毽球运动在中学开展的价值研究

毽球运动难度小、易掌握、娱乐性强活动者不受技术水平的限制,颇受广大青少年的喜爱。毽球运动在学校中广泛开,展,对进一步提高课外体育活动的效果、增进学生健康、增强学生体质、培养青少年良好的体育锻炼习惯有着重要的意义。因此,本文从毽球运动的特点和价值对中学生的影响展开研究,为毽球运动在中学的广泛开展提供理论借鉴。     

由中学生轻生事件反思心理健康教育的重要性

近年来,随着社会的飞速发展,青少年心理健康问题日益凸显。本文简单介绍了当前社会背景下青少年心理问题频发的根源,在列举了近年来中学生屡屡轻生的现象后分析并阐释了其原因,进而阐述了完善教育体制,建立全面的心理健康辅导体系,特别是中学教育中增设心理学课程以促进中学生心理健康发展,杜绝中学生轻生等恶性极端事件发生的必要性和紧迫性。最后简要说明了如何从学校、教师和家长等几方面更好地开展中学生心理健康教育。     

最光辉的事业——记昆明老科协青少年教育专委主任曾汝弟

曾汝弟从事教育工作半个世纪以来,为了青少年的健康成长,做了许多开拓性的工作,退休后仍与时俱进、退而不休,年逾古稀担任着昆明老科技工作者协会青少年教育专业委员会主任委员、云南省家庭教育研究会理事、昆明市青少年发展研究会副会长兼秘书长、等社会工作,仍在为青少年事业操劳着、奔碌着。因对青少年教育事业的执著努力,他获得过全国妇联、国家教委颁发的“全国家庭教育园丁奖章“,“云南省先进少年儿童工作者“,“昆明市有突出贡献社科专家“、“优秀专业技术人员“,“昆明市老有所为明星“等荣誉。     

中学生体质问题与教育对策

我们对15所普通中学的1565名学生进行了抽样调查分析．结果显示：学生的体质健康状况呈现出明显的下降趋势,主要面临体能下降、近视率居高不下、肥胖学生增多和学生心理问题加大等重要健康问题。为此我们想借此机会呼吁社会、学校、家庭等相关部门联合起来．共同关注中学生的体质健康问题．为青少年一代的成长共同努力。     

聚焦

青少年为何喜欢动漫?随着年龄的增长,儿童逐渐成长为青少年,想象从远离现实逐步向现实主义靠近,但为什么如此多的中学生仍然喜欢动漫?这是因为作为以动漫为伴成长起来的一代,这部分青少年仍然习惯从动漫中获得情感、娱乐的需求。青少年不再像儿童一样满足于简单的童趣幻想、游戏情节,他们有极强的求知欲和叛逆心理,他们不会仅仅满足于学校和家庭的生活体验,他们渴望接触外面的世     

浅谈科技馆的科学教育对青少年心理健康教育的作用

科学教育是以全体青少年为主体,以学校教育为主阵地,使青少年掌握自然科学的基本知识和基本技能,学会科学方法,体验科学探究,理解科学技术与社会关系,全面培养和提高科学素养.     

湖南省开展面向教师的知识产权培训活动

为了使知识产权教育与青少年科技创新教育有机结合,将知识产权普及教育、劳动技能与创新思维教育融入到中小学素质教育之中,使青少年在学习知识产权法律知识和专利检索知识的过程中,学会开展发明创造活动的科学方法,提高其科学选题和正确运用知识产权法律知识保护发明成果,湖南     

老科协关心青少年成长“空中家长学校”开播

由昆明老科协联合市青少年发展研究会、昆明市妇联、市关心下一代工作委员会、共青团昆明市委、市教育局、文化局等单位联合举办的“昆明市公益家长学校”于2008年5月在昆明市图书馆举行挂牌和开讲仪式以来,听众约1万多人次。讲座之后还由心理咨询师接待家长的教育咨询,深受有关单位和家长的欢迎。     

中学足球教学之研究

足球运动是一项深受世界各国人民喜爱的球类项目。有世界“第一运动”之称。国务院有关部、委曾多次提出在青少年中大力普及足球运动,要求各级各类学校根据实际情况,广泛开展足球运动。足球运动对抗激烈,技术难度大,在“以人为本,健康第一”的指导思想下,对中学足球教学提出了更高、更严的要求。如何在每周两节的体育课上,让更多的中学生喜欢足球运动,并掌握更多的足球技、     

在体育教学中贯穿素质教育

学校体育活动内容丰富,生动活泼,对中学生富有吸引力,将素质教育寓予体育教学之中,更能把广大的学生引导到健康有益的活动中来,从而抵制社会不良风气,对青少年学生的侵蚀和影响,只有这样,我们才能为二十一世纪培养出高素质的人才。     

资讯

首届青少年创意大赛启动[本刊讯]为加强知识产权保护意识,促进青少年科技创新活动的开展,由国家知识产权局与中国教育学会共同主办的“新新杯”首届中国青少年创意大赛暨知识产权教育活动,日前在北京举行启动仪式。与世界先进国家相比较,在知识产权方面我国还处在比较落     

班主任对中学生消费心理和消费行为的指导策略研究

随着社会经济的不断发展,人们的消费心理和观念都在变化。其中青少年的消费观也受环境的影响而发生着变化,并且青少年思想道德建设和正确的消费价值观的形成,也反映了学校教育管理的现状。青少年的消费不仅是全体人口消费的重要组成部分,而且有着独立的消费意识和消费特点,并对未来消费文化的构成产生着一定的影响。当代青少年中出现了高消费的现象,并且带来了各种不利的影响,所以对青少年的消费心理和消费行为的探析,有利于引导青少年建立正确的消费观念,培养正确的消费心态。本文分析了我国青少年消费心理特征和消费行为特征,分析了影响我国青少年消费心理和消费行为的主客观因素,并从内外因方面探讨和提出了班主任对中学生正确积极的消费心理和消费价值观的引导和教育措施。     

浅谈科学家精神融入青少年科学素质教育的对策建议

加强青少年科学素质教育,是提高全民科学素质的重要内容之一.将科学家精神教育融入青少年科学素质中,通过家庭、学校和社会的协同教育,共同培育青少年科学理念、启迪好奇心、激发创造力,从而掌握科学知识、科学方法和科学技能,切实提高青年的科学素质,培养具有家国情怀、求实创新的时代新人.     

推进青少年发明创新教育——辽宁省的经验

<正>2000年以来,辽宁省在注重培育企业自主知识产权、增强老工业基地的核心竞争力、培育全民知识产权意识的同时,在狠抓青少年创新教育、培养青少年发明创造的兴趣等方面做了许多工作,取得了一些成绩,全省中小学生和大学生的知识产权意识有了很大提高,创新型教育也取得了可喜进展,突出表现在以下几个方面。     

昆明市中小微企业专利信息分析研究

中小微企业是我国国民经济和社会发展的重要力量,是保持国民经济平衡健康发展的基础。近年来,昆明市中小微企业的专利申请量及授权量不高,说明相关企业对专利工作不够重视,企业的产品技术含量不够。解决的办法是,从政府层面上,应当加大专利工作的宣传力度,加强管理,营造良好的专利工作氛围,开展相关培训;提高企业的专利申请量和授权量。从企业来讲,创建初期应全盘规划知识产权战略,高瞻远瞩,深谋远虑,制订计划,分步实施。应当充分重视科技创新,拥有自己的核心技术,创建一流品牌,实施知识产权战略,促进企业又好又快地发展。     

珍憎人生，生命教育迫在眉睫

2004年，北京大学儿童青少年卫生研究所在北京选取了11所有代表性的重点、普通和职业中学，对初一到高二年级的4622名学生进行了意外伤害和自杀相关行为的调查，发现特别想自杀的中学生占到17．4％，而为自杀作过计划的学生约占4．9％。而且，中学生的自杀发生率呈上升趋势。对此，新华社作了这样的报道：因学习成绩、人际关系、失恋等原因，近些年大学生中自杀事件频发；因不起眼的小事杀人伤人，青少年犯罪、校园暴力常见于报端。     

中学足球教学之研究

足球运动是一项深受世界各国人民喜爱的球类项目.有世界“第一运动“之称.国务院有关部、委曾多次提出在青少年中大力普及足球运动,要求各级各类学校根据实际情况,广泛开展足球运动.足球运动对抗激烈,技术难度大,在“以人为本,健康第一“的指导思想下,对中学足球教学提出了更高、更严的要求.如何在每周两节的体育课上,让更多的中学生喜欢足球运动,并掌握更多的足球技、战术及足球知识,提高教学质量,是体育工作者应该研究的问题.……     

当代中学生德育教育的现状和对策研究

当代中学生德育教育现状的主流是好的,但由于社会、家庭、学校多方面的因素,尤其是经济大潮的冲击,导致青少年思想行为功利化现象明显,从而导致道德失衡现象。因此,要求我们充分净化社会环境,整合各种资源,精心搭建有利于未成年人健康成长的活动平台,建立学校、社会、家庭相互衔接、齐抓共管的德育管理网络。     

重点实验室发展现状及对策建议——以昆明为例

经过多年实践与探索,昆明市重点实验室建设对推动地区科学技术进步、聚集高素质人才和科技支撑特色产业发展中发挥了重要载体作用。当前昆明市提出要建设成为立足西南、面向全国、辐射南亚东南亚,具有国际影响力的区域性国际科技创新中心,重点实验室将在开展创新性研究、获取原始创新成果和自主知识产权方面为昆明市科技创新工作增添光彩。文章通过对昆明市重点实验室2016年至 2019年建设情况进行调查、评估,总结实验室建设以来取得的经验和成效,针对存在的问题,提出对策建议,为下一步重点实验室建设、国家创新型城市和区域性国际科技创新中心建设提供参考。     

让创新成为一种习惯——写在首届中国青少年创意大赛暨知识产权宣传教育活动召开之际

2007年7月24日,为期5天的"新新杯"首届中国青少年创意大赛暨知识产权宣传教育活动圆满结束。这次活动由国家知识产权局和中国教育协会联合主办,由上海交通大学等18所大学和相关单位协办,来自全国各地127个代表队的1300余名学生参加。这次活动的举办是为了积极响应党中央"建设创新型国家"的号召,进一步在青少年中普及知识产权,推动我国中小学创新教育活动的深入开展。本次大赛共产生了创新型学生奖、创意方案优胜奖、知识竞赛优胜奖、创新型校长奖等18个奖项。7月24日,颁奖大会在人民大会堂举行,全国政协主席、中国教育学会名誉会长张怀西,全国人大常委会委员、大赛组委会主任委员姜颖,国家知识产权局副局长林炳辉,中国教育学会会长顾明远等领导和各界代表共1600多人参加了颁奖大会。会上,10位创新型学生奖获得者代表亿万青少年发表《中国青少年保护知识产权宣言》,决心携起手来,争当创新型人才,为建设创新型国家贡献一份力量。