如何面对盲目自信的孩子

作为父母，大都了解“自信”对于孩子成长的重要性，于是常常害怕自己的孩子不够自信，便给予无休止的鼓励和夸奖。可纵观身边的孩子们，我发现对自己不自信的孩子很少，相反，大多数孩子并不是缺乏自信，而是对自己的能力缺乏正确的判断，盲目自信，甚至于自负。     

让孩子在成长中扬起自信的风帆

美国科学家爱默生说：“自信是成功的第一秘决。”一个人有了自信,就会克服一切困难,从而战胜困难。如果孩子有了自信,就会对生活、学习充满信心,实现自己的理想。教师有了自信,就会教好书,育好人。父母有了自信,就会努力做好自己的工作,并为孩子营造民主和谐的家庭氛围,就会成为孩子的榜样和老师。     

让宝贝自信的8个关键词

拥有自信的孩子在面对挫折的时候会变得更为坚韧,拥有自信的孩子不会轻易怀疑自身的价值。每一对父母都希望孩子做更自信的自己!     

教育文摘

首先,要培养孩子的自信意识。自信,就是相信自己的力量,相信天下没有能难倒自己的事情。父母要鼓励孩子自己去做事,并且做好,让孩子体验成功后的喜悦,不断增强自信意识。第二,培养孩子的自立意识。日立,就是凡是自己能做的事就自己去做,不依赖别人。做父母的要对孩子自己应做些什么,心中有数,该让孩子做的,绝不包办代替。第三,培养孩子的思考意识思考,就是分析问题和解决问题。在孩子提出疑难问题时,或者在发现孩子思考再三而不得其解的问题     

女孩,喜欢自己吧!

当孩子迷恋上名牌,迷恋上时尚,很大一部分原因是他们对自己外貌的不自信,讨厌自己的长相,以为只有穿上名牌才能掩盖自己的缺点。其中以对自己长相身材不自信的女孩居多。那么家长如何帮助自己的孩子,让他们能喜爱自己的外貌,对自己充满自信呢?     

真假胆小鬼

她总是按照自己的意愿逼迫孩子与别人交流,如果孩子推迟或拒绝,她就给孩子扣上"胆小鬼"的帽子,并进一步催促。原本轻松、自信的孩子在这样一再地催促下,越来越紧张,对自己也越来越不自信,更有甚者会采取"破罐破摔"的消极抵抗方式。     

培养幼儿自信心的措施

自信心是人生前进的动力,是孩子不断进步、激发潜能的力量源泉,是建立完美人格的基础。孩子对自己能力的评价是构成其自信的要素,在日常活动中教师不难发现:自信的孩子能够初步评价自己的能力,面对新的任务不胆怯,主动参加;遇到困难不畏缩,尝试去解决。而过分自信或自卑的孩子则对自己的能力和客观困难不能正确地评估,在行为上常表现为自满、骄傲、粗心大意或遇事畏缩不前,遇难而退。     

赏识自己的孩子

我的孩子叫路颖聪,去年刚上小学一年级。回想孩子从胆小到变得自信、活泼大方的经历,使我认识到,作为父母,首要的是学会赏识自己的孩子,小心翼翼地保护孩子的自尊心,使孩子走上自信、自立、自强之路。孩子是千差万别的,每个孩子都有自己的个性特征。作为父母要从赏识的角度对待孩子。所谓“赏识”,就是用欣赏、发展的眼光来对待孩子,坚信孩子是优秀的,具有无限的发展潜力;能及时发现孩子的闪光点,宽容孩子的不足,帮助和鼓励孩子不断进步。父母的赏识会让孩子增加自信,这是孩子成长的最大动力。在父母的赏识下,北京一个低能儿登上了世     

培养孩子的现代人意识

首先,要培养孩子的自立意识。凡是自己能够做到的事就自己去做,不依赖别人。对孩子从小就要灌输这种思想,并且在日常生活中尽量鼓励孩子自己动手,对孩子的事情不搞包办代替。第二,要培养孩子的自信意识。支持孩子去做他自己喜欢做的事情,让孩子在做事中培养兴趣,坚定信心。让孩子从成功中体会自己有力量、有本领,尝试成功后的喜悦,不断增强自信意识。第三,要注意培养孩子的好奇意识。好奇,就是对事物有新鲜、新奇以及跃跃欲试的心理状态。培养孩子的好奇意识,不要只被动地等     

生活态度变了,焦虑才能降下来

他们在处理孩子教育问题上更多的是从自己孩子的特质出发,而不是去看别人怎么做。也就是说他们对自己很自信,也信任孩子,这样他们向孩子传递的积极向上的东西也就更容易被孩子接受,孩子受家长的影响也很自信,也学会了信任他人。这是一个良性的循环,它的起点就是家长自身生活态度的改变。     

培养学生的自信是育人的关键

自信是成功的秘诀.有自信的孩子对未来充满憧憬,没有自信的孩子对前途感到迷茫.教育孩子,必须给孩子自信的力量,因此培养学生的自信是育人的关键任务. 一、学生缺乏自信心的原因 1.在生活中屡遭失败和挫折.一个人成功的经验越多,自信心就越强;反之,如果一个人屡遭挫折和失败,他就会怀疑自己的能力,从而形成自卑心理.有的学生经常面对同学的讥笑、老师的批评和家长的责骂,这使他逐渐对学习、对学校丧失兴趣,对自己丧失了信心,导致无心向学,成绩更差,进入恶性循环,在心理就形成了失败定势,做什么都没有信心,怀疑自己的能力,最后干脆自暴自弃,成了一个废人.     

美国孩子都很自信

美国的孩子,不管学习好坏、长得丑俊、高矮胖瘦,个个都趾高气扬、活灵活现,谁都觉得自己很特别,是个人物。换句话说,这些孩子都特别自信。那么,他们的自信是从何而来呢？     

为什么美国的孩子都很自信

美国的孩子,不管学习好坏、长得丑俊、高矮胖瘦,个个都趾高气扬、活灵活现,谁都觉得自己很特别,是个人物。换句话说,这些孩子都特别自信。那么,他们的自信是从何而来呢？     

生活态度变了，焦虑才能降下来

他们在处理孩子教育问题上更多的是从自己孩子的特质出发，而不去看别人怎么做。也就是说创意对自己很自信，也信任孩子，这样他们向孩子传递的积极向上的东西也就更容易被孩子接受，孩子受家长的影响也很自信，也学会了信任他人。这是一个良性的循环，它的起点就是家长自身生活态度的改变。     

学生自信心的培养

自信是孩子成功的基石,自信是开启孩子智慧之门的金钥匙。孩子的自信心应从小培养,根据孩子的心理特点。本文从以下六个方面来浅谈如何培养学生的自信心．提出了相信自己能行,肯定学生的努力和进步;面向全体学生充分发挥学生的特长,让每个孩子都有获得成功的机会;运用鼓励的方法培养孩子的自信心,让学生在学习与生活中充满自信,走向未来。     

孩子的自信力从哪里来

自信是一个人的精神脊梁，自信是每个人成功的前提。自信的孩子在学习上遇到困难、挫折，也不会动摇自己努力的方向。那么——     

3岁前孩子良好心理品质的培养

0～3岁是孩子心理养成的关键期,家长应该从培养孩子自己睡觉、自己吃饭穿衣、摔跤后自己爬起来等良好的生活习惯入手,培养孩子自立、自信的良好心理品质,从而为孩子将来适应幼儿园、学校和社会环境,心智健康地成长奠定基础.     

为孩子插上自信的翅膀

自信,是成功的第一步。自信不是天生的,它要靠后天的培养。每个孩子内心都存在着自信的倾向,把这种倾向作为一种资源开发出来就是自信心的培养。培养的途径是实践,家长可以从以下几方面来加强。一、要相信孩子能行。家长不要拿自己孩子的短处比别人的长处,这样只会使孩子感到自卑,在自暴自弃中沉沦、失败。如果采取信任态度,相信孩子能行,那么就会在“我能行”、“我最棒”的自信心态中获得成功。     

培养幼儿独立自主意识

一、尊重,锻炼幼儿能力,使之在自信中建立独立自主性。孩子每学会一件事情,无论是学会了使用小剪刀,还是第一次鼓足勇气跟别人讲话,成功的喜悦会使他感到自己是“行”的,是能干的,因而教师一定要以极好的耐心让幼儿完成力所能及的活动,切不可包办代替。如孩子系鞋带,显出笨拙样,老师如替他系,孩子会觉得自己无能,逐渐丧失自信。反之,老师在旁耐心指导,孩子获得成功,在成功的喜悦中增强了自信。所以,只要教师利用各种机会帮助幼儿获得他这个年龄阶段能够掌握的各种能力:认知能力、动手能力、运动能力及社会交往能力,使孩子有能力和自信,其独     

如何培养孩子的竞争意识

一、从培养自立、自信抓起 家长盼望自己的孩子能成为社会的栋梁,教师希望自己的学生能为国家做贡献.可是,一个人在成长的道路上都不仅有成功与喜悦,还会遇到许多困难与挫折,所以,培养孩子克服困难、自信、自强是非常重要的.