盐池县普及初等教育通过验收

自治区教育厅和银南行署受自治区人民政府的委托,共同组成检查验收工作组,于1987年10月19日至24日,对盐池县普及初等教育工作进行了全面检查验收.参加这次验收工作的有来自银南、固原地区各县市,银川郊区以及区地两级教育部门的同志共37人.验收按照“全面检查、验收‘四率’、综合评议和促进普及”的原则,本着“坚持标准、严格要求和实事求是”的精神,对盐池县15个乡的普及初等教育工作进行了点面结合的实地检查验收.在此之前,今年6月,教育厅和银南行署教育处联合组成考查小组,对盐池县的马儿庄、王乐井、惠安堡、萌城等4个乡的普及初等教育工作作     

教育简讯

中卫市沙坡头区、盐池县进入教育强县（区）11月17日、19日,中卫市沙坡头区、盐池县创建教育强区暨县级政府教育工作督导分别通过自治区政府评估验收。至此,川区13个县（市、区）已全部进入教育强县,盐池县成为首个进入教育强县的山区县。在6个一级指标和54个二级指标全部达到要求的标准中,中卫市沙坡头区的教育投入和职业教育为最大亮点。近年来,沙坡头区投入教育资金6．96亿元,市直机关、企事业单位及香山酒业集团董事长张金山为创建教育强区、教育强乡（镇）捐资571．16万元。     

盐池县利用外援加强教育基础建设

盐池县利用外援加强教育基础建设本报讯盐池县积极争取并利用国内外援助，加强教育基础设施建设。去年年初以来，盐池县先后接受了中直机关＂希望工程＂捐款和自治区人民政府的救灾专款及区、地、县有关部门的拨款２００多万元，新增校舍建筑面积２２７５．７平方米，建成...     

盐池、吴忠农村中心小学的调查报告

中共中央、国务院1983年5月在《关于加强和改革农村学校教育若干问题的通知》中指出:“要办一部分按教育部规定教学计划开课的全日制小学,特别是办好区、乡中心小学.”为了贯彻《通知》精神,切实办好中心小学,银南行署教育处、区教育厅普教处和银南地区六县市教育局(科)的十三位同志组成联合调查组,就如何办好农村中心小学的问题,从5月19日至26日,对盐池县和吴忠市的部分中心小学进行了调查.现将调查情况报告如下.     

盐池县职教结硕果

盐池县职教结硕果本报讯盐池县结合木地实际发展职业技术教育，取得了可喜成果。盐池县地处大西北毛乌素沙漠边缘，自然条件恶劣，经济基础薄弱。为了尽快改变全县的贫困面貌，县政府近年认准发展职业技术教育这条路子，并介实践中取得了成效。日前，该县职业技术学校培养...     

统筹规划 扎实推进 誓夺“普九”攻坚的全面胜利

2003年8月24日，盐池县委书记、县长张柏森同志在全区教育大会上庄严承诺：盐池县将于2004年10月以高标准、高质量的“两基”成果迎接自治区人民政府验收，率先在亍南山区实现“普九”目标。目前，盐池县的“普九”工作已经进入倒计时，全面进入冲刺阶段，全县上下正以饱满的热情全面攻坚，誓夺“两基”攻坚的全面胜利。     

农业中专要适应农村市场经济的需要——宁夏农校往届毕业生追踪调查

一、基本情况(一)调查时间与范围1992年7月至1992年12月,历时6个月,我们对包括同心、盐池县在内的13个市、县1983年以来的543名毕业生进行了全面调查.(二)调查目的这次调查的内容一是了解毕业生的适应工作情况;二是了解用人单位对农业专业中等技术人才的需求.目的在于加快我校的教育改革,为农业战线培育出更多、更好的人才.我校自复校十几年来,没有全面系统地搞过这类调查.随着农村经济的不断发展,教育改革的不断深入,这样的调查很有必要,其反馈信息对加快农业中专教育改革,提高教学质量,调整专业结构都具有很大的推动作用.     

总结经验 开辟新径 把农村教育综合改革引向深入——吴忠市农村教改工作一年的回顾

去年5月份,杨惠云副主席代表自治区人民政府,把农村教育综合改革的实验任务交给了我市和盐池县。一年多来,我市根据自治区人民政府的要求,以“教育必须为社会主义建设服务,社会主义建设必须依靠教育”为指导思想,在促进“三教”统筹,探索农科教结合的改革工作中,重点抓基础工程的建设,为下一步农村教育综合改革的深入发展奠定了比较可靠的基础。 一、深化农村教育管理体制的改革,加强了各级政府对教育工作的领导 1.成立了由市长任组长,5位副市长任副组长,教育局、财政局、劳人局、计委、科委、农、林、牧等18个部门一把手为成员的“吴忠市农村教育综合改革领导小组”,加强了对全市农村教育综合改革的领导。     

治穷治在根本上——记宁夏盐池县县委书记吴学廷

盐池,这个山区县、“老区”县,这个全区有名的穷县,今年年初被确定为自治区首批普教、职教、成人教育三教统筹实验区。宁夏有那么多比较富庶的川区县,为什么偏偏选了盐池,其中很重要的一个理由是盐池县委、政府视教育为治穷的根本,十分重视教育,县委书记吴学廷简直是个“教育迷”。 说到吴学廷,有几个镜头给盐池人留下了深刻印象。 镜头之一:1985年6月,吴学廷检查工作到了后洼乡李塬畔村(解放前盐池县委所在地),抽时间去看学校,眼前的情景令他吃惊:学生们在阴暗潮湿的窑洞上课!他是前不久才从中宁调来的,听     

加强实验领导，保证实验顺利进行

加强实验领导，保证实验顺利进行盐池县教研室国家教委基础教育司、联合国儿童基金会为发展贫困地区小学教育而实施的“制定小学语文、数学学习标准及建立教学质量监测机制”项目实验已进行了一个学期，围绕实验我县主要做了以下工作。一、广泛宣传发动，增强实验信心参加...     

盐池县职业中学越办越红火

盐池县职业中学是一所以农为主的职业学校,1992年,学校在各级政府及有关部门的大力支持下,经过全体教职工的共同努力,发生了显著变化,各项工作取得了可喜成绩.     

麻黄山乡领导带头尊师重教

麻黄山乡领导带头尊师重教本报讯盐池县麻黄山乡党委和政府领导带头尊师重教，在当地被传为佳话。去年秋季以来．新上任的麻黄山乡党委书记和乡长把教育作为脱贫致富的根本来抓。他们首先主持召开了全乡首届教育工作会议，广泛听取各个学校领导和教师的意见和建议。并深入...     

探索普及初等教育新路子 自治区教育厅在盐池召开山区普及初等教育现场会

为了学习和推广盐池县普及初等教育工作的经验,探索和开创我区山区普及初等教育的新路子,促进农村基础教育的健康发展,自治区教育厅于5月17日至21日,在盐池县召开山区普及初等教育现场会。参加会议的有来自银南、银北、固     

办好盐池县职业中学的几点建议

1982年,盐池县在三中附设职业高中班;1984年正式成立职业中学。到今年6月,已有三届畜牧兽医班的100多名学生毕业。现有在校学生240多名。设有畜牧、水电、幼教、财会、音美、体育、家用电器维修7个专业,8个教学班。教职员工44名。教学设施(包括校舍、专业设备等)已初具规模。 相比而言,盐池县职业技术教育在全区起步较早,发展较快。但是,由于多种原因,职业技术教育所产生的社会效益还很差,还存在很多问题。如:毕业生就业无保证;学用相斥,供需矛盾;学生来源困难,质量差等。要使职业教育真正为盐池县的     

萌城公社教育工作出现新气象

萌城公社是盐池县的一个偏僻山区,教育落后.1982年全社学龄儿童入学率仅74%.是全县最低的,全社文盲与半文盲占人口总数的33%.党的十二大以来,公社党委采取有效措施抓普及教育和扫盲工作,取得了可喜的成绩.据今年四月份统计,全社学龄儿童入学率已达96%,一跃成为全县入学率最高的公社之一.全社已有745名文盲进了夜校,占全社40岁以下文盲总数的60.4%;公社打算今年要使879名30岁以下文盲全部脱盲.他们的工作经验大致有下列几个方面.     

一个值得重视的问题

读了《宁夏教育》1983年十月号刊登的盐池县惠安堡中心小学教师关生义的《开阔学生的思路》一文,使我深受启发.山区大都交通不便,文化落后,学生的见识很少,偶而路过一辆汽车或拖拉机,村     

我国大学本科教育教学改革的新趋势

以生为本,以学为中心,关注学生,研究学习规律,是当前我国本科教育教学改革的新趋势.我国部分高校把开展学生学习状况调查作为“以生为本,以学为中心”深化教学改革的切入点,着力把对学生学习状况调查和学生学业分析报告工作制度化、规范化,为进一步推进教育教学改革奠定基础.深入开展对学生学业调查的根本目的在于了解学生、了解现实的教育,提高大学教育教学工作的品质,而且学生调查要有历史观、全局观和国际视野.     

对在职攻读教育硕士专业学位学员的调查与分析

围绕着在职攻读教育硕士专业学位研究生教育工作的实施,笔者在98级、99级在职攻读教育硕士专业学位学员中进行了问卷式调查.针对调查中反映出的问题,笔者认为加大宣传力度、建立有效机制是做好在职攻读教育硕士专业学位研究生教育工作的当务之急.     

北京地区寄宿中学生心理状况调查

一、问题的提出 几年来,教育科研机构、教育行政机构及教育工作者已经认识到了心理健康教育工作的重要性,并积极开展心理健康教育.为配合北京市寄宿制学校有针对性地开展心理健康教育,本文对北京地区寄宿中学生的心理状况进行了调查.     

盐池县需要发展农村初等职业技术教育

大力发展职业技术教育,培养大批具有一定文化技术素质的劳动者,是盐池经济建设的需要。几年来,职业技术教育的实践证明,盐池县职业技术教育在改革、完善现有职业高中的同时,应该有计划、有步骤地发展农村初等职业技术教育。 一、发展农村初等职业技术教育是盐池经济建设的需要 盐池县地处宁南山区,经济落后,是全国贫困县之一。虽有一定的资源优势,可是不能转化为经济优势,花钱一直靠国家。为什么国家在经济上给予了大力支援,但贫困面貌至今没有根本改变?这里有历史原因,也有自然条件和生产条件方面的原因,但主要原因是缺乏人才,劳动者文化技术素质差,说到底是教育落后。1987年11月13日宁夏日报