分野和界定:字符时代、读图时代和动画时代

随着科技的进步、多媒体和网络技术的不断革新,人们从字符时代进入了读图时代。这本身就产生了一些值得思考的问题:为什么会是从字符时代进入读图时代,而不是动画时代或其他时代?为什么过去的时代是字符时代,现在的时代是读图时代?评价字符时代、读图时代或其他什么时代的基本依据是什么?     

后疫情时代的新闻舆论工作与社会治理

后疫情时代和疫情时代之间并没有明确的时间界限,很难用一条横杠将两个时代严格区分开来.笔者认为:后疫情时代是一个具有相当特殊性的时代——是人类仍处于新冠肺炎疫情笼罩之中的时代,是"人类命运共同体"理念得到充分验证的时代,是世界各国强烈期盼经济复苏的时代.后疫情时代与疫情时代既有相同之处又有不同之处.在后疫情时代,社会治理...     

如何构建良好网络视听舆论生态

伟大时代孕育伟大故事,精彩中国需要精彩讲述.这是一个伟大的时代,一个动荡的时代,一个危与机并存的时代.这是一个互联的时代,一个碎片的时代,一个合与分抗衡的时代.更重要的,这是一个需要思想变革、价值重塑的时代,一个需要"以文化之,乃成于大"的时代,一个需要网络视听"致广大而尽精微"的时代.     

中国新闻导语批判

无新闻导语的盛行给中国主流新闻传播造成的伤害是令人担忧的,无新闻导语埋葬的不仅仅是新闻事实本身,它埋葬的是读者对中国主流报纸的阅读兴趣。其后果,无新闻导语最终埋葬的是中国的主流声音。中国的新闻记者在新闻导语写作上,长期以来,以拒绝广大人民群众的关注和兴趣为目的,无论是在大跃进时代、文化大革命时代、批林批孔时代、批邓反击右倾翻案风时代、学大寨学大庆时代、批判四人帮时代、华国锋时代、批判两个凡是时代、五讲四美时代、精神文明时代、加入 WTO 时代、歌颂全球化时代、会议报道时代,坚守以下几种新闻导语写作模式:     

民国女子背后的民国男子

时代有时代的气质,时代亦结出时代的花果。年华易老,时代也易老,一度春秋一度情,恐怕也只有在民国那样意味深长的时代,才能哺育出来这样的女子和这样的男子!     

异化理论视域下媒介与人的关系变革

我国媒介发展历史可分为传统媒体时代、新媒体时代和泛众传播时代,传统媒体时代以报纸、广播、电视为代表,是由少数人掌控的单向传播的时代;新媒体时代是分众、双向、去中心化的传播时代;泛众传播时代是我们正在面临和即将迎来的媒介时代,是沉浸式的传播时代。在媒介发展的历程中,媒介与人的关系发生了不同程度的异化,从人使用媒介、人与媒介相互作用,到人与媒介共生,本文将基于异化理论探析这三个媒介时代媒介与人的关系变革。     

手机动漫媒介的特性

这是一个网络的时代,这是一个信息的时代,这是一个快餐的时代,这是一个读图的时代,这是一个短、平、快的时代,这是一个插科打诨的时代,这还是一个信手拈来的时代。在这个时代里的人们正在变得越来越缺乏耐性,人们正在无边的网络黏性里无力自拔,也正在被巨大的信息旋涡所吞噬。     

知识经济时代对新闻从业者的职业需求

人类经历了5000多年的农业经济时代,又经历了大约300年的工业经济时代,现在正进入另一个新的经济时代——知识经济时代。知识经济时代是工业经济时代的发展与延伸,有着不同于工业经济时代的特点。对于从事不同职业的人,知识经济时代分别提出了许多新要求。本文拟就知识经济时代对新闻从业者提出的职业需求问题谈一些粗浅的认识,以求教于新闻同仁。知识经济时代的特点知识经济时代是知识经济占主导地位的时代。所谓知识经济,按国家科技部副部长惠永正的说法,“是指以现代科学技术为核心的,建立在知识和信息的生产、存储、使用和消费…     

新媒体时代公民海洋意识教育方式探索

正一、新媒体时代与海洋时代的融合21世纪是一个什么样的时代?不同行业的专家学者从各自的角度给出了不同的答案,如知识经济时代、生物技术时代、海洋时代,等等。看来这是一个多维的时代,是时代与时代的"碰撞"。这种"碰撞"的结果就是各个不同时代特征的融合,也就是人们所说的,21世纪是一个信息化的时代,是互联网的时代。它所依托的是新媒体这个不可或缺的载体。在我们的现实生活中,新媒体传播媒介已经占据了重要的位置,我们已经进入以互联网为核心的立体化传播模式营造的新媒体时代。新媒体的融合能力令人震惊,融合了多种媒体形态     

古井贡酒:有态度 有力度

正当前我国正处于转型升级大变革中,财富的不断累积,社会的持续发展,激发出空前活跃的思想,塑造出一个生机蓬勃的多元时代。可以说,今天的多元时代是整合营销传播时代、大数据时代、碎片化时代,更是"危"与"机"并存的时代。只有把握好整合营销传播的脉搏,在大数据时代做到精准营销,在碎片化时代做好内容营销,并敏感把握传播机遇,品牌价值影响力才能得以健康持续累积。有鉴于此,我们深刻认识到在碎片化多元时代更需     

高扬时代主旋律──对新中国新闻界50年的宏观考察

新中国新闻界50年丰富多彩,气势磅礴,晴明雨雪,雷电风云。可以从各个角度去观察,正是“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。”本文对新中国新闻界50年进行宏观考察。宏观考察的着眼点是什么？是新闻和时代的辩证关系。新闻是波澜壮阔、瞬息万变的时代的产物,是时代的一面镜子。时代产生新闻,时代对新闻起决定作用;新闻推动或阻碍时代的发展。新闻是时代的科学,时代的艺术。新闻的产生和发展源于时代的需要。新闻是当代的历史,是当代社会生活的真实记录,要站在时代的高度,敏锐地反映时代脉搏的跳动,真实地记录时代风云的变幻,展现…     

21世纪的公共图书馆应适应学习的变革

知识经济时代是学习时代,而且是终身学习的时代,知识经济呼唤学习变革.因为知识经济时代是科技发展日新月异和知识、信息呈爆炸式膨胀的时代;也是经济结构和就业结构发生重大变化的时代;还是人们职业和岗位变动更加频繁的时代.为此,当今社会迫切需要一场学习变革来适应它.     

阅读:最好的时代,最坏的时代

“最好的时代,最坏的时代”是英国作家狄更斯说的,他的名作《双城记》开头说的就是“这是最好的时代,也是最坏的时代”.狄更斯所处的时代是英国的维多利亚时期,那时的社会矛盾处于总集中、总爆发的时期.今天阅读的也是这样的情景,可以叫做最好的时代、最坏的时代.     

闫肖锋:杂志是策划者生存的游戏

这是一个最美好的时代,这是一个最糟糕的时代.对整个新闻业是最美好的时代,对传统平面媒体则是最糟糕的时代.普罗大众藉手机与互联网自己也能"制造"新闻,新闻业迎来众神狂欢的自媒体时代,堪称最美好的时代.     

“全媒体时代”多维内涵初探

全媒体传播格局初步形成,一个全新的全媒体时代已经到来。本文从社交媒体时代(互动维度)、自媒体时代(信源维度)、融媒体时代(形态维度)、智媒体时代(技术维度)、"四全媒体"时代(全局维度)五个维度的演化与不同侧重点出发,剖析全媒体时代的丰富内涵。     

微信冲击下微博的发展之道

时代发展催生技术进步,技术运用带动时代升级.在技术与时代相互促进、彼此助力的历史进程中,人类信息传播先后经历口头传播时代、文字传播时代、广播电视传播时代.今天,早已进入互联网传播时代的人们正在探寻着走向以互联网终端为媒介的移动互联网传播时代.在这种背景之下,社交媒体逐渐吸纳传统的新闻媒体的功能,成为信息传播的载体.人的社会属性决定着人类社会交往的需要,进而决定着社交媒体的推陈出新.     

高等教育的和谐发展与西部地区高校图书馆建筑

当今的时代是知识经济的时代、信息时代、网络时代,是一个日新月异的飞跃发展的时代。高等教育紧跟时代的步伐,也正发生着巨大的变     

成长提升价值 携手共赢未来

最近几年,总有人感叹中国媒体环境的变革:这是颠覆的时代,这是多屏的时代,这是碎片化的时代,这是大数据的时代……这是新媒体的春天,这是传统媒体的冬天。而本刊却以为:这是进步的时代,这是融合的时代,这是开放的时代,这是彰显价值的时代……对于电视媒体而言,它威风犹在;对于景观广告而言,它风华正茂。成长提升价值1980年,当第一档电视天气预报节目与观众见面时,     

知识经济时代档案管理的几点断想

世界已进入知识经济时代.所谓知识经济时代,就是以智力资源占有和配置来决定各种产品科技含量,最后决定经济发展的时代.一句话,就是知识决定一切的时代.毫无疑问,知识经济时代将给档案管理带来深刻的影响和变革.     

从“工业4.0”计划展望“图书馆4.O”时代

对照“工业4.0——智能制造”的内涵及四个工业时代的阶段划分,回顾近现代图书馆业发展史和技术进步史,提出“图书馆4.0”概念,将与其相关的四个时代分别命名为科学分类方法时代、机读目录时代、数字-网络化时代、智能图书馆时代,并探讨了“图书馆4.0——智能图书馆时代”的内涵及发展方向.