小琴童眼中的好老师

每个人的生命都是有限的,能够在自己有限的生命历程中把自己的才能与智慧传授给自己的学生,这是作为一名教师所特有的优势,而能够在完全无私地奉献,在奉献中默默延续自己的艺术生命,更是一种难得的人生品格。正是在这里,我们不能不想起执教于中国儿童中心、北京爱乐之星文化艺术发展中心的小提琴老师郭国庆。     

做一个合格的琴童家长

学习钢琴是一个漫长的过程,即使只是普及层面的学习,也需要长达数年、甚至数十年,才能真正有所收获。那么,如何才能做一名合格的琴童家长?这并不取决于您花费了多少金钱为孩子聘请名师、购买名琴;也不取决于您花费了多少时间陪孩子练琴。关键在于,您是否为孩子提供了"他们真正需要的"帮助。我依     

让琴童幸福快乐地成长

今年8月19日,教育部办公厅下发《关于中小学上好"开学第一课"的通知》,要求各地各校以"幸福"为主题,开展丰富多彩的"开学第一课"活动,倡导教师、家长和社会各方面共同努力,让孩子拥有幸福的童年。"幸福"是当今热词之一。幸福和教育不是相互矛盾的两个事物,幸福是教育题中应有之义,培养学生感受幸福、追求幸福、创造幸福的能力是教育的重要使     

到校门口学做好老师

<正>常听青年教师们感叹:现在要做一个好老师太难了!无论你怎么做,家长都不满意,也不知道该上哪里去取"真经"。每当听到这样的议论,我总建议他们:到校门口去学习,你就会知道应该怎     

到校门口学做好老师

常听青年教师们感叹：现在要做一个好老师太难了!怎么做家长都不满意。也不知道该上哪里去取“真经”。每当听到这样的议论,我总建议他们：到校门口去学习,你会知道该怎么做个好老师。这不是说笑,学习的效果确实好。凡是有心的青年,只要在校门口看一看,听一听,再结合自己的行为想一想,该怎么做,不待别人讲。     

琴童家长的角色定位

当今社会, "学琴风"盛行.笔者在多年的音乐教学实践中深深感受到,家长在孩子学琴的过程中起着不可替代的作用.然而,很多家长朋友在孩子学琴生活中缺乏正确的理念,更没有确定好自己的角色,笔者结合钢琴教学实践,对家长在孩子学琴过程中的角色定位问题进行探讨.     

到校门口学做好老师

常听年轻教师们感叹：现在要做一个好老师太难了,怎么做家长都不满意。每当听到这样的议论,我总建议他们：“到校门口去学习,你会知道该怎么做个好老师。”这不是说笑,凡是有心的年轻教师,只要到校门口看一看、听一听,再结合自己的行为想一想,该怎么做自然不用别人讲。     

好老师是怎样炼成的

徐现遐：说到老师,不论在学生的心目中,还是在家长的心目中,地位都是相当崇高的。今天我们就来聊聊心目中的好老师是怎样的形象？     

小琴童眼中的好老师——记中国儿童中心小提琴老师郭国庆

正每个人的生命都是有限的,能够在自己有限的生命历程中把自己的才能与智慧传授给自己的学生,这是作为一名教师所特有的优势,而能够在完全无私地奉献,在奉献中默默延续自己的艺术生命,更是一种难得的人生品格。正是在这里,我们不能不想起执教于中国儿童中心、北京爱乐之星文化艺术发展中心的小提琴老师郭国庆。1982年毕业于吉林艺术学院的郭国庆老师,现任中国音乐家协会考级评委,北京音协会员,北京爱乐之星文化艺     

寻找自己的好老师——读杨茂秀的《好老师是自己找的》

最近读了一些台湾教育学者的教育文章。觉得是轻浅有韵，在轻松自然的叙说中，寓含着幽微玄妙的教育教学的智慧与真谛。杨茂秀先生的《好老师是自己找的》就是用很轻浅的方式来表现一种很有内蕴的思考，深入浅出、举重若轻。     

当不上园长的老师也是好老师

宽心小站的朋友：您好!我是一名在一线工作了近二十年的老教师。这些年,我热爱幼儿、热爱自己所从事的幼教事业,认真地履行着一名教师的职责。经过我的努力,在多年的工作中,我不但积累了丰富的教学经验,而且也参与了多项国家和市区级课题的研究,多篇论文获奖,     

为老师寻找一个理由

去年,我有机会参与大学评鉴工作。有一回,校方安排评鉴委员参观教学现场,我悄悄从后门潜入,观摩了两门课程。 其中的一位教授,像尊菩萨般端坐讲台,俯首敛眉,从头到尾目不斜视地念着桌上的讲义,连眼皮都没抬一下;另一位在超大型教室授课的教授,则牢牢踞坐离学生约摸10米远的讲台上,用麦克风隔空喊话。     

好老师的能量

女儿的英文老师婚后辞职了,同学们都不舍,家长们也不舍。她文笔漂亮,性情柔和,全班都爱上英文课,也爱上了读英文小说。     

好老师的细节

<正>1.不要勉强打瞌睡的同学,因为你没法叫醒一个装睡的人。看在老天爷的分上,请讲得有趣些。2.尽全力做到80%的题10秒钟之内给答案,15%的题5分钟之内给思路,5%的题不会就老老实实承认,回去后想一切办法尽量在24小时以内答复。要知道,学生一个人学9门,我们才钻研一门。或许我们的天分做不到,没关系,我们必须把学生可能问的辅导书全部做几遍。3.答疑电话不要打给学生,应该直接打到家长的手机上,聊几句再让孩子接。一是让家长知道他的孩子没有     

大学生心目中好老师标准的调查与分析

经过改革开放几十年来的发展,教师的教学模式、教学方法正发生着深刻的变革,此种情况下对教师的教学效果的受欢迎程度进行评价,对于高校教学水平的稳步提高有着重要的意义。本文旨在通过调查大学生心目中好老师的标准,使得师生们能够对好老师的评价标准越来越清晰,从而为教师有针对性地改善教学起到一定的借鉴作用。     

这样的老师就是好班主任

开学第四天中午,初一（3）班班长急匆匆地跑到办公室向班主任屠老师报告：“陈小亮（化名）又逃学了。”屠老师听后,马上打电话与陈小亮的家长联系,并让班长赶快去追他回来,结果没有追上。     

我的“启蒙老师”

我从教8年,她相伴8年;我从：一个无教学经验的普通教师,到一个勇于创新的骨干教师、优秀教师。是《山东教育》帮助我一步一步走向成功的,她就是我从事教学工作的“启蒙老师”。     

兴趣是学习最好的老师

很多时候我们发现有些孩子对于学习只是完成任务的态度。他们认为学习不是为自己,学习是被迫的,是老师和家长让自己完成的任务。他们喜欢听到下课的铃声。为什么会这样？有时候我们老师应该找找自己的原因,是不是课堂中出了什么问题？我们都知道无论做什么事情兴趣是最好的原动力,我们怎么样才能让孩子们对学习感兴趣呢？     

做个“享受型”的音乐老师

＂当音乐老师真是没意思!＂＂音乐老师地位太低了!＂＂绩效工资也比人家少!＂＂家长、领导平时都不重视,但一到比赛,又提出必须拿奖,怎一个‘惨＇字了得？＂……作为音乐教师的你,是否也曾有过这样的不满情绪,是不是也情不自禁发过这样的牢骚？     

我的启蒙老师

＂当当当,当当当＂,上课的钟声响了,那钟声就像是号角,引领我们走进知识的殿堂。一位老师微笑着走进教室,她三十几岁,中等身材,长着一张瓜子脸,一头乌黑的秀发卷卷的,常常束着一条辫子。