新时期高校教师职业道德建设的思考

高校教师职业道德是调节教师与学生、教师与集体及社会相互关系的行为准则,在教书育人过程中发挥着重要作用。本文针对胡锦涛总书记提出的四点希望,分析了作为高校教师应具备的基本职业道德,只有达到这些要求,才是合格的高校教师,才无愧于＂人类灵魂工程师＂的称号。     

论高校加强教师队伍师德建设的途径

振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。本文从牢记职责使命,让师德建设成为一种教育理念和思想;爱岗敬业,以身作则;建立完善的体制机制;加强实践教育,努力提高业务水平,成为双师型、专家型、学者型的教师等四个方面讨论了加强教师队伍师德建设的途径。     

浅谈加强高校教师职业道德建设

随着我国高等教育加强,高校教师职业道德建设是全面提高高等教育质量、实施素质教育的重要保证。高校教师应加强师德修养,淡泊名利,甘为人梯,认认真真教书,扎扎实实治学,带头营造良好学术风气,同时也是促进社会主义精神文明建设的重要手段。然而,当前高校教师队伍的整体素质还参差不齐,高校教师职业道德建设亟待得到加强。     

浅谈高校教师职业道德建设

近年来,高校教师职业道德水平出现了一定程度的滑坡,高校教师职业道德败坏等方面的事情屡见报端,本文将结合高校教师职业道德中存在的问题,并分析存在这些问题的原因,来谈一些自己的看法,并提出一些有建设性的建议。     

高校教师职业道德修养建设浅析

高校教师职业道德建设是我国建设特色社会主义的重要任务,直接关系到高校教师的总体素质的水平提高。文章从提高高校教师职业道德修养的重要意义入手,充分分析了新时期高校教师职业道德修养的问题所在,并在此基础上,进一步提出了提高高校教师职业道德修养的方法和途径。     

论高校教师职业道德建设

当前,在高校教师队伍中,部分教师缺乏诚信、缺乏责任心,急功近利,对提高高等教育质量造成了一定影响。因此．必须加强高校教师的职业道德建设。本文就高校教师职业道德存在的问题进行研究,并就高校教师职业道德建设提出一些建议。     

高校教师职业道德建设的思考

教师是立校之本,师德是教育之魂.随着市场经济的发展,教师的思想、道德和价值观念发生着深刻的变化,加强教师职业道德建设是高校建设高素质教师队伍的迫切需要.文章指出了高校教师职业道德方面存在的问题和危害,并从组织和个人两个层面提出了加强高校教师职业道德建设的基本途径,对于高校来说,有较大的借鉴意义.     

浅谈高校教师的职业道德建设

在知识经济的今天,人才的培养已成为各国教育事业的重中之重,而高校教师作为人才培养的最后一环,往往会起到关键性的作用,一个高校教师本身的职业道德高低,也直接影响到受教育者未来的发展走向和人生规划.那么,高校教师的职业道德建设不仅关系到高等教育的发展,从长远的角度上来看,还对一个国家的发展有着不可忽视的作用,具有极其深远的社会意义.本文将对高校教师的职业道德建设现状作出分析,并提出建议.     

新形势下高校教师职业道德建设思考

教师的职业道德一直是人们关注的焦点。本文分析了我国高校教师职业道德的现状,探讨出现问题的原因,最后提出了完善高校教师职业道德建设的策略,以期促进我国高等教育事业的不断发展。     

论我国现阶段新闻职业道德建设

我国现阶段新闻职业道德主流是好的,但存在着一定的不足。产生这些问题的原因较为复杂,因此亟需对其进行立体化建设。要督促新闻工作者不断学习;严格自律;要制订健全法规,强化社会监督制约机制;建构科学的新闻工作管理体制。     

新时期下高校教师职业道德制度化建设刍议

"师也者,教之以事而喻诸德也。"民族的兴盛关乎国家的兴亡;传道授业者的品格、素养决定着民族的兴衰。新时期下高校教师职业道德建设问题亟待解决。道德建设分为两个方面:自律和他律。这两个方面是相辅相成密不可分的,片面地强调任何一方面都是错误的。所以,我们不但要看到高校教师职业的特殊性,加强对高校教师的道德养成教育,增强高校教师的自律能力,还要看到"他律"在高校教师道德建设中的重要性,通过采取切实可行的举措,实现高校教师职业道德建设的终极目标——实现自律与他率的统一,使高校教师的职业道德最终内化为品格、素养。     

关于加强高校教师职业道德建设的研究

教师一生中需要接受多种多样的教育和道德影响,但最主要的是职业道德。教师职业道德的发展是在教育实践的过程中不断提高自身道德修养,充实自己,发现生活意义,获得自我实现的过程。然而,当前高校教师队伍的整体素质还参差不齐,高校教师职业道德建设亟待得到加强。     

论我国审计人员的职业道德建设

职业道德是审计人员进行审计的先决条件。当前,审计失范行为相继暴露,审计诚信渐失人心,整个行业出现严重的诚信危机。在这样的情况下,必须重新思考审计人员职业道德。剖析相关现实社会问题,探讨成因及其后果,提出重建审计职业道德的一些构想,无疑对审计人员的职业道德建设具有重要意义。     

高校教师职业道德建设论要

目前,高校教师职业道德的整体水平呈上升趋势,但也存在一些不容忽视的问题。高校师德的基本内涵包括献身教育、爱岗敬业,为人师表、教书育人,热爱学生、诲人不倦,团结协作、热爱集体。高校师德建设需从加强教师职业道德教育、优化职业道德环境、提高教师自我修养能力三方面下功夫,具体应从七个关键点抓起。     

新时期高校教师职业道德建设问题与对策分析

高校教师职业道德建设具有重要的社会意义,也是当前我国高等教育发展与师资队伍建设中的一个重要课题。本文针对这一课题,着重分析当前高校教师职业道德在教书育人和学术科研方面存在的问题,从而提出新时期加强高校教师职业道德建设的具体对策。     

新时期高校教师职业道德建设的内涵与途径

近年来,高校教师队伍建设取得了较大的发展,但也存在许多不容忽视的问题,这些问题严重制约着高校教育的发展,影响着教师队伍的稳定。高校思想道德修养课是在高校德育工作经验总结和科学研究的基础上形成的关于大学生政治、思想、道德品质修养和心理行为训练的系统理论和知识。学习思想道德修养课,对于提高大学生的政治理论素质和思想认识水平,帮助大学生分辨是非,汲取精神营养,获得真、善、美的心灵启迪,不断提高思想道德修养,具有重要的意义。教育事业是一个民族的根基事业,师德建设是教师队伍建设的首要任务。教师队伍的师德状况如何,直接关系到学校教育的成效。     

后现代主义视野下的高校教师职业道德建设

本文从后现代主义教育理念出发,阐释了后现代主义对当前高校教师职业道德建设的启示。     

高校青年教师的职业道德建设

当前许多高校都已出台各种吸引和稳定教师队伍的倾斜政策,努力创造一个平等竞争的环境,促使青年教师脱颖而出。但是,我们也应该清醒地意识到,在采取倾斜政策促使青年教师尽快成长的同时,要注意采取措施,在努力提高青年教师教学、科研水平的同时,还应重视加强青年教师思想政治教育,特别是青年教师职业道德、敬业爱岗的培养是思想政治工作的一个非常重要的内容,这项工作做得如何,将关系着国家的前途和命运。 一、高校教师职业道德基本要求和青年教师中存在的问题 教师,具有“人类灵魂的工程师”之美誉,是受人们普遍尊敬的一种高尚…     

加强教师队伍建设，提高职业道德水平

加强教师队伍建设，提高职业道德水平，是办好～所学校永远追求的主题。在社会主义市场经济的今天，教师具备良好的职业道德，是培养合格的社会主义建设者和接班人的保证。多年来，我校一直把教师职业道德建设工作放在教师工作的首位。创建了以“法治、德治、情治”的教师队伍建设工作模式，努力实现“学高为师，身正为范”的为师之道和“以德促教”的工作目标，促进了学校教育教学工作全面、和谐地发展。     

高校图书馆职业道德建设刍议

本文通过对目前高校图书馆职业道德现状的分析，阐述了加强高校图书馆职业道德的重要意义，并对加强高校图书馆职业道德建设的核心内容和途径进行探讨。