班主任应具备的基本素质

班主任是班集体的组织者、教育者和领导者,是学校领导实施教育教学工作计划的得力助手,在学生全面健康成长中起着导师作用.是协调任课教师之间的核心,是沟通学校与家庭及社会教育之间的纽带,对于良好班风的形成起着潜移默化的作用.因而,加强班级管理,提高管理水平尤为重要.做为一个合格的班主任,除具有一个教师必备的素质外,他还应有以下几方面的能力.……     

班主任应具备的基本素质

提高班主任的素质是提高教学质量的重要组成部分 ,是素质教育的重要环节。班主任应当具备哪些素质呢 ?一、品德要高尚班主任最主要的工作是思想品德教育工作 ,要教育别人 ,自己首先要有一定的思想素质修养。我们常说 :正人先正己 ,身教胜言教 ,班主任无声的行动具有莫大的吸引力和感召力。我发觉我班的学生不爱打扫厕所 ,就在班上讲大道理 ,不料学生们竟无动于衷。于是 ,我就身先士卒打扫厕所 ,不料 ,几次之后 ,同学们争先恐后地干起来。反之 ,倘若班主任品行不端 ,那么 ,他的任何教育都会显行苍白无力。二、信念要坚定作为一名班主任 ,首先…     

班主任应具备的基本素质

在学校,班主任对于全面提高教育质量,具有至关重要的作用。我从多年的实际工作中体会到,要想做好班主任工作,班主任自身应当具备并不断提高以下10个方面的基本素质。     

班主任应具备的基本素质

正一、引言班主任工作是学校工作的核心部分,因此做好班主任工作就显得十分重要,而优秀班主任则更是学校的骨干精英。那么班主任除了普通教师所具备的素质以外,还应当具备哪些特殊的素质呢?本文就笔者从事班主任工作十多年来的经验,发表一些自己的看法。二、班主任要有强烈的责任心班主任既是普通的教师又区别于普通的教师,班主任除了必需的教学工作以外,还有其他更重要的工作,因此,责任心尤为重要。班主任除了上好课外,还要管理好班级,对班上的几十名同学负责,对他     

班主任应具备哪些基本素质

<正>班主任是教师队伍中的一个特殊群体,既要完成和其他教师一样的教育教学任务,又要全面负责一个班级学生的思想品德、学习生活、身心健康等各方面的工作。班级是学校教育结构系统中的基本单位,也是学校中学生集体的基层组织,是学校各项活动的落脚点和实施教育的基础。班主任工作对学校教育工作至关重要,学校能否全面贯彻党的教育方针,真正将素质教育落到实处,与班主任的工作密切相关。班主任应     

创造型班主任应具备的基本素质

班主任应该是创造型的教师、校长的助手、家长的导师、班级的领导者和学生的榜样。我认为创造型的班主任应具备以下几个方面的素质。一、充满自信人 ,只有不断地征服自己、完善自我 ,才能充满自信。自信是成功的曙光 ,只要有自信心 ,就没有战胜不了的困难 ,就没有做不好的工作。这就要求班主任在教育教学工作中充满自信。不要过分崇拜别人 ,崇拜教材 ,崇拜教学参考书。打引号搬来的东西永远是别人的 ,只有在吸取前人的、别人的经验的基础上加上自己的思想、自己的实践创造出来的东西才真正属于自己。人最大的成功就是首先相信自己行 ,通过努…     

教育改革班主任应具备的基本素质

正班级是学校进行教育教学活动的基本单位,而班主任是班集体的组织者、教育者和指导者,是学校领导实施教育教学工作计划的得力助手。班主任在学生全面健康成长中起着导师的作用。那么,一名优秀的班主任应具备怎样的素质呢?一、良好的生理、心理素质健康的身体。班主任的工作比较忙,除了担任繁重的教学工作外,还兼任许多工作,如学生的课外指导、每周的班队会、组织学生活动等。因此,班主任没有良好的身体素质,就很难高质量地完成教育教学任务。     

谈班主任应具备的基本素质

班主任是一个班级的灵魂、核心。一个班级的班风、学风的好坏,凝聚力的强弱及学生素质的高低都与班主任的素质有着直接关系。为此,作为一名合格的班主任,就要对学生工作有浓厚的兴趣,有丰富的情感,有科学的管理方法,有民主的管理作风,并能够以身作则,这也是班主任应具备的基本素质。     

创造型班主任应具备的基本素质

班主任应该是创造型的教师、校长的助手、家长的导师、班级的领导者和学生的榜样。我认为创造型的班主任应具备以下几个方面的素质。一、充满自信人,只有不断地征服自己、完善自我,才能充满自信。自信是成功的曙光,只要有自信心,就没有战胜不了的困难,就没有做不好的工作。这就要求班主任在教育教学工作中充满自信。不要过分崇拜别人,崇拜教材,崇拜教学参考书。打引号搬来的东西永远是别入的,只有在吸取前人的。别人的经验的基础上加上自己的思想、自己的实践创造出来的东西才真正属于自己。人最大的成功就是首先相信自己行,通过努…     

浅谈班主任应具备的基本素质

班主任是学校中全面负责班级教导工作的教师,班主任一般应具备以下基本素质. 一、思想品德素质 1.正确的政治方向、鲜明的政治观点和辨别是非的能力.班主任是学生全面发展的引路人,班主任的主要任务是通过组织培养各种班集体,对学生进行各种形式的集体教育和具体教育及常规管理等活动,来培养学生的政治立场、思想观点、道德情操及学习品质、身体素质等,以保证学生较好地完成学习任务.     

浅谈班主任应具备的基本素质

班主任是班集体的核心、灵魂和统帅 ,班主任对学生的影响是巨大而深远的。班主任的言行与品格将影响每一位学生的一生。相应地 ,对班主任的要求也就比其他老师要高。笔者认为 ,做一名合格的、优秀的班主任 ,除应具有渊博的知识素养外 ,还应具备以下几方面的素质。一、具有良好的心理素质心理学研究表明 ,心理因素是人从事某项活动的基本动力 ,良好的心态能调动人的积极性 ,促进人的心理健康 ,从而提高活动效率。具有良好心理素质的班主任 ,能够正确认识和评价学生 ,不感情用事 ,不掺杂任何偏见 ,能公正、平等地对待每一个学生 ,头脑冷静 ,处…     

谈班主任应具备的基本素质

班主任是一个班级的灵魂、核心。一个班级的班风、学风的好坏、凝聚力的强弱及学生素质的高低都与班主任有着直接关系。为此，作为一名合格的班主任，就要对学生工作有浓厚的兴趣，有丰富的情感，有科学的管理方法，有民主的管理作风，并能够以身作则，这也是班主任应具备的基本素质。     

也谈班主任应具备的基本素质

班主任所扮演的重要角色要求其具备较高、较全面的素质,本文从生理、心理素质、思想道德素养、知识结构和各种能力等方面论述怎样才能当一名称职的班主任。     

聋校班主任应具备的基本素质

教学班是聋校教学管理的最基本的单位．更是对聋生进行思想道德建设的最基层的单位。学校整体教育教学质量能否提高．与教学班管理的质量好坏有着直接的联系．而教学班的直接管理者就是班主任。因而．班主任素质的高低．对所带班学生素质的优劣起着至关重要的作用．尤其是在强调学生思想道德建设的今天．培养一批高素质、高水平的班主任就显得更为重要。从我近年来从事聋校教育教学管理工作的实践来看．我认为要成为一个优秀的聋校班主任，应主要具备以下基本素质。     

浅谈中职班主任应具备的基本素质

中职阶段的学生,正是思想、心理等各方面走向成熟的关键阶段,这时的班主任工作显得尤为重要,如何才能做好此阶段的班主任工作呢?笔者认为班主任必须具备以下的基本素质:     

班主任需具备的基本素质

班主任不是领导 ,却必须有领导的威严 ;不是父母 ,却一定要有父母的爱心 ;不仅是良师 ,更应是益友 ;如此重要的角色 ,就要求班主任具有相当高的素质。一、人格完善 ,积极向上在学生面前 ,班主任首先是个活生生的人 ,其人格的优劣 ,对学生的学生时代 ,甚至整整一生都会产生深刻的影响。汉代杨雄言 :“师者 ,人之模范。”就是要求当教师的要人格完美 ,有坚定的信仰 ,远大的理想 ,高洁的品行。当代班主任除此之后 ,还要对社会生活有正确的认识 ,更要有积极的态度 ,敢于直面困难 ,更敢于正视挫折。不论何时何地 ,没有因情绪而进进退退 ,也不因恩…     

班主任应该具备的基本素质

<正>人们常用"人类灵魂的工程师"和"从事太阳底下最光辉的事业"颂扬教师。教师社会地位日渐提高,班主任作为教师队伍的中坚力量,受到人们的普遍关注。我国著名心理学家、教育家林崇德教授说过:一名中小学教师不做班主任,就不会尝到做老师的真正滋味。那么,做成功的班主任要具有哪些基本素质呢?笔者立足实践谈谈自己的看法,不当之处敬请大家批评指正。一、端正心态是前提有人说"一个健全的心态,比一百种智慧更有力量"。班     

班主任必须具备的基本素质

在教书育人工作中,班主任起着重要作用。班主任与学生接触最多,对学生影响最深,是学校最基层组织——班级工作的组织者、领导者。一位班主任     

会计人员应具备的基本素质

会计人员是会计工作的主要承担者 ,会计工作搞得如何 ,会计人员起着决定性作用。在当前经济改革的大潮中 ,加强职业道德 ,提高会计人员的基本素质尤为重要。作为会计人员应具备以下素质 :第一 ,要有敬业精神。会计工作是一项严密细致的经济管理工作 ,其任务既繁重又繁琐。只有树立“五月炉边铁匠 ,三寒江上渔翁 ,彼此不知寒暑 ,只因业在其中”的敬业精神 ,才能做好会计工作。第二 ,要有责任心。要树立良好的职业道德 ,对国家、对所有者、对债权人负责 ,保证所提供的会计信息及核算资料真实合法 ,准确完整。第三 ,要坚持原则。会计人员要坚持…