以人为本打造特色企业文化

河南神火集团新利达有限公司现有职工300余人，是一支特别能吃苦、特别能战斗、特别能奉献的队伍。近年来，公司党政领导班子本着对企业和员工个人的发展高度负责的态度，在公司上下大力实施“以人为本、以情感人”的企业文化建塑活动，用人本化的管理感召人、用优美的环境陶冶人、用和谐的氛围凝聚人，从而给员工提供了—个健康、舒适、和谐、向上的工作生活环境，真正让员工在这里感到顺心、舒心、安心，进而达到对企业忠心、热心、关心的目的，自觉为实现新利达公司既定的发展目标而努力奋斗，有力地推动了公司生产经营、安全管理、技术创新、文明创建等中心工作的有效开展。2006年11月3日，在河南省煤炭工业局组织召开的全省煤炭经济工作会议上，公司因连续三年产值利润上新台阶，成绩突出，被授予“河南省煤炭行业非煤产业先进企业”荣誉称号。这也是新利达公司继2005年11月荣获“河南省帮扶困难职工活动先进单位”之后获得的又一省级荣誉称号。     

企业文化建设要“以人为本”

企业文化反映了企业的根本理念和最高目标，“以人为本”的管理对形成共同价值观，增强企业凝聚力，推动企业快速发展，具有重要作用。文章较深人地阐述了“以人为本”的企业文化建设的要点。     

试析“以人为本”的企业文化

任何一门学科都有其特定的研究对象,企业文化也不例外,企业文化由企业内因素和企业外因素共同构成,二者相互作用促进企业文化的发展,而企业内因素之一就是员工,因此,企业文化的研究主体之一是企业员工,研究内容是＂以人为本＂,这使得管理人员能够更透彻地了解企业中的文化现象,追求企业价值,从而使员工受益。     

坚持“以人为本” 构建富有特色的学校文化

学校文化是学校的“灵魂”，是促进学校可持续发展的内在动力和精神力量，其核心是在学校办学过程中由全校成员共同创造并认同的价值观念和价值取向。随着时代的发展，学校文化建设的内涵和外延都在不断扩展。学校文化在一定程度上影响着办学方向和教育教学行为，会渗透到每一个学校成员的精神和行为方式中去。优秀的学校文化体现为一种氛围、一种理想、一种特色、—种品质、一种形象等。     

企业文化中的以人为本

以人为本是建设企业文化的重要原则。"以人为本"体现在企业中时,其中的"人"首先是指企业的每一个作为个体人的员工,其次是指企业的全体员工,最后还包括企业的服务对象;而"以人为本"的"本"则指要为了人、依靠人、发展人。只有从理论上搞清企业文化中的以人为本,才能搞好企业的文化建设。     

企业文化，以人为本

构建企业文化的关键是做到"以人为本" 企业文化是作为一种"无形规则"存在于员工的意识中,企业文化离开员工根本无法独立存在,"以人为本"是形成良好企业文化的基础。据调查,现在国际上成功的大企业不再以追求利润为唯一的目标,而是有着超越利润的社     

以人为本大力加强企业文化建设

企业文化也是企业管理哲学的应用和具体化,良好的企业文化是营造企业核心、竞争力优势必不可少的要素,它对于一个企业来说不是可有可无的装饰品,而是树立企业形象,密切企业与社会、员工之间的关系,提高员工综合素质,解决企业可持续发展战略的重要手段。企业文化是以员工为载体而存在的,来自不同环境中的员工之间存在利益和文化理念上的认知差距,因此化解文化差异、统一的认知理念,以人为本,实现各方利益的协调,最终满足员工物质上和精神的需求就显得必要且迫切。在努力加强企业文化建设的同时,大力倡导人文思想,以人为本,这是发展现代企业不可或缺的要素。     

企业文化建设要"以人为本"

企业文化反映了企业的根本理念和最高目标,"以人为本"的管理对形成共同价值观,增强企业凝聚力,推动企业快速发展,具有重要作用.文章较深入地阐述了"以人为本"的企业文化建设的要点.     

以人为本推进企业文化建设

企业文化是员工与企业形成的一种心里契约,是企业的灵魂和精神支柱。本文从企业文化在变革中发展、以人为本是现代企业生存与发展的基础、推行以人为本实现企业与员工和谐发展三个方面论述了以人为本推进企业文化建设意义、作用。     

如何以人为本建设高校后勤企业文化

随着我国高校教育管理模式的不断改革,一种全新的文化形态——高校后勤企业文化正在发展与成熟,其具有强大核心凝聚力,同时在高校的后勤管理中发挥着约束、激励以及导向的重要功能.而要想进一步拓展高校后勤企业的文化建设以满足不断变化的社会需求,就必须要真正地实现“以人为本”,只有以人为中心,才能保持高校后勤企业的生命力,才能更好地提升自身的竞争力与服务能力.本文尝试从高校后勤企业文化的基本概念、功能、重要性以及具体建设措施四方面内容入手进行简要地论述.     

坚持“以人为本”做好企业思想政治工作

面对新形势新任务,做好企业思想政治工作已经成为当前企业健康和谐发展的一个重要课题,关注它、研究它、探索它,增强思想政治工作的时代感、针对性和时效性,是势在必行的.因此,做好企业思想政治工作,必须坚持“以人为本”.     

以“五促进”助推特色企业文化发展

企业文化是企业发展的源动力和灵魂。企业有无自己特质的先进文化,直接关系到企业能否持续健康发展,永葆生命力。目前,我国企业文化建设中还存在着注重企业文化形式而忽略内涵、企业文化等同于企业精神等误区。加强企业文化建设,必须在坚持以人为本的工作理念下,科学地把握企业文化建设的实质和意义。以程序体系建设为主线,在推动职工素质建设中,凝聚和激发广大职工发挥主体作用,努力构建和谐企业,塑造企业核心理念,从而进一步推进企业发展。     

以人为本构建和谐企业文化

以人为本,构建和谐企业文化,是现代企业管理在“以物为本”的基础上的一大进步。“以人为本”强调“人”是企业文化的缔造者,注重培养企业的民主氛围,充分挖掘“人”的潜能,关注人在企业中的全面发展,从而构建出和谐的企业文化,引导企业朝着健康的方向进行可持续性发展。     

坚持以人为本建设学校文化

建设学校文化,必须坚持以人为本,坚持以学生为主体,用尊重人,理解人,关心人的原则建立价值观体系,应当动员全体师生参与学校文化建设,加强引导,形成学校的特色文化。     

以人为本 打造“快乐教育”特色

我从来不希望小斯宾塞成为一个天才和神童,但他比所有的神童和天才成就都大,最重要的是他获得了幸福完满的人生。——赫 斯宾塞     

以人为本 打造班级文化建设

规范班级管理,重视班级环境建设,创设和谐的人文文化,是班级文化建设的核心,是形成良好班风的关键。我在日常的工作中,立足"以人为本"的教育理念,另辟蹊径,努力打造班级文化建设,使学生快乐健康地学习和生活。     

高校图书馆文化建设要坚持以人为本

文章阐述了图书馆文化建设的必要性和意义,论述了馆员的主体作用及以读者为中心的思想是高校图书馆文化建设中应该始终坚持的方向.     

坚持以人为本,开展班级文化建设

班级文化是校园文化一个重要的组成部分,本文对班级文化建设的内容与要求及其在高校育人体系中的地位和作用进行了深入的分析,并结合实践探索提出了形成以学生为主体、以人为本的教育方法和措施,促进班级文化建设的深层发展。     

浅议以人为本的企业文化建设

建设以人为本的企业文化既是一种先进的管理理念,也是企业得以生存和发展的基石;分析了以人为本企业文化建设的价值、科学内涵,并着重从四个方面,即：员工的主体意识和权利意识、相互信任的企业文化、宽容和谐的文化和自主创新的文化阐述了以人为本企业文化的构建。     

坚持“以人为本” 促进企业与员工的和谐发展

坚持以人为本是马克思主义的本质要求,中国共产党人的奋斗历程,也体现了马克思主义"以人为本"的精神。党的十七大提出的"加强和改进思想政治工作,注重人文关怀和心理疏导"中,"注重人文关怀"与十六届三中全会提出的"坚持以人为本,树立全面、协调、可持续发展的发展观,促进经济社会和人的全面发展"是一脉相承的。企业作为为社会的一个重要组成部分,他必然要遵循马克思主义关于"人的全面发展"的思想理论,因此,在构建和谐企业的过程中,必须把"以人为本"这个根本要求贯穿并融入到企业的生产经营和改革发展过程中,从而达到促进企业与员工两者和谐发展的最高境界。