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娱乐体育是学校体育的重要组成部分,其趣味性、多样性、易普及的特点将在学校体育教学改革中发挥重要作用。本文通过对学校体育、娱乐体育内涵的研究,找出现阶段我国学校体育开展过程中存在的问题。 相似文献
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潘雅梅 《淮北职业技术学院学报》2002,1(1):72-73
学校体育教育是学校教育的一个重要组成部分,在培养社会主义现代化建设所需要的合格人才方面起着十分重要的作用。只有进一步深化学校体育改革,全面提高学生体育素养,才能使学校体育与社会体育接轨,为终身体育奠定基础。 相似文献
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白素君 《漯河职业技术学院学报》2005,4(4):57-58
通过对家庭体育、学校体育和社会体育的功能、目的和任务及相互关系进行分析,阐明家庭体育、学校体育和社会体育是构成终身体育的基本内容和重要组成部分.家庭体育、学校体育和社会体育一体化是实现终身体育目标的必然要求. 相似文献
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学校体育是终生体育的基础.而高校体育又是学校体育的终点,学校体育要与终生体育相衔接,就必须赶上高校体育这趟末班车.学校体育是我国体育体系的主要组成部分,是实现我国体育目的任务的重要手段和途径,是开展全民健身运动的战略重点和基础.学校体育教育应承担起传授基本的健身理论知识和方法,培养学生终生健身意识的责任,为终生体育奠定基础,高校体育有着不可推卸的责任,因而高校体育教学模式就显得尤为重要. 相似文献
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蒙祖兵 《中国校外教育(理论)》2009,(4)
康有为体育思想是其教育思想的重要组成部分,康有为的教育思想是其学校体育思想之本;从德、智、体全面发展的角度强调学校体育的作用;重视各级学校的体育卫生教育;重视身心健康发展的学校体育思想;康有为的学校体育思想在近代中国教育史与体育史上具有重要的历史意义. 相似文献
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学校体育是国家教育事业的重要组成部分,是普及体育技能的重要阶段;公共体育是满足人们业余生活的重要手段,是国民医疗保障体系的重要组成部分;两者在时间、因果关系上存在着一定的连续性、互动性,学校体育普及效果好,公共体育服务就会获得更好的发展空间;公共体育服务普及范围广泛,就会促进学校体育工作的顺利开展。因此,充分认识两者间的互相关系,进行深入的互动性研究,是学校体育与公共体育服务更好发展的必要工作。 相似文献
8.
终身体育是指一个人终身受到体育教育和从事体育锻炼,使身体健康,身心愉快,终生受益。它包括学前体育、学校体育和社会体育三个方面。而学校体育是一个长达十几年的教育过程,从小学、中学到大学,不同阶段的学校体育教学具有各自的目标、任务和特点。学校体育教学既是学校教育的一部分,又是终身体育非常重要的关键环节。终身体育是现代体育的重要发展方向,它对学校体育的改革有着深远的影响。因此,学校体育应以终身体育为主线, 相似文献
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学校体育要为终身体育奠定基础,终身体育对体育改革有深刻的影响。在全民健身计划出台的形势下,学校体育如何培养学生终身体育的意识和锻炼能力,增强体育,是学校体育面临的重要任务。 相似文献
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本文对学前体育与中小学体育的开展情况进行了简要的分析与探讨.说明了学前、学校体育在人的健康成长中的重要作用,特别是中小学学校体育在在素质教育中的地位不容忽视,同时也说明了学前体育及学校体育在终身体育中的地位不客忽视. 相似文献
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余心蓬 《思茅师范高等专科学校学报》2002,18(3):110-113
阐述了高校体育改革的必要性和重要性 ,建立以终身体育为指导思想的高校体育教学模式 ,并以素质教育为核心对课程配置、成绩考核、师资素质等进行改革 .同时 ,探讨在新形式下高校体育教学改革的思路、观念和方法 相似文献
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在专业课中开设健美操专业选修课及必修课,对提高体育专业学生的身体素质,培养高水平校代表队运动员,普及公共体育课学生健美操锻炼水平,以实施安全、有效、全面锻炼身体的手段与方法,达到教学改革的目的与成效。 相似文献
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体育教育专业“全程实践教学模式”研究 总被引:1,自引:0,他引:1
师范院校是培养教师的摇篮,为提高体育教育专业学生的实践能力,以适应社会经济的发展和高等教育改革的需要,根据普通高校人才培养目标,构建合理课程体系,提出“全程实践教学模式”体系,为高师体育教育专业在培养人才模式与教学改革方面提供理论依据。 相似文献
14.
王惠文 《广东技术师范学院学报》2003,(6):108-110
竞争给大学生心理带来了障碍,但体育可以调节和促进心理健康,它可以通过激发兴趣、培养良好的锻炼习惯以及改革体育课程、创设课堂心理环境等措施在高校体育教学中注意培养大学生的健康心理。 相似文献
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高校体育应从培养目标、教学大纲、教师队伍建设及竞赛、活动四个方面进行改革,以使能走出一条高校体育教育新路,为促进全民健身和终身体育教育奠定良好的基础. 相似文献
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陈雨 《南昌教育学院学报》2013,(8):182+184
军队院校体能训练是军队院校教育的重要方面,它主要以提高学员的体能和战斗力为目的。军队院校学员体能训练能否做好,在很大程度上决定着军队院校人才培养的质量。本文主要就是从深入探讨军队院校学院体能训练面临的问题出发,进而提出了加强学员体能训练的对策,进而为学员综合素质的提高提供重要的依托。 相似文献
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高校体育教学与训练中,教学目标、教学方式以及教学内容的合理、科学,是促进高校学生全面发展的主要途径.当前,我国高校体育教学虽然在素质教育下取得一定的成就,但依然存在一些问题,教师教学水平有待提高.思维引导法作为一种新型的教学方法,是能够推动高校体育教学与训练的重要手段.文章首先阐述思维引导法的内涵,并对当前我国高校体育教学与训练的现状进行描述,重点研究高校体育教学与训练中如何有效应用思维引导法,以促进高校体育教学水平的提高. 相似文献
19.
李一平 《福建工程学院学报》1999,(1)
本文以全民健身纲要的指导思想为出发点,结合世纪之交的高校体育教学必须适应社会发展的要求这一课题,围绕终身体育教育,探讨了这一特定历史时期,体育教育不仅要增强学生体质,还要加强学生体育意识、观念等综合素质教育的教学方法。 相似文献
20.
改革传统的体育教育模式 ,实施素质教育是学校体育发展的必然趋势。要树立现代体育素质教育的教育观 ,加强体育素质教育的对策研究 相似文献