把握机遇实现学校新的跨越式发展

石狮石光华侨联合中学的过去,硕果累累。学校位于石狮市风景秀丽的宝盖山下,是石狮市委、市政府进一步优化教育资源,于2006年将原石光中学和原华侨中学整合成一所完全中学,打造出的一所具规模、高质量、强示范的省一级达标校。石光华侨联合中学的前身可以追溯到1946年成立的石狮石光中学和1954年成立的石狮华侨中学,两校都拥有悠久的办学历史和深厚的文化底蕴。学校共有337名正式教职员工,91个教学班,学生4130人。     

石狮石光华侨联合中学简介

石狮石光华侨联合中学位于石狮市风景秀丽的宝盖山旁东港路东段,是石狮市委、市政府为进一步优化教育资源,打造一所高质量、有规模、有强势竞争力的国家级示范校,于2006年将原石狮市石光中学和原石狮市华侨中学实行强强联合整合而成的一所完全中学,是石狮市规模最大的一所学校。学校由高中部和初中部两个校区组成,共有356名正式教职员工,4572名学生:其中,高中部53个教学班,学生2743人;初中部36个教学班,学生1729人。现任校长李圣军,校党总支书记吉同福。石光华侨联合中学高中部的前身可以追溯到1946年成立的石狮石光中学;初中部的前身可以追溯到1954年成立的石     

为学生种下科学思维的种子——访福建省石狮石光华侨联合中学

一所中学为什么要如此重视科学教育呢?它又是如何让学生接受新理念,培养学生科学思维的呢?带着这些问题,《教育》旬刊记者慕名来到石狮石光华侨联合中学,正巧     

为学生种下科学思维的种子——访福建省石狮石光华侨联合中学

一所中学为什么要如此重视科学教育呢？它又是如何让学生接受新理念,培养学生科学思维的呢？带着这些问题,《教育》旬刊记者慕名来到石狮石光华侨联合中学,正巧遇到该校领导班子在校园里现场办公,探讨学校发展方向。偶尔几个上体育课的学生经过,很随意的走过来跟校长、老师攀谈上几句。     

名校为什么有名——对全国27个省(直辖市、自治区)85所重点高中的调研分析

为了探讨普通高中的办学规律，分析名校形成的原因，我们课题组对全国27个省（直辖市、自治区）的85所知名高中进行了调查分析。这85所高中都是在当地很有名的省级重点中学，在硬件设施、师资力量、教学质量、办学特色等方面都是当地最好的和知名度很高的学校。在全国31个省（直辖市、自治区）中（不包括台湾、香港、澳门），只没有对青海、西藏、宁夏、新疆4个省（自治区）的学校进干亍调查。每个省（直辖市、自治区）一般调查3～5所学校，个别省调查了2所学校。     

零距离感受日本基础教育现状——参加二00八年中国教职员访日团高中分团随感

访日团E团是一个由高中教师、校长组成的分副。在东京都和香川县两地点共参观了十所学校．其中东京3所,分别是关东国际高中（私立）、都立武藏高中（公立）和东京学艺大学附属高中（公立）。在基础教育先进的香川县共考察了7所学校．分别是县立高松养护学校、直岛町立小学和中学、县立高松商业高中和县立多渡津高等学校、多渡津工业学校和县立善通寺第一高中。与这些不同层次的学校进行了多种形式的交流活动．     

艰苦创业谋发展，与时俱进创辉煌——改革发展中的临沧市民族中学

临沧市民族中学（市三中）是1996年省政府临沧现场扶贫办公会确定的教育扶贫项目学校，于1997年3月正式成立，原名“临沧地区民族中学”，是一所面向全市八县（区）以招收少数民族学生为主的寄宿制完全中学。学校位于临沧市中心，占地面积54公顷，建筑面积17077．45平方米，有教学楼、实验室、学生宿舍、学生公寓、学生食堂等教学生活设施；电子图书室、语音室、计算机室、多媒体教室、课件室、新闻报告厅等现代化教学设备。学校现有27个教学班（初中16个班、高中11个班），在校学生1315人．（初中749人、高中566人），少数民族学生占53．51％。     

潮平两岸阔 风正一帆悬——吴忠中学办学纪实

吴忠中学创建于1947年,是宁夏回族自治区1962年评定的首批省级重点中学（全区共5所）。1980年再次被自治区评定为省级重点中学（全区共8所）。2005年被命名为首批“自治区一级示范高中”（全区共8所）。学校历史悠久、名师荟萃,在宁夏教育界享有盛誉。建校60多年来,学校培养了3万多名合格毕业生,向各大中专院校输送学生13770余人,为宁夏特别是吴忠市的经济发展和社会进步作出了突出贡献．     

岐山高级中学等十四所学校被命名为省级标准化高中

按照《陕西省普通高中标准化学校评估标准及实施细则（试行）》和《陕西省普通高中标准化学校评估管理办法（试行）》的要求,经组织专家考查、评审,省教育厅同意宝鸡市岐山高级中学;成阳市兴平市西郊高级中学、武功县绿野高级中学;渭南市韩城市西庄中学、大荔县城郊中学、富平县美原中学;榆林市米脂中学、定边中学、横山中学;延安市延安市实验中学、吴起高级中学;安康市岚皋中学、紫阳中学、汉阴中学14所学校为省级标准化高中。     

南京市第一中学语文组

南京市第一中学诞生于清光绪三十三年（1907年），1927年学校定名为“首都中区实验学校”，并由蔡元培先生题写“开校纪念”碑文，成为南京市第一所公办中学。百年以来，南京市第一中学为民族和国家培养了数以万计的人才，其中有两院院士17名。世纪交替之际，南京一中首创“中学导师制”的办学理念，[第一段]     

贫困山区学校的楷模

贫困山区学校的楷模平凉地区教育处成纪中学原名李店中学，地处静宁县南部山区，是一所普通农村完全中学。学校始建于１９７１年，现有教学班２０个（高中８个，初中１２个），在校学生１０２５名，教职１７５人，其中专任教师６８人；专任教师中本科学历９人，专科３４人...     

借鉴德国职教理念 发展我国职业教育

德国的教育体制是：十年制义务教育。6岁进入小学，4年小学毕业后进人不同的中学，即主体中学（动手能力强，学技术的）、实科中学（既动脑又动手的）、完全中学（头脑聪明，考大学的）和综合中学（以上三种形式都有），是根据学生的智力情况和动手能力的强弱，按照老师的建议和学生的实际情况选择以上四种不同类型的中学。在一定条件下，以上不同中学的学生是可以转学的，16岁中学毕业后，进入实科高中（准备读大学）或进入双元制职业学校、职业专科学校、专科高中等7种形式不同、修业年限也不同的高中，学生选择范围很大，自主性很强，义务教育阶段后的选择完全取决于学生自己的决定，他们要对自己的选择负责。     

石家庄市第二十八中学：与改革一同前行 与教师共同发展 与学生携手成长

河北省石家庄市第二十八中学创建于1979年．是石家庄市一所有名的完全中学学校占地面积154333平方米，建筑面积12289平方米、有37个教学班（初中24个班，高中13个班），学生1560人，教职工197人．     

立足基础 追求卓越

广东省佛山市荣山中学是一所创建于1992年的完全中学，位于佛山市禅城区中心，是广东省一级学校（已申报广东省国家级示范性高中）、北京2008奥林匹克教育示范学校、广东省现代教育技术实验学校、广东省法制教育先进学校、《中小学心理健康教育》副理事长单位等。是佛山市对外开放的窗口学校，先后与国内及日本、加拿大、美国、香港、澳门等学校建立了友好合作关系。     

铜鼓县高中阶段教育发展的调查和思考

铜鼓县是一个山区小县，人口不到１３万。全县现有初级中学１２所，在校生７８００余人；综合高中（职业高中、实验中学两块牌子，一套人马）１所，其中初中在校生４００余人，高中部普通高中在校生２８０余人，职高在校生２００余人；省重点中学１所，其中初中在校生２００余人，高中在校生１５３０余人。全县所有中学均为公立，没有民办中学。一、铜鼓县“九五”规划期间高中阶段教育的状况高中阶段的教育是义务教育的延伸，在整个教育体系中具有承上启下、举足轻重的作用。为更好地配置教育资源，适应社会和经济的发展，进一步满足广大人…     

蓬勃发展的罗平一中

罗平一中前身为罗平简易乡村师范学校（又称简易师范），建于1932年，校址在县城关圣宫。1935年迁入黉宫（现县人民医院所在地）。1938年，学校改名为罗平县初级中学，又称罗平中学，停招师范生，招收初中生。1958年经上级批准开始招收高中生，学校发展为完全中学。1959年1月，罗平、师宗两县合并为罗平县，罗平中学命名为“罗平第一中学”（简称罗平一中）。1963年学校迁入当时师范校址——松毛山（现址）。2004年7月，仅有的两个初中班毕业后，学校进入纯高中办学。     

十二所名校联合打造《湖北教育》（高中生学习）版正式启动

10月28日，鄂南高中、黄冈中学、黄石二中、华师一附中、荆州中学、龙泉中学、水果湖高中、武汉二中、襄樊四中、襄樊五中、孝感高中、宜昌市一中省内12所名高中学校负责人齐聚省教育厅，与本社共商联合创办《湖北教育》（高中生学习）版事宜。与会各方对《湖北教育》（高中生学习）版的发展前景表示出充分的信心，对名校联合办刊，共同打造品牌这种思路均表示赞同。各方还就联合办刊，以及今后充分发挥名校联合优势，开展与高中发展相关的研究活动的具体事项进行了磋商，并在一系列问题上达成了共识。     

西南“林城” 百年树人——记贵州省实验中学

贵州省实验中学坐落于祖国西南美丽的林城——贵阳市，其前身系创建于1944年的国立贵州战时中学，稍后更名为贵州中学、贵阳中山中学，现为直属贵州省教育厅的省级示范性高中（省级重点中学），是教育部国家留学基金管理委员会“高中国际教育项目”合作学校、“北京师范大学基础教育实验学校”、“清华大学射击运动后备人才培养基地”、“中小学骨干教师国家级培训基地学校”、“首批全国中小学科研兴校示范基地”、“贵阳市五好学校”、“贵阳市绿色学校”、“贵阳市精神文明单位”……     

浙江省磐安县第三中学

浙江省磐安县第三中学是一所全日制省级综合高中，坐落中磐安县玉山镇西坑畈经济开发区，学校依山傍水，交通便利，是由原玉山中学（成立于1909年）和原金华行知职高（成立于1980年）于2001年合并而成，她既有原玉山中学近百年的文化底蕴，也有原金华行知职高的广阔发展空间，是一所古老而年轻的学校，著名历史学家吴晗、新华社记者胡晓明是三中的校友，学校现占地面积56亩，现有全日制教学班30个，     

香港职业教育一瞥

去年，我随青岛市职业教育赴仑港青察团考察了香港的职业教育，颇有感受。香港的学制是小学6年，初中3年，高中2年（中四、中五），予科2年（中六、中六），大学4年。对青少年实行普及9年义务教育。小学6江华业后约90％的学生进入初中继续学习。香港的中？生分为三类，即文法中学（普通高中）、工业学校和职业先修学校。职业先修学校面向约10％的小学毕业生，学校为他们粮供基础工艺知识的五年制中学课程，其目的是配合不同学生的能力、意向和社会需要，发展他们潜能并为他们未来的专业训练做好准备（目前此类学校有23所）。学生在校期间所…