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何静 《全国优秀作文选(高中)》2005,(Z1)
暗淡轻黄体性柔,情疏迹远只香留。何须浅碧深红色,自是花中第一流。——题记接触到李清照的词还是刚上初中那会儿,偶然看到那首《声声慢》还有《鹧鸪天》,只粗粗读一遍,便觉得余音绕梁、满口余香,叫人再也放不下来。 相似文献
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在填报志愿中,我们往往把学校、专业的选择放在最最重要的位置,当把各批次的院校和专业内容小心谨慎地填完后,才下眉头,却上心头——本想大功告成了,却往往忽视了“调剂”的作用。在志愿表中,调剂一般分为院校调剂和专业调剂。选择“服从”或“不服从”,看似简单,很多考生殊不知其 相似文献
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杨超 《中国小学语文教学论坛》2002,(5)
次北固山下王湾客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。【析读】拂晓，夜将尽未尽，北固山下，长江之上，一只客船在清晨劲风的吹拂之下正鼓帆行走。船头一位诗人早已站立了良久，对着远方将要升起的海日浮想联翩，时而皱眉，时而叹息，突然他转身回船，挥笔疾书，写下了让后人久诵不衰的名诗———《次北固山下》。这位诗人就是王湾。王湾，唐代一个鲜为人知的诗人，甚至后人对他连生卒年月都无从考究。他一生客旅他乡，漂泊在外，《次北固山下》便是王湾客游江南时写下的一首… 相似文献
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吕傲 《黄河之声(科教创新)》2019,(14)
《月满西楼》是中国古诗词艺术歌曲的优秀代表作品,李清照词、苏越曲。它结合中国古诗词与西方艺术歌曲形式。笔者通过对艺术歌曲《月满西楼》的歌词与音乐特点分析与演唱等方面的介绍与分析,从而更好的完善作品的展示。 相似文献
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高考结束后,学校和家长终于可以松一口气了,然而对于考生来说,此时的心理负担或许会更重。因此,考生要学会适当放松自己,调节自己,以便以较好的心理状态去填报志愿。 相似文献
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《考试说明》评分原则对标点符号的要求是:"拼写与标点符号是语言准确性的一个方面。评分时应视其对交际的影响程度予以考虑。"今年高考除书面表 相似文献
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《考试说明》要求:"默写常见的名句名篇"。所谓"名句"主要指诗词歌赋里边的千古传诵的格言、警句等,以及谚语、俗语等名言;所谓"名篇"主要指古代散文的经典语段;所谓"常见"就是普通的、大众化的、喜闻乐见的。面对名句名篇的考查如何来准备呢,准备哪些呢? 相似文献
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陈翠霞 《读与写:教育教学刊》2021,(3)
高三学生在面临高考时,由于学业压力、期望压力等等原因,容易造成不良的心理问题,及时、合适的疏导这些心理问题,有助于学生更好的发挥应有的水准,在高考中取得预期的成绩。 相似文献
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章剑和 《青苹果(高中版)》2013,(7):51-52
典型案例:经历了两天的紧张考试,高考总算结束了。小东本来以为考完之后会彻底放松,很开心,结果却是茫然无措,忐忑不安,自己对什么事都不感兴趣,整天六神无主,甚至彻夜难眠,比考试期间还要紧张。小东觉得自己紧张了这么久,终于考完了,总该好好歇歇了。所以刚考完的第一天,他早上起床后就找出一大堆零食,要好好慰劳一下自己。他晚上睡不着,又没有什么别的事情可以做,就上网玩游戏玩了一个通宵。第二天,他还是睡不着,就跑到街上逛来逛去,消磨时光。从考完到第三天,他一个晚上只睡三四个小时。 相似文献
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赵清芳 《中国小学语文教学论坛》2016,(3):77-79
高三复习阶段,教师多从历年高考真题、各地模拟考题中精选典型试题,作为规范答题、巩固知识、提升能力的基本途径,往往忽略了对教材习题资源的利用.笔者以高考阅读训练为例,通过精选习题、改编习题、原创习题三种方式,高效利用教材中的习题资源,以求在教学中充分发挥课文的例子作用,并在对课后习题资源的整合中帮助学生构建起知识库,以实现学生语文各项能力的迁移与转化. 相似文献
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张志先 《读与写:教育教学刊》2007,(Z1)
作文无疑是高考语文中的重头戏。它分值高达60分,被尊为"天下第一题";它地位举足轻重,素有语文"半壁江山"之美誉。然而也是它,在每年的高考中,成了不少学生的绊脚石、伤心地,成了考场"滑铁卢"。不少人提到它往往喜忧参半、感情复杂,真可谓爱也是它,恨也是它。 相似文献
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"年年岁岁花如此,岁岁年年人不同。十月花潮照人影,百里飘香动菊城。"一年一度的以"菊花"为主题的校园插花比赛又拉开了帷幕。 相似文献
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一、高考过后谨防八种心理疾病 高考过后，考试的成绩、考生的去向，又成为考生、家长和社会热烈议论的话题。有的考生基础扎实，发挥良好，可以如愿以偿地圆大学梦，但也有许多考生考得不那么理想，甚至“失手”。专家指出，要正确和理智地看待高考，不要走极端。对于考生和家长来说，要谨防患上8种心理疾病。 相似文献