矿业开发技能型人才现状与培养策略

结合矿业开发技能型人才的现状,提出了矿业开发技能型人才培养主要是学校优化人才培养模式和课程结构,设计相应的教学途径和训练项目,使学生在真实或仿真的情景中进行反复训练,达到巩固专业知识、掌握专业技能、培育良好态度,并得到全面发展,提高教学的针对性和实效性,进而提升办学"软实力"的策略.     

试论云南矿业支柱产业人才匮乏现状及其解决对策

文章分析了云南省矿业支柱人才匮乏的现状及其成因,并提出了解决问题的对策。     

实施人才战略谋求强企之路--邯郸矿业集团人才现状的分析与对策

时代召唤人才，人才推进事业。职工培训是一项系统工程，也是加强企业管理一个永恒的主题。对此，各位企业领导都应有一个正确的认识，从而使职工培训工作在企业中有一个准确的定位。     

矿业工程非学历教育缓解人才供需矛盾

矿业企业地处边远山区,工作条件差,学生不愿意选择矿业工程领域的专业学习,再加上目前矿业发展迅速,对人才的需求量剧增,导致矿业工程技术各层次人才供不应求。为了解决矿业工程技术人才的供需矛盾,除了高校扩大人才学历培养的规模外,矿业企业自身根据需要,结合工业生产各个环节,采用非学历教育方式进行人才培养和培训是可行的,也是必要的。     

枣庄矿业集团公司人才绩效考核评价创新体系研究

坚持以党的十七大精神为指针,以人为本和科学的发展观来实施“人才强企”战略。紧紧围绕省政府人才会议精神,严格按照省国资委人才工作机制创新试点工作安排,广泛学习调研总结分析,推行和完善枣庄矿业集团人才发展绩效考核创新体系。同时借助国内知名的行业专家、教授和资深咨询机构的“外脑”作用,进一步提升集团放开人才管理思想,提升集团人才管理机制创新水平。枣庄矿业集团公司人才发展战略创新工作深入贯彻落实省国资委下发的工作方案精神,围绕科学发展来确立枣庄矿业集团公司各个下属企业的绩效考核创新体系和人才建设工程的目标任务。根据枣庄矿业集团公司科学发展来制定绩效考核体系的建设和一系列人才工作措施,促进枣庄矿业集团公司各类人才队伍全面协调可持续发展。我们提出了枣庄矿业集团公司创新人才绩效考核评价机制目标计划实施方案。     

谈物流信息人才的结构层次及培养途径

物流信息人才主要由物流信息管理型人才和物流信息工程型人才构成.物流产业对物流信息人才的需求依次分为战略规划层、高级管理层、运营管理层和作业操作层等四个层次.物流信息人才的培养主要应采取普通高等教育、成人教育与社会化培训以及物流信息人才的资格认证培训等三种方式.     

基于层次分析法的创新型人才评价研究

培养创新型人才是当前中国各大高校的重要任务之一。通过选取了创新意识、创新人格、创新能力和智力4个主指标并进行细分和量化,利用层次分析法构建创新型人才指标评价体系模型得到12个细分指标的重要性优先级关系。该评价体系的研究对高校实施创新型人才培养工作具有重要的指导意义。     

基于层次分析法的人才评价调查与实证分析

社会对人才的需求趋于开放化、个性化和多样化。为了更好地了解社会人才需求现状,为地方院校教学改革提供可靠的参考数据,使其人才培养更符合用人单位的实际需要,特开展本次调查,并对调查数据采用层次分析方法进行定量分析。     

实施分层次教育 培养高素质人才

社会的发展对人才的需要是多规格、多层次的,教育要适应人的发展和社会的需求。基于此认识,哈尔滨市第三中学实施素质教育是以分层次教育为突破口的。分层次教育正是按照人和社会发展的层次性,实行因材施教,使不同层次的学生在原有的基础上,都能得到最大限度的发展和提高。它有效地克服了班级授课制要求学生整齐划一的弊端,完全符合素质教育面向全体学生的要求。 一、分层次德育 近几年来,学校根据“在培养学生的思想品德和行为规范方面,要形成一定的目标递进层次”的精神,有效地开展了分层次教育工作,加强了德育建设,建立了校长…     

依据层次教育方案 培养计算机应用人才

国家计算机基础课程指导委员会提出的非计算机专业层次教育指导方案,为计算机课程教学改革提供了理论依据,也确立了今后计算机教学的方向。     

新时代高校社科理论人才生成影响因素测度研究——基于层次分析法的分析

构建包括个体特征因素、学校因素和外部环境因素的层次结构模型,采用层次分析法对高校社科理论人才生成影响因素的3个一级指标和14个二级指标进行刚化测度,计算各层次影响因素的综合权重并进行排序,基于研究结果提出有助于高校社科理论人才生成的策略。     

高等教育生态结构的层次分析

高等教育生态系统是由高等教育系统及其环境系统结合而成的生态系统，它具有复杂的结构和层次．根据其相对大小进行层次分析．可以将它分为高等教育个体生态、高等教育群体生态和高等教育生态系统三个层次，本时这三个层次的构成及其与生态环境的关系作了分析和探讨，以便谋求建立高等教育生态系统和生态环境之间相互和谐、彼此促进的关系，从而有效地促进其生态功能的发挥。     

矿业工程领域多生源渠道背景下的学历教育

矿业是一个多学科联合的综合性工程领域,从试验研究、工程设计、工程建设、生产调试、生产技术和生产管理,需要不同层次的科技人才支撑,才能确保矿业生产的有序进行和可持续发展。矿业又是一个艰苦行业,各层次人才培养的生源短缺成为扩大人才培养规模的限制性问题,成为矿业工程各层次技术人才供需矛盾突出的重要原因。为了缓解快速发展的矿业工程领域人才短缺的问题,多生源渠道培养人才,结合生源特点,强化学历教育,对于提高矿业工程技术人才的综合素质和实践能力具有重要意义。     

加快矿业领域专业建设为振兴东北老工业基地服务

在振兴东北老工业基地的新形势下，如何加快我校矿业类专业群建设?拟就它的可行性、必要性和建设过程中应思考和解决那些重大问题进行论证。     

笔迹分析在人才素质测评领域的研究述评

笔迹分析是以笔迹学、笔迹心理学为基础的新兴学科。过去研究表明，笔迹与个体人格特征有一定的联系，其科学性得到了普遍的肯定。所以笔迹分析已经进入很多人才素质测评领域，成为了常规测评人才素质的手段。但是笔迹分析的信度、效度问题一直是学术界争议的话题。研究者应从科学的角度出发，发展和完善笔迹心理学，让笔迹分析有更坚实的理论基础。从而为人才素质测评提供有利的手段和依据。     

环境保护与矿业企业可持续发展研究

正确处理好环境保护与企业可持续发展的关系,将环境保护作为矿业企业可持续发展的战略基础,矿业企业的可持续发展才成为可能。     

人才层次和区域分布失衡

2011年各类留学回国人员总数达1862万人,同比增长38％。2012年留学人员回国数量达到2729万人,同比增长46．57％。但同时,我国流失的顶尖人才数量居世界首位,其中科学和工程领域滞留率平均达87％。     

层次分析与国际政治结构理论

层次分析是国际关系研究中的一种重要方法。华尔兹的结构现实主义和温特的建构主义从总体上都采用了体系层次分析方法,同时存在着一些差异;在体系层次上,对影响"结构"的自变量选择上完全不同,从而形成了两种不同的国际政治结构理论。华尔兹和温特的理论对于构建国际政治理论有所裨益。     

地方应用型人才评价体系构建研究

伴随高等教育大众化的到来,人才培养与需求之间的对接成为首要问题,应用型人才是地方高校人才培养的主要空间。运用层次分析法构建地方应用型人才评价体系具有评价客观,评价准确和操作性强的优点,并且为地方高校应用型人才培养路径的构建提供依据。