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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 937 毫秒
1.
1.以下是某校九年级学生小芳的日记片段,运用所学知识回答问题。片段一:我埋头苦干,不爱管班级的闲事,我学习成绩名列班级前茅,琴棋书画样样在行,学校纪律自觉遵守。为此,老师批评我不爱集体,同学们不爱理我,还说我是独行客。我晕!片段二:今天教育局来检查学校工作,我被选中作为座谈会代表。当教育局的老师问我是否还有课外教辅资料...  相似文献   

2.
我爱……     
赵力 《良师》2003,(11)
我爱书,我爱笔,我爱学校和班级。因为学校、班级和书笔,使我有条件好好学习。我爱爸爸,我爱妈妈,我爱同学和老师。因为爸爸妈妈、同学和老师,给了我温暖和真理。我爱唱歌,我爱跳舞,我爱读书和游戏。因为这些有益的爱好,使我眼界大开,快乐无比。我爱蓝天,我爱大地,我爱国歌和国旗。因为我在祖国怀抱里,天天向上,幸福甜蜜!我爱……@赵力  相似文献   

3.
陈静 《辅导员》2014,(12):44-45
正班级活动是班级文化的一个载体,去年我接新一年级,在这一年多的时间里,我根据孩子的上进心强,爱表现,又容易以自我为中心的年龄特点,努力营建"爱学校、爱班级、包容他人、展现自我"的班级文化,并在这种文化建构下开展班级活动。一、在涂鸦中找到自我,展现自我低年级的孩子喜欢模仿,教室前的大黑板是孩子眼中的一块"圣地",他们崇拜老师,羡慕老师  相似文献   

4.
周芬 《中国教师》2009,(2):26-27
这是我们教育局组织的青年教师评优课比赛时,发生在我的课堂上一个真实而又耐人寻味的小插曲,至今想起仍记忆犹新。 那次上课的学校是教育局指定的,上课的班级和顺序都是当场抽签决定的。可以说,每个参赛的老师都是在一个陌生的环境中,面对一群陌生的学生,对学情了解不多。  相似文献   

5.
高老师:我是一名高一学生,学习成绩从小学到高中一直在班级前几名,虽然性格有些内向,不太爱和别人交往,但在学校和老师及同学的关系还可以.2007年12月份的时候,由于父亲工作调动,我们一家来到了省城,家里托人将我转入一所省重点高中,转学之后我就特想念原来的同学和老师,  相似文献   

6.
我的学校     
我在逸夫小学学习。在我的学校有1800多个学生和60个老师。它很大。在我的班级有30个女孩和38个男孩。魏小姐是我们的老师。她很爱我们,我们也很爱她。吴小姐是我们的英语老师。她很漂亮,很优秀。她既是我们的老师也是我们的朋友。这就是我的学校。我非常喜欢它。I study in Y  相似文献   

7.
正正能量,这个充满阳光的名词如今日益火爆,它不仅能让人感觉生命的美好,而且能鼓舞每个人创造属于自己的奇迹。幸福的人生,是否是你期待的?生活的美好,是否是你想要拥有的?衡水市第八中学的老师们说:"只有传递温暖与爱心,你就拥有了正能量!"为了增强学生的爱心意识,提高学生的品德修养,正确理解爱的含义,学校把"爱"分解为"爱我学校、爱我班级、爱我老师、爱我父母、爱我自己"。通过"五爱"教育,让学生真心理解"爱是分享"、"爱是力量"、"爱是承担"、"爱是荣耀"、"爱是责任"。学校根据三个年级学生的心理特点和年龄特征实施有效管理,分别  相似文献   

8.
及桐 《班主任》2014,(3):68-69
回首12年的基础教育求学之路,那些曾经烂熟于心的数学法则、化学方程、物理定律已渐渐淡出我的记忆,但曾经陪伴我成长的老班们的身影和无私的爱,却深深烙印在我的脑海里,成为我心中永不磨灭的印记。爱之体验一:严格与坚持我的小学班主任郭老师,是一位非常严格的老师。我来新班级尚未"足月",郭老师就约妈妈来学校。我当时真的很意外,  相似文献   

9.
李镇西 《班主任》2012,(9):65-66
正在腾讯微博上看到一个老师写道:"我很不喜欢听到评价一个老师的标准是‘爱孩子',我觉得如果一个老师对学生最后只剩下爱时,这个老师是无比可怜的,因为,孩子到学校来,不只是让老师爱的,更是为了变得聪明的。对弱小生命的呵护是任何一个善良的人应该有的最基本的东西,更何况老师。不要把爱孩子当成一块遮羞布。"当时我正忙着出去,但这个话题引起了我的兴  相似文献   

10.
方淑恩 《成才之路》2014,(35):19-19
正班主任是班级教育工作的组织者和领导者,是联系班级和各科老师的纽带,是沟通学校、家庭、社会的桥梁,是学校领导开展工作的排头兵,又是接近学生生活的教育者和领路人。班级管理工作千头万绪,在这个信息时代,学生思想活跃,这就决定了班主任工作的重要性、复杂性和特殊性。一、热爱学生苏霍姆林斯基说,我一生中最主要的东西是什么呢?我会毫不犹豫地回答是热爱儿童。只有爱孩子的人才能教育孩子。因此,热爱学生是教师对孩子进行教育的感情基础。如果班主任不从爱  相似文献   

11.
个人档案姓名:张昀蔚性别:女出生年月:1999年1月所在学校班级:江苏省南京市白云园小学二(2)班我很特别:一岁多时就进入东大托儿所,我爱交朋友,很少哭,还教小朋友不要哭;老师教的儿歌,我背得最快。我最爱画画,线描、水粉、刮画我都画过,曾得过市级少儿绘画大赛第二名,  相似文献   

12.
江爱华 《师道》2012,(Z1):46-47
爱是一堆细节,所有的教育技巧都抵不过去真心诚意地爱学生。一、朝夕相处,情深意重——建立和谐师生关系的前提在班级管理中,所有的技巧都抵不过去真心诚意地爱学生,寄宿制学校要求班主任老师把爱学生落实到每一个生活细节中。  相似文献   

13.
江爱华 《师道》2012,(7):46-47
爱是一堆细节,所有的教育技巧都抵不过去真心诚意地爱学生。一、朝夕相处,情深意重——建立和谐师生关系的前提在班级管理中,所有的技巧都抵不过去真心诚意地爱学生,寄宿制学校要求班主任老师把爱学生落实到每一个生活细节中。  相似文献   

14.
参与方法:写下你和《我爱写作文》之间的故事、对《我爱写作文》的意见和建议,或者是想对闹闹和小静老师说的话,发送电子邮件到zmeishu@QQ.com,标题注明"首席小评委"。记得在邮件里写清楚你的姓名、学校、班级,并附上一张生活照哦!  相似文献   

15.
参与方法:写下你和《我爱写作文》之间的故事、你对《我爱写作文》的意见和建议,或者是你想对闹闹和小静老师说的话,发送电子邮件到zmeishu@QQ.com,标题注明"首席小评委"。记得在邮件里说清楚你的姓名、学校、班级,并附上一张生活照哦!  相似文献   

16.
一、引导 要引导好学生就得先要了解学生。每接一个新班,我召开的第一个主题班会是“向您介绍我”。在这个会上我向学生介绍学校,介绍任课老师,介绍我的工作方法和基本情况,学生有的上台作了介绍,有的递交了自我介绍。通过这个会师生之问有了初步了解,同时,学生对学校、班级也加深了了解,为以后引导他们爱学校、爱班级、爱老师、爱同学打下基础。接着,我召开的第二个主题班会是“如何过好高中生活”。会上同学们谈理想,谈打算,谈学习方法,大家争当若干年后的科学家、  相似文献   

17.
班主任工作是学校管理和德育的重要组成部分,也是学校联系学生的直接纽带。班级的学生管理工作千头万绪,但班主任对学生的爱才是做好班级管理的核心。一、学生的成长离不开爱中小学时期是学生的世界观和人生观形成的关键时期,由于思想尚未成熟,他们特别需要人的帮助和关爱,学生的成长过程中需要社会、家庭和学校的关爱,而老师的关爱是成长过程中的重要条件。实际上学生的爱和被爱是双方面的,老师爱学生,学生也才会爱老  相似文献   

18.
朱红霞 《班主任之友》2013,(Z2):105-106
班上有位郭姑娘,聪明、反应快,个性强,爱顶撞老师,爱发表不利班级团结、班级管理的言论。有次,我在安排劳动,还没说完,下课铃响了,她马上大声说:"老师,下课了,我们要走了。"我尽力控制自己的怒气,用平和的语言说:"我的安排还没说完,你有事,  相似文献   

19.
1998年秋季学期,学校安排我任一个新班的语文教师兼班主任工作。起初,该班各方面表现平平,后来经过努力,班级面貌发生了很大变化:学生学习成绩大幅度提高,第一学期,期末统考“四率”、总分评比获全乡第二名,并被学校评为“优秀班级”;到1999年春季学期,又被评为县“先进班集体”和“先进中队”。面对班级取得的荣誉,有的老师问我:能侃侃“秘诀”吗?我感到自己并没有什么“秘诀”,但通过实践,确有一些感受体会,那就是要管好班级、教育好学生,老师必须关爱学生,尊重学生。  常言道:树怕伤皮,人怕伤心。我们也知道,现在的学生自尊心强、爱面…  相似文献   

20.
“双差生”在班级里的人数不多,但他们对班级建设的负面效应极大。因而,做好对“双差生”的教育工作对于良好班风的形成,提高班级的管理质量有着非常重要的作用。笔者认为,对“双差生”的教育有此四忌:一忌:歧视厌弃“双差生”如果说品学兼优的学生给老师带来的是喜悦的话,那么,“双差生”给老师带来的更多的是烦恼。一位名人说过:“爱是教育的基础。”对一个教师而言,爱那些优秀生并不困难,而要去爱那些“双差生”却不容易,然而这种爱却是必要的。在班级的日常活动中,“双差生”享受最多的就是冷遇、厌弃和讽刺,感到孤独。如果老师不能给“…  相似文献   

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