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相似文献
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1.
本文阐述了高中生物学教学中,在设计活动及教师演示等方面应用手工橡皮泥制作来实现高效教学的实例。  相似文献   

2.
1998年11月5日下午,学校操场上空,150架多种型号的航模一批批竞飞,笑声、掌声、喝彩声此起彼伏。全校学生围坐四周观看了这一别开生而的比赛。省姜堰中学一年一度的科技月活动开展得有声有色。学校科技活动月中,举办了6期科技讲座,在校内电视台播放了8部科技录相,新购2000多册科技书刊,举办小发明、小制作展览,参展作品300多件.许多作品构思新颖,制作精巧,富有创意。学校历来重视素质教育,致力于提高学生的科学素质。从1986年起,学校就开设了《思维与创造》课,对学生进行科学的思  相似文献   

3.
幼儿的智慧来源于动手操作。操作活动既适合于幼儿好奇心与乐于表现的心理特点,又有利于激发幼儿表现美,创造美的情趣,同时又能提高幼儿观察力、想象力、动手操作能力。不同年龄的幼儿动手操作能力存在着差异。根据小班幼儿年龄特点,给他们提供多种生活经验,以及丰富的操作工具和材料,引导幼儿进行环保小制作活动,并且开展形式多样的活动,充分利用社区、家庭资源来进一步开展环保小制作,利用废旧材料制作一些简单的手工作品,以发展他们动手操作能力。  相似文献   

4.
车库生物学是国际上近年来兴起的一种民间生物科技活动.在中国,车库生物学的发展尚处于初级阶段,但技术的发展和成本的降低以及广阔的发展前景使得车库生物学在我国已具备进一步发展的条件.为此,国家有必要在完善促进其发展的法律体系的同时加强有针对性的法律规制.  相似文献   

5.
学生通过学习生物学应当能够构建生物学知识体系,获得生物学能力,培养生物学思维.随着信息技术的迅速发展,生物学教师以TPACK框架为指导进行信息化教学能够更加有效地引领学生生物学综合素养的提升.围绕当前生物学教学的现状,以教学设计为例,提出生物学信息化教学模式应当用信息技术承载学习进程、用活动任务驱动问题解决、用思维导图...  相似文献   

6.
制作水火箭     
“神六”飞天了,《科学大众·小诺贝尔》“科学实验教室·快乐校园行”活动也拉开了帷幕。我们的第一站是南京五老村小学,实验的内容就是制作“火箭”。用饮料瓶制作的火箭,通过压缩空气将水喷射出,飞向天空。这比布劳恩博士孩提时实验过的烟花火箭要安全得多。你也试试看吧!  相似文献   

7.
朱跃  段向军 《内江科技》2006,27(5):69-69
基于本校开展的科技小制作活动,学生基于方正奥思开发了工程制图习题库,本文简述了开发该习题库的技巧,主要阐述了学生在开发该习题库的过程中工程制图教学效果的优化  相似文献   

8.
实验是学习生物学的基本方法,在生物教学中具有重要作用。实验的改进与创新让实验活动的成本更低、方案更优、操作更易、成功率更高。本文通过巧改实验材料、创新实验设计、优化实验手段、构建实验模型四个方面,有效培养了师生的创新思维和创新能力,小变动带来大收获。  相似文献   

9.
论述了高水头小流量引水式水电站压力钢管的设计与制作,并从多角度论述了钢管施工工艺及质量控制措施.  相似文献   

10.
陈燕 《科教文汇》2012,(29):67-68
《幼儿园教育指导纲要》中指出要增强幼儿的自尊、自信,培养幼儿关心、友好的态度和行为,促进幼儿个性健康发展。在课程实施过程中,我们根据孩子的发展特点、家长的教育需求,开展了全方位、多角度的公民素养提升活动:提升文明素养的礼仪家教活动;加强音乐素养的小提琴活动:培养科学素养的亲子科技制作活动:增强身体素养的小公民健身节活动:丰富文化素养的国学经典活动……  相似文献   

11.
玩教具之于幼儿的教育至关重要,国内外许多教育学家、心理学家都非常重视玩具对幼儿的教育作用.因此,玩教具设计与制作课程是学前教育专业重要的技能课程.针对高职幼师的专业特点,本课题实验报告试图把玩教具设计与制作课程和幼儿园活动设计课程结合起来,采用综合实践活动课程的教学模式,使技能课程与理论课程相融合,达到更高效率、更实际的教学效果.  相似文献   

12.
《科学与文化》2006,(11):23-23
科技小制作是一项科学性强、技术性高、制作难度大的科学创作。它能充分发挥学生的想像力和创造性,提高学生综合运用知识解决问题的能力,有利于提高学生的综合素质。科技小制作如此重要,那么在进行科技小制作中应注意什么问题呢?  相似文献   

13.
《科学大众》2008,(Z1):22-22
5月17日是全国科普宣传周活动启动日,学校希望我们这些动手操作能力强的同学做一些科学小制作。我想,我一定要做一件好的作品去参加活动。可是,该做一件什么样的东西呢?忽然,我的脑海中浮现出汶川大地震的情景,灾区急需大量救援物资,我要是能做一辆大货车,  相似文献   

14.
美术活动评价是美术活动的一个重要环节,<幼儿园教育指导纲要>中对教育评价也做出了诠释,但在实际教学中,由于幼儿性格、能力等方面的差异导致他们的绘画、制作速度不同,给教师开展评价环节带来一定的困难.  相似文献   

15.
本文从充分利用多媒体网络资源,来激发学生学习热情,探索生物教学新模式,积极开展生物活动课程等方面对培养学生自主性学习生物学知识作了阐述.  相似文献   

16.
像其他新兴的交叉学科一样,化学生物学也是建筑在多学科知识的基础上.化学生物学的发展模糊了传统化学和生物学的界限.新一代得到化学生物学交叉学科培养的科学家获得了新的工具和思路来研究生物体系.化学生物学创造了一个合作研究的新科学文化并且将影响这一领域的未来.化学生物学还创造了生物正交化学(Bioorthogonal Che...  相似文献   

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正利用3D打印技术以及病毒结构生物学的研究成果,中国科学院武汉病毒研究所的科学家们制作了几种有代表性的病毒模型,为我们呈现了直观生动的病毒形貌。烟草花叶病毒(TMV)是人类发现的第一种病毒。它是一种单链RNA  相似文献   

18.
侯建林 《科教文汇》2014,(27):167-168
哲学是科学之母,它是人们对世界的根本看法和研究方法。辩证唯物主义和辩证法是科学的世界观的有机统一。生物学是自然科学中的一门基础学科,是具体的研究生命现象和生命活动规律的科学,高中生物学内容中闪耀着诸多辩证唯物主义的思想和观点,我们用这些思想和观点指导我们高中生物学的教学,有助于认清生物学的本质,本文据此重点介绍了中学生物教师在教学过程中如何结合教材内容进行辩证唯物主义思想渗透。  相似文献   

19.
哲学是科学之母,它是人们对世界的根本看法和研究方法。辩证唯物主义和辩证法是科学的世界观的有机统一。生物学是自然科学中的一门基础学科,是具体的研究生命现象和生命活动规律的科学,高中生物学内容中闪耀着诸多辩证唯物主义的思想和观点,我们用这些思想和观点指导我们高中生物学的教学,有助于认清生物学的本质,本文据此重点介绍了中学生物教师在教学过程中如何结合教材内容进行辩证唯物主义思想渗透。  相似文献   

20.
这是一台倍数较高的单镜头简易火柴盒显微镜.它携带、使用都很方便.   制作的材料也很好找:火柴盒外壳一个、小玻璃珠一个(可以拿聚光电珠前端的小玻璃珠顶替)、火柴内盒两个、一小片玻璃、一小块玻璃镜,还有胶布、胶水.……  相似文献   

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