我们按照教育部《关于学习贯彻〈关于加强爱国主义宣传教育的意见〉的通知》的精神,围绕爱国主义教育这个中心,向学生进行时事政策教育,以培养学生关心国内外大事,树立正确的爱国观,促使他们德、智、体全面发展。我们的做法主要是:一、提高认识,明确意义。过去,我们对时事政策教育不够重视,往往把它放在可有可无的地位。通过反复学习教育部《改进和加强中学政治课的意见》,我们提高了对时事政策教育的重要性的认识,明确了它在学校思想政治教育工作中的重要地位。经过学习中宣部《关于加强爱国主义宣传教育的意见》的通知后,我们进一步感到,爱国主义教育应当作为我们进行时事政策教育的中心。通过进行国内外时事     

认真谱写“办好教育为人民”的新篇章

在全社会尊师重教、“人民教育人民办”的大好形势下,如何做好“办好教育为人民”这篇文章,已成为摆在我们教育工作者面前的一个重要课题。我认为,作为县教育局长,当前应着重抓好以下几个方面的工作。一、抓办学方向,进一步确立德育工作的首要位置。坚持社会主义办学方向,全面贯彻党的教育方针,切实加强学校德育工作,培养社会主义事业的合格接班人和建设者,是我们教育工作者的首要任务。我们必须站在反颠覆、反渗透、反和平演变的战略高度,深入探索新时期学校德育工作的内容、方法和途径,力求使德育目标明确恰当、内容充实系统、方法灵活多样、效果扎实显著。几年来,我们围绕改革和加强中小学德育工作,集中实施了“三·二·一”系