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相似文献
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1.
《信息技术教育(陕西)》2009,(1):F0004-F0004
征稿时间:2009年3月3日-5月31日 征稿内容:以“加强体制机制建设,强化资源整合与应用,推进教育信息化健康发展”为主要选题,结合当前我国教商信息化发展趋势以及各项工作的切实需要,对如何推进教育信息化体制机制建设,整合教育信息化资源,服务教育管理体制的改革与创新,促进教育信息化健康发展等问题展开研讨。  相似文献   

2.
《中国教育信息化》2009,(4):I0004-I0004
以“加强体制机制建设,强化资源整合与应用,推进教育信息化健康发展”为主要选题,结合当前我国教育信息化发展趋势以及各项工作的切实需要,对如何推进教育信息化体制机制建设。整合教育信息化资源,服务教育管理体制的改革与创新,促进教育信息化健康发展等问题展开研讨。参评者也可结合本职工作,  相似文献   

3.
以“加强体制机制建设,强化资源整合与应用,推进教育信息化健康发展”为主要选题,结合当前我国教育信息化发展趋势以及各项工作的切实需要,对如何推进教育信息化体制机制建设,整合教育信息化资源,服务教育管理体制的改革与创新,促进教育信息化健康发展等问题展开研讨。  相似文献   

4.
2009年3月25日,“惠普电脑普教百万捐赠计划暨‘惠普杯’中国教育信息化优秀论文评选活动启动仪式”在京举行。会上,惠普携手教育部教育管理信息中心共同启动了“惠普电脑普教百万捐赠计划”.并同步发布了惠普电脑09财年在教育行业的整体策略.彰显出惠普希望与中国的教育事业共成长的决心与信心.在推进中国教育信息化建设的过程中起到了示范效应。  相似文献   

5.
本刊讯 为配合“第九届中国教育信息化创新与发展论坛”的召开,进一步挖掘论坛的学术价值,交流各单位之间的教育信息化应用经验和学术成果,探究前沿信息技术在国内外教育领域的应用,教育部教育管理信息中心携手中国惠普公司,  相似文献   

6.
2009年3月25日,"惠普电脑普教百万捐赠计划暨‘惠普杯’中国教育信息化优秀论文评选活动启动仪式"在京举行。会上,惠普携手教育部教育管理信息中心共同启动了"惠普电脑普教百万捐赠计划",并同步发布了惠普电脑09财年在教育行业的整体策略,彰显出惠普希  相似文献   

7.
本刊讯为配合第九届中国教育信息化创新与发展论坛的召开,进一步挖掘论坛的学术价值,交流各单位之间的教育信息化应用经验和学术成果,探究前沿信息技术  相似文献   

8.
尊敬的各位教育部领导,各位专家,上午好! 很高兴代表惠普参加本次创新论坛,和各位领导、专家共同探讨中国教育行业的信息化之路,同时也十分荣幸能有机会为中国教育行业信息化的创新与发展尽绵薄之力。  相似文献   

9.
2009年3月25日“惠普电脑普教百万捐赠计划暨‘惠普杯’中国教育信息化优秀论文评选活动启动仪式”在京举行。会上,惠普携手中国教育部教育管理信息中心共同启动了“惠普电脑普教百万捐赠计划”,并同步发布了惠普电脑2009财年在教育行业的整体策略。此捐赠计划是惠普与教育部教育管理信息中心合作,从全国的普教学校里甄选出四个致力于通过信息化提升办学水平的中学,  相似文献   

10.
刘芸芸 《湖南教育》2007,(11):46-46
一、征稿对象:全省各级各类学校教师、教育工作者,教育教学管理人员;各大中专院校师生。二、征稿内容:(1)有关教育理论、素质教育、新课程探索、教材教法、学法指导、教学改革、经验总结等各学科理论与实践方面的内容;(2)有关学校管理、师德建设、班主任工作、团队工作等管理方面的内容;  相似文献   

11.
《中国教育信息化》2009,(4):I0001-I0001
论坛以“加强信息化管理体制机制建设,深化资源整合与应用,推进教育信息化健康发展”为主题,通过学术研讨和展会相结合的形式深入探讨各级教育机构信息化管理体制机制的建设、信息化资源整合等问题,总结、推广各地在教育信息化建设中取得的经验和成果,交流前沿信息技术在教育领域的研究和应用成果;为国内外从事、关心和支持我国教育信息化事业的人士搭建一个沟通与交流的平台,要好地服务于我国教育事业的改革和发展。  相似文献   

12.
论坛以“加强信息化管理体制机制建设,深化资源整合与应用,推进教育信息化健康发展”为主题,通过学术研讨和展会相结合的形式,深入探讨各级教育机构信息化管理体制机制的建设、信息化资源整合等问题,总结、推广各地在教育信息化建设中取得的经验和成果,交流前沿信息技术在教育领域的研究和应用成果;  相似文献   

13.
随着教育信息化工作不断深入,PC已成为每个学校必备的信息基础设施,也成了学校提高教学、科研及管理水平的重要于段。在教育教学迅速发展的同时,如何让PC满足不断涌现的教育教学智能化的应用需求,已经成为了新时期信息化建设面临的重要课题之一。  相似文献   

14.
为推进我省《教育规划纲要》精神的贯彻与实施,加快建设教育强省和西部人才高地,促进各级学校的现代化建设,提高教师队伍的整体素质,经与四川省教育厅人事处、基础教育处薹师范教育处研究,并报经省教育厅领导同意,决定开展第十二届教师优秀论文评选活动.其.体组织工作由四川教育报刊社承担。  相似文献   

15.
各省、自冶区、直辖市,计划单列市职业技术教育学会(协会),中国职业技术教育学会各分支机构、内设机构: 各省、自治区、直辖市,计划单列市,省辖市职教研究(教研)机构: 各有关职业技术院校:  相似文献   

16.
《四川教育》2007,(6):45-45
为促进我省中小学教师的专业发展,推动学习型学校建设的深入开展,不断提高教师队伍的整体素质,经与省教育厅人事处、基础教育处、师范教育处研究,并报经省教育厅领导同意,决定开  相似文献   

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中国职业技术教育学会和教育部职业技术教育中心研究所主办、《中国职业技术教育》编辑部承办的第八届(2006年“天煌杯”)全国职教优秀论文评选活动已经圆满结束。本次征文活动共收到来自全国各地的论文2500多篇。各地职业技术教育学会(协会),中国职业技术教育学会各分支机构、内设机构,各地职教研究(教研)机构转发了征文通知并认真组织实施。杭州市职业技术教育研究中心、山西省职业技术教育学会、温州市职业教育研究会、吉林白城市洮北区教育局职教科、黄冈市教育局职成科、上海市中专教育研究会、贵州省职业教育学会等积极组织有关单位和人员撰写论文。并对论文进行了推荐工作。淄博职业学院、北京市财经学校、浙江省桐乡市综合中等专业学校(桐乡卫校)、北京市门头沟区中等职业学校、山东省丝绸纺织职业学院、深圳市龙岗职业技术学校、广州市旅游商贸职业学校、苏州工业园区职业技术学院、保定市女子职业中专、深圳市宝安职业技术学校、北京财贸职业学院等170余所院校也组织教师参与了此项活动。我们对大力支持和参与这次征文活动的部门、单位和作者致以诚挚的谢意!  相似文献   

18.
《四川教育》2010,(5):48-48
为总结教育改革经验。推动教育事业发展,促进中小学教师的专业发展和学习型学校建设的深入开展,不断提高教师队伍的整体素质,经与省教育厅人事处、基础教育处、师范教育处研究,并报经省教育厅领导同意,决定开展第十一届教师优秀论文评选活动,具体组织工作由四川教育报刊社承担。  相似文献   

19.
为总结教育改革经验,推动教育事业发展,促进中小学教师的专业发展和学习型学校建设的深入开展,不断提高教师队伍的整体素质,经与省教育厅人事处、基础教育处、师范教育处研究,并报经省教育厅领导同意,决定开展第十一届教师优秀论文评选活动,具体组织工作由四川教育报刊社承担。  相似文献   

20.
10月26日.惠普在国家教育部召开了主题为“星校园、新变革、兴教育”的媒体沟通会,并在会上携手微软公司共同启动了惠普“星校园”变革之旅全国巡展。在未来1年时间内,双方将深人到全国各省市地方,将其在教育行业的创新解决方案应用到众多中小学和职业学校中,率先打造一批“星校园”——应用信息技术大幅提升教学水平、优化教育模式、成功实现教育变革的样板学校。  相似文献   

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