废除教参

在一般教师的记忆中 ,似乎有教材就有专为教师编写的《教学参考书》。这大抵是事实。至少建国５０年间 ,教材与教学用书从来是配套的。于是 ,出现了一种局外人并不知晓的现象 :教师（不是大多数 ,但也绝不是极少数）躲在房间里 ,静静地读 ,悄悄地抄 ,把“教参”上的内容搬到自己的教案上 ,然后走上讲台 ,贩卖给学生。于是 ,教参成为秘不示人（学生）的宝贝。（据查 ,近年来书店也公开向学生出售教参 ,有的班几乎人手一本 ,使得一些教师大跌眼镜。）客观地说 ,教参对素质较差的教师来说 ,功莫大焉 ,可以帮他们比较顺利地完成教学任务。可是 ,…     

头发有何用

几千年前,头发兴许还能起点防寒兼护卫脑瓜的作用。然而没多久,头发就成了可有可无之物,去留全凭个人的喜好。据我所知,从古到今,利用头发最有创意的是一位叫孙敬的老兄,他别出心裁地把头发系在房梁上,用以刺激自己昏昏欲睡的神经。我们班上有个男生曾经"模仿"过,不过据说效果并不好。     

武松打虎 哨棒何用

书包里背的是课文,课桌上摆放的是课文,嘴上朗读的是课文,脑子里记住的也是课文……课文,恐怕是你最熟悉的了。可是,就是这课文,你真正读懂它了吗？在这里,我们一起开始读懂课文。     

胸中自有青山在 何必随人看桃花——林语堂写作观探询

林语堂是学贯中西、誉满天下的小说家和散文家,他的写作观渗透在他的小说、散文、文化著作和传记文学中。探询他的写作心理,观照其写作理念及审美特征,对于全面解读林语堂的文化思想和指导现代写作都大有裨益。     

漫谈使用教参

教学参考书(教师教学用书)是教材编写者为了帮助教师了解各册教学内容、编写意图,掌握教材精神和教学要求进行备课而编写的教学工具书之一。实践告诉我们,认真阅读、合理使用教参有利于提高备课、上课的质量。然而,调查发现能认真阅读教参,充分发挥教参在教学中作用的教师一般仅占教师总数的     

语文教参之我见

语文教学中,长期以来流行着一本教学参考书,即教参。教学参考书,本是配合教材或课本的,即有为教学提供参考之义。但语文教参,却成了许多教师手上的法宝,过于依赖。严重的,可以说脱开了教参就不会教。     

神秘的教参

<正>一天下午上完课,我示意孩子们放学,然后站在讲台前目送他们离开。这时,第一组的董长健同学还在翻看着自己崭新的《教材全解》。这本教参分语文、数学两本,他拿起语文那本示意给我看。我问他有什么问题,他摇了摇头。我又问:"你是不是想借给老师看?"他点头。我明白了,他可能看到我上课除了课本没有什么参考书,想让我看看他的。一个对老师这么关心的孩子令我倍感温暖。他     

教参使用之我见

教学参考书是根据教学大纲的要求，按照教科书编写，用于帮助和指导教师进行教学的用书，它是教材系列的重要组成部分。用好了教参，会使教师如虎添翼，教学锦上添花；用不好教参，也会产生误导，使教师威信受损。教师怎样使用好教学参考书呢？笔的体验是要在“读、悟、联”三字上下功夫。     

教参的事

我从小喜欢读书，但从未喜欢过语课．连带着也从未尊敬过任何一位语教师。但我决非不热爱学，我只是不喜欢当时(1970—1980)的中小学里那种毫无学色彩的语课。相反倒可以说，正因为我太热爱学了，才会对当年的语课产生强烈的失望。     

教参错漏知多少

一、疏漏之处①第一册语文课本(以下未写明的均为第一册)18页第五题第3小题中词语辨析有“磨”和“冲”、”渍”,但在第一册教学参考书(以下未说明的均为第一册教参)中漏掉此词辨析答案。②课本181页阅读题需要修改的加点词语有“可以用”,但教参参考答案里漏此项。③课本161页第三题要求“其中第二段如果改成文字说明,表达效果将会如何?”根据本题用意,应该是把“第一段”改成文字说明。教参136页上说:“第二段如去掉具体数字,人们对荔枝的大小、重量及不同品种的轻重比较就不甚清楚。”这个答案也是针对第一段而言的,但是教参仍沿     

中学语文教参概说

语课程论和教学论专都比较重视教材的问题，但其中对教参的问题论述仍然很少，有的根本就没有提及。即使是在教材论的专中，教参的问题所占的分量也很少，仅停留在简单介绍上，谈不上展开研究。这种情况与语教参在语教学中的实际影响是不相称的。所以，对中学语教参进行系统的分析和探讨也就成为了必要。本拟对其一般性问题进行简要地总结和分析。     

教参≠教案

“教参”在教学中起着举足轻重的作用。但“教参”的作用贵在一个“参”字,即“参考”之意。若偏离了这个准则,则“教参”未必能起到应有作用。 第一,“教参”是有关教育专家、教研人员,依据教学大纲、教材编制的教学参考资料,它对指导教师的教学具有比较普遍的适用性和参考性。说“教参”具有普遍的适用性和参考性,是就教材的整体结构和教法的一般特点而言的,     

导数工具如何用

导数是高中数学中的重要解题工具,如何充分利用导数工具来解题？下面总结出的三种情况,可优先考虑使用导数．     

导数工具如何用

导数是高中数学中的重要解题工具,如何充分利用导数工具来解题?下面总结出的三种情况,可优先考虑使用导数.     

美容保健品如何用

对于目前市场上出现的各类皮肤美容保健品,专家们的主张是“慎用”。因为从国际和国内市场上出现的美容保健品来看,至今还没有一种是有通过确切必要的科学实验研究来验证其真实功效的。根据美国2001年第4期《临床皮肤学》所说:尽管美容保健品一词已在全球范围内使用,这类产品     

该怎样评价教参

教参曾经是教师的重要拐杖。但随着新课改的实施，教师的施教方式也要随之改变，过去那种依靠课本和教能就能完成教学任务的做法，已不能适应新课改的发展需要，那么，新课改还要不要教参？要怎样的教参呢？[编者按]     

书有何用?

都说书是开启人类智慧的钥匙,是人类进步的阶梯。不过客观来说,世界上既有能使人与社会进步的书,也有使人悲观消极,继而阻碍社会进步的书。本文提到的两个相互矛盾又相反相成的观点,值得我们每个人细细思量。     

英语标点如何用

一、Full Stop句号(.) 1.用于陈述句或部分祈使句之末,表示一个句子的结束.     

英语标点如何用

一、Full Stop句号（.） 1．用于陈述句或部分祈使句之末，表示一个句子的结束。如：I see with my own eyes.我亲眼所见。