我国民办中等职业教育发展及改革策略

民办中等职业教育在我国现代教育体系中占据比较重要的地位,十一届三中全会以来,民办中等职业教育得到快速发展.同时,在管理体制、产权问题、法律问题等方面还存在着很多问题.要发展我国民办中等职业教育,就需要探究这些问题及其存在的原因,进而得出解决这些问题的对策,即落实民办中等职业教育与公办中等职业教育同等法律地位;转变政府职能,完善管理体制;积极推动多种形式办学.     

调整布局 推动职教发展

近几年来,上海的职业技术教育坚持以调整、巩固、提高为改革发展方针,通过对中等职业技术教育布局的调整,提高学校办学规模和质量,推动中等职业技术教育的不断发展。一、布局调整的紧迫性“七五”期间（８６～９０年）上海的中等职业技术教育,通过深化改革、积极探索,有了较大的发展,１９９０年,全市全日制中等职业技术学校（包括全日制中专、职校、技校）已发展到５１０所。在校学生１５万人,专业（工种）５００多个,然而,职业技术教育在发展中也难免存在着不少问题,主要表现为：①学校布局不合理,学校小而全;②专业设置重复…     

关于农村中小学校布局调整的思考

农村中小学布局调整是实现教育均衡发展的一项重要措施.农村中小学校布局调整是一项系统的复杂工程,我们需要确立复杂性思维和合理的理念,即农村中小学布局调整要为了每一位学生的发展,实现教育的均衡发展,要与当地经济文化建设相结合,布局调整要有科学依据,而且政府要联合全社会的力量来推进学校的合理布局.     

我国中等职业教育区域发展水平比较分析

文章从中等职业教育发展的政府宏观调控、资源现状和服务水平三个层面进行了评价指标设计．在此基础上对我国中等职业教育区域发展水平进行了综合分析和评价，以求为制定我国职业教育发展的中长期规划、布局调整及宏观对策提供决策依据和参考。     

我国实施免费中等职业教育制度的可行性研究

中等职业教育是我国高中阶段教育的重要组成部分,但由于社会分层差距大、劳动力就业过度市场化以及中等职业院校学费标准偏高等因素阻碍了我国中等职业教育的发展。随着这些问题的出现,我国中等职业教育免费制度被提到议事日程,也即国家要完善中等职业院校学生资助政策体系;学校要采取产学合作的发展方式,推广半工半读、工学结合的教育模式,通过借鉴传统学徒制的优点来补充免费的资金来源。     

牵住教育改革的牛鼻子──北京市通县农村中小学合理规模布局基本原则

牵住教育改革的牛鼻子──北京市通县农村中小学合理规模布局基本原则北京市副市长胡昭广强调：要在中小学布局调整上出效益，布局调整是教育工作的三大重点之一，是教育改革的牛鼻子；布局调整要与市区总体规划、规划实施、普及高中阶段教育、改变基础薄弱校面貌以及教育...     

百所中职新标志

上海正进一步发展职业技术教育,加快中等职业学校布局调整工作,建设高质量、高标准的中等职业学校,以适应和满足社会经济发展的要求。     

美国乡村学校布局调整的历程及其对我国的启示

学校布局调整是各国城市化进程中教育发展必然面临的课题.美国作为早发型现代化国家,其农村学校布局调整的经验对我国具有重要的启示意义.通过分析美国学校布局及其调整的整个发展历程,即学校的布局、学校布局的调整以及学校布局调整的反思,我们可以获得以下若干有益的启示:学校布局调整应考虑当地的实际条件;要重视学校与农村社区之间的联系;要积极建立完善的利益补偿机制:要加强对相关问题的研究.     

2005年职教关键词猜想

招生 党的十六大提出,要普及高中阶段教育,这就意味着,既要发展普通高中教育,也要发展中等职业教育. 有关资料显示,21世纪初我国高中阶段的毛入学率约为42.8%,且中等职业学校的在校生数仅占高中阶段在校生总数的39%;特别是职业教育招生人数滑坡、发展相对落后,制约了劳动力素质的提高,同时,也影响了教育的整体发展水平.     

我国民族地区中等职业教育存在的问题及其对策——以湘西自治州为例

近年来,湘西自治州中等职业教育的发展取得了明显的成效.但从总体上来看,中等职业教育的发展在职教意识、专业设置、师资队伍、教育经费等方面也存在着诸多问题.为了更好地促进民族地区中等职业教育的健康发展,应积极采取相应的对策:即大力宣传中等职业教育的力度,让社会公众转变教育观念;加大政府对民族地区职业教育的投入力度,多渠道筹措经费;合理规划各中等职业学校的专业设置,充分利用资源,新建民族特色专业;加强中等职业学校的师资队伍建设;进一步完善中等职业教育贫困学生的资助体系.     

用科学发展观指导中小学校布局调整

科学发展观对当前我国城乡中小学校布局调整具有重要指导意义。坚持以人为本,在农村地区应确定符合地方实际的中小学校布局调整标准和调整方式,把方便学生入学放在突出位置;坚持协调发展观,统筹城乡教育发展,统筹“中心”与“边远”地区的教育发展,城市中小学校布局调整要考虑流动儿童的教育问题;坚持可持续发展观,学校布局调整要在对地方学龄人口变化趋势进行科学预测,对未来教育发展周密规划的前提下进行。     

“云南省教育事业第十个五年计划”中有关职成教育的内容

各类中等职业学校要按照教育部《关于调整中等职业学校布局结构的意见》，做好学校布局调整工作。通过合并、共建、联办、划转等形式对各类中等职业学校进行规划和调整，实现教育资源的优化组合，提高整体规模效益。要打破中等职业教育与其他各类教育的种种界线，建立起与各类教育相互沟通、衔接的办学体制，促进中等职业教育健康、协调发展。加快骨干示范学校建设，在巩固和提高现有77所国家级和省部级重点学校的基础上，每县重点办好一所职业学校，到“十五”末期，再建设一批骨干示范学校，使我省骨干示范中等职业学校达到100所。积极组…     

新中国民办中等职业教育发展历程评述

建国以来,我国民办中等职业教育伴随着国家社会、经济体制的改革经历了改造消亡、艰难复兴、快速发展、规范发展四个阶段.特别是改革开放30年来,民办中等职业教育更是取得了长足发展.民办中等职业教育的起落与我国特定的历史条件和经济体制改革是分不开的.在职业教育市场化竞争日趋激励的今天,民办中等职业教育要取得长久持续发展,必须把握好三个原则,即根据自身实际条件,明确办学发展目标;利用管理体制优势,面向市场自主发展;抓住市场发展机遇,形成多元化办学格局.     

省教育厅要求做好2002年中等职业学校招生工作

本刊讯 省教育厅近日发出通知。要求全省要做好2002年中等职业学校招生工作,要坚持大力发展中等职业教育的方针,努力扩大中等职业教育的规模,做到高中阶段中等职业学校和普通高中教育相互协调发展。各地、州、市教育行政部门要成立由基础教育、职成教育、计划、招生等相关部门参加的高中阶段教育招生工作小组,加强宏观调控,认真做好高中阶段教育结构的调     

立足改革 内部挖潜是发展教育的好办法

立足改革内部挖潜是发展教育的好办法──介绍东城区学校布局调整情况东城区教育局局长侯守峰正当深入学习、贯彻全国和市教育工作会议精神之时，市政府、市教育局在我区召开了学校布局调整工作现场会，这对我们来说，既是鼓励，又是鞭策，它必将推动我们进一步深入实际，...     

我国农村中等职业教育成本负担的公共财政学分析

中等职业教育是具有较大私人产品性质的准公共产品,也是地方性公共产品。我国农村中等职业教育在财政上存在投入规模不足、投资总体配置结构不合理和教育资源利用率不高等问题。要进一步促进农村中等职业教育的发展,必须解决经费短缺问题,同时要优化经费配置结构以提高投资效益。     

中等职业教育学校文化建设探析

近几年,中等职业教育取得了较大的发展,同时也面-临一些新的问题,如学生素质的变化、校企合作的办学模式、毕业学生的就业稳定率等.为此,文章认为要实现以学校文化的重构,创建良好的育人环境,促进学生的全面素质发展;以优秀的管理文化引导教师产生自觉的行为和自身素质的不断提高;以校企文化的构建,彰显中等职业教育的职业性.文章还分析了中等职业教育学校文化的结构,提出了十项建设措施.     

发展江西中等职业教育的对策研究

江西省社会经济要实现跨越式发展,必须大力发展中等职业教育,但在目前,江西省的中等职业教育发展却陷入一定的困境。为了使中等职业教育能更好地促进江西区域经济的发展,必须加强中等职业教育的发展,坚持大力发展中等职业教育的方针不动摇,做好中等职业教育布局结构调整,同时要积极推进各中职学校的改革,以使江西中等职业教育得到健康发展。     

信息化背景下的中职计算机教学改革研究

随着信息的不断涌入和快速发展,计算机成为教育教学重要辅助工具。在信息化普及的同时,中等职业学校的计算机教育也迎来了新的发展机遇和挑战。在中等职业学校里计算机教育不仅要顺应时代的发展,而且要适应信息化的高速发展。这是一个困难而漫长的过程。在这个过程中,中等职业学校的计算机教育工作者需要彻底思考,了解他们如何才能够在教育盛行的时代,逐步使计算机教育跟上时代步伐。本文阐述了中等职业计算机教育存在的问题以及创新型中等职业教育在信息化背景下的重要作用,最后,就信息化背景下的中职计算机教学改革创新进行了探讨,以供参考。     

关于中等职业教育适应性的辨证思考

教育是培养人的社会活动。人才培养规格是职业教育服务于经济、社会的重要保证。教育效果有滞后性,中等职业教育只有贴近市场,适应社会经济的发展,才有生存的空间;同时教育又有"引领性",中等职业教育同样肩负这样的社会责任和历史使命,要引领社会政治、经济、科技、文化向前发展。中等职业教育的发展既要强调适应性,又要强调引领性,两者不能偏颇,为适应而适应是短视的、趋利的,是中等职业教育的一个误区,值得警惕。