艺术设计教学理念刍议

中国的现代艺术设计教育是在国内经济建设迅速发展,信息产业几乎对一切领域构成冲击的背景下仓促上阵的.它既要面对快节奏信息革命的挑战,又要满足经济发展对现代设计人才高起点、批量化的社会需求,更要面对中国艺术设计教育发展无序、严重滞后的客观现实.     

国内外现代设计教育的启示

现代设计是艺术与科学技术相结合的学科 ,多学科的高度交叉、动态化、电脑化是它的特征。研究它要从两点入手 :一是从现代设计发展的历程去考察 ,考察现代设计与现代设计教育的关系 ,明确今后现代设计教育发展的方向。二是从现代设计的本质特征上去研究。研究它的本质特征是什么 ?如何从艺术对设计的影响、科学技术对设计的影响去分析。这样就可以找到现代设计教育的定位。     

留白处皆成妙境——包装设计“留白”之诠释

视觉传达设计师在对商品进行外包装设计的时候应该充分认识到接受者的重要性,要充分考虑接受者的文化修养和审美能力因素,让接受者在消费商品的同时能够参与到作品的再创作之中,从而完善和丰富包装作品的内涵。"留白"手法是中国艺术的精髓,它强调的是艺术意境的营造,更加注重接受者的重要性。将"留白"手法运用到现代包装设计之中,并结合现代的包装材料,对于中国包装设计的民族化发展具有重要的意义。     

奥运奖牌设计的历史沿革及文化价值

2008年北京奥运会是一场全世界的体育盛会,也是一场人文艺术盛会。奥林匹克运动会从诞生起就和文化设计联系在一起,2008奥运奖牌设计将中国的文化带到奥运设计中,体现了中国传统文化和现代设计的充分融合,同时也是奥运奖牌设计的一种突破。     

中国传统文化在标志设计教学中的运用

中国传统文化源远流长,将中国传统文化元素与标志设计教学相融合,使现代标志设计吸收中国传统文化的精华,是我国大专院校艺术设计专业教学的需要。通过对中国传统文化元素的研究与分析,认为在教学过程中,教师必须要引导学生对中国传统文化元素从"形"、"意"、"势"三个角度进行提炼与运用,才能使标志设计作品兼具民族性与时代性。     

视觉文化视阈下的现代标志设计

新石器时期陶片刻划的标识作用,给现代标志设计一种启示:原始刻划是一种古老的视觉文化,也是一种宝贵的文化资源,对现代标志设计具有重要意义.现代标志设计源于一种文化根据.同时,要积极吸纳世界多元文化元素,构成一种国际化的大众共识的视觉产品.     

中国传统文化元素在家具设计中的应用

对于现代家庭来说,家具不仅要实现其基本功能,而且更多的要体现出主人的文化品位和家庭的生活品质。家具的外形造型的设计所承载的文化意蕴也越来越多地受到了消费者的重视。本文以分析中国当代家具设计一味模仿西方家具形式,没有自己的设计特色的现状为切入点,将传统文化作为一种重要设计元素应用到家具设计之中,全面阐释了如何把传统文化元素应用在家具的造型设计、色彩设计、材质设计之中的方法,设计出具有民族文化特色,具有新时代审美色彩的当代中国家具,以推动我国家具产业良性发展。     

传统装饰元素在室内陈设中的运用研究

随着现代社会经济的不断发展,我国现代室内装饰设计发展的速度越来越快.为了促进现代室内装饰设计的不断推陈出新,需要在学习借鉴现代流行元素的同时,在中国传统文化中找到新的发展设计方向.在现代室内陈设设计中融入中国传统文化元素,不仅可以为中国的室内装饰设计提供新的发展机遇,更可以从侧面继承和发展中国传统文化.基于此,本文从溯...     

中国书法元素在平面设计领域中的应用

书法不仅仅是一门艺术,更是中国传统文化中的精粹。其艺术元素引起设计行业的广泛关注并逐渐融入平面设计创作之中。这一“回归传统”的设计理念的把握、设计语言的运用、精神内涵的剖析,已成为东方文化的标志。它强化了中国现代视觉传达设计艺术的民族风格,同时,也会对现代视觉传达设计思维及本土化发展产生了深远的影响。     

传统美术对现代设计的推动性研究

中国传统美术有着悠久的历史,对现代设计的发展产生了巨大影响,推动了现代设计的发展。传统美术有着较高的历史价值、文化价值和艺术价值,在现代设计中积极吸取传统美术精华不仅有利于推动现代设计的发展,而且对传统美术的传承有着重要意义。在这一背景下,本文着重分析了传统美术与现代设计之间的关系,并积极探索了传统美术对现代设计的推动作用。希望通过以下研究,无论是对于促进传统美术在现代设计中的应用还是现代设计的发展而言都有一定的借鉴意义。     

汉字标志设计初探

作为标志设计元素的汉字,在现代标志设计遭到“冷遇”。我国的标志设计,应该注重延续中华人文精神,充分发挥民族艺术的特长,并且将民族传统与时代精神结合起来。以文字作为符号的形式进行标志的创意,具有很强的艺术表现力和视觉感染力,是标志设计的重要组成部分,也是近年来标志设计的新导向。汉字是中国人民智慧的结晶,具有诸多艺术特征,它作为造型元素运用于标志设计中,能显示出感人的艺术魅力。随着时代的发展,汉字必将以其独特的个性,在标志设计中占有重要地位。     

全民健身背景下学校体育场馆服务社区的资源开发战略*

将学校体育场馆等体育资源服务于社区居民需求并非学校和社区之间的简单联系,而是基于全民健身计划的国家战略这一大背景实施的,因而必须充分认识学校体育与全民健身的内在联系,深刻理解学校体育场馆服务社区的必要性,认真研究和应对学校体育场馆在服务社区中的现实困境,设计形成学校体育场馆服务社区的资源开发策略,才能针对学校体育场馆进行科学规划与合理设计,才能最大化发挥学校体育资源在服务社区需求中的功能价值,更好服务于全民健身计划的国家战略布局。     

弘扬奥林匹克精神展现钱币民族文化——奥运会纪念币设计理念与民族文化解读

采用文献资料法、实物研究法和逻辑分析等方法,对历届奥运会主办国纪念币的设计与民族文化关系作了深入分析与探讨,结果表明:纪念币的设计充分反映了奥林匹克主题,展现了主办国形象与奥林匹克精神,体现了深厚的民族文化内涵.同时畅想了2008年北京奥运会纪念币的设计思路,为成功创作第29届奥运会纪念币提供具有价值的参考.     

PKI应用系统互操作性检测工具的设计与实现

国家标准《PKI互操作性评估准则》提出了用于PKI服务系统和PKI应用系统的互操作性评估模型和互操作能力等级评估标准. 然而,如何使用该标准来设计和实现PKI互操作性检测工具、确定系统的互操作能力等级,仍存在不少问题. 本文总结了PKI互操作性检测工具(尤其对于PKI应用系统)的设计和实现中存在的问题,并提出了解决方案.     

从沪上全民健身发展浅析社会体育课程设置

为了能够向高校提供具有特色的课程设置建议,对沪上各社区进行了抽样调查,深入了解沪上全民健身发展现状,了解全民健身发展对于社会体育专业人才的需求,对各高校体育院系社会体育专业课程设置存在的问题进行了分析,并提出相应的课程设置建议。     

当代民族声乐科学训练杂谈

着重介绍了构建民族声乐科学训练的理念和思路,阐述了如何设计当代民族声乐技能、歌唱肌能和实践训练方案,旨在抛砖引玉,探索当代民族声乐技术训练的"主科"之路。     

简论边疆民族地区小学教师教育课程设置的原则

边疆民族地区的小学教师教育课程既要体现边疆民族地区的特性,也要反映现代教师教育课程改革的共性。基于此,文章强调边疆民族地区的小学教师教育课程设置要体现四个原则：弘扬民族文化原则,凸显综合培养原则,增强教师专业性原则,加强课程整合原则。     

中国特色体教融合发展思考——对《关于深化体教融合促进青少年健康发展意见》的诠释

新印发的体教融合政策事关国家发展和民族未来。其强调以"健康第一"理念加强顶层设计,这不仅关系到教育、体育事业的健康发展,也关系到国家经济、社会、安全战略发展。文章对其进行了解读,认为:体教融合政策涉及到了国家发展的痛点、国家顶层设计理念、国家部门职能变革等议题,提出了新时代中国青少年体育改革发展的路线图;体教融合政策对学校体育的新定位、青少年体育赛事的新设计、体校发展的新方向、社会体育组织准入的新要求,将会引发中国竞技体育人才培养模式的新变革;"体""教"要实现真正融合,就需翻越制约学校体育发展的"三座大山",打破部门利益藩篱,出台相应的更详实的政策配套措施,重新定义不同组织、部门的角色与功能。     

试论中国特色违宪审查制的构建

任何可能突破我国现行政治体制的违宪审查制设计都是行不通的。坚持中国共产党的领导和人民代表大会制是我国的基本国情,构建中国特色的违宪审查制必须要尊重这一国情。在我国现有的宪法框架和政治体制内,设立地位高于其他专门委员会的违宪审查委员会来协助全国人大及其常委会进行违宪审查是目前比较可行的方式。     

关于国民体质监测运动处方系统的初步研究

通过对国民体质监测运动处方的需求分析，研究了该系统设计的理论基础，给出了运动处方的基本思想及运动处方的范畴。