光源色度参数的微机自动检测

利用SD2000光谱仪在可见光范围内得到对于各个波长位置的相对光谱功率分布,根据色度学原理及CIE关于色度方面的有关推荐文件计算出光源的色度坐标,从而实现对多种光源色度参数的自动检测,解决了人们利用手工测量很难实现对光源色度参数进行有效检测的问题.取点波长间隔平均为△λ=0.38nm,提高了光源色度参数的精度.     

光纤光谱仪测量发光二极管色度实验研究

通过实验,研究了用光纤光谱仪测量发光二极管色度的方法。该方法先用标准光源对光纤光谱仪进行波长和强度校正,然后结合积分球测出发光二极管的光谱功率分布,最后根据色度学原理计算出发光二极管的色度坐标。实验表明,用光纤光谱仪测量发光二极管的色度特性的方法简单快捷,测量结果准确。     

一种新型便携式色度仪的研制方案

介绍一种便携式色度仪的设计方案．采用该方案的色度仪可测量颜色的色品坐标、色差、照度以及主波长等参数．该仪器采用单片机技术，配有标准串行口，可外接串行打印机，具有体积小、重量轻、功耗低等特点．     

单模光纤的色度色散及其测量和补偿技术

光纤色度色散是限制光信号传输速率和传输距离的主要因素之一，也是目前高速光通信系统中迫切需要解决的问题．介绍了单模光纤的色散组成，详细推导了描述色度色散的脉冲展宽的计算公式，分析了调相位法测量色度色散的过程，解析了进行色度色散补偿的必要性，给出了啁啾光纤光栅进行色度色散补偿的原理，并对单模光纤的发展动态做了阐述．     

壬基酚色泽变化问题浅析

对壬基酚的色度进行测定,比较初始产品与放置后色度的变化情况,推测氧化及二烯烃的存在是造成色度变化的主要原因。     

色度和浊度对纳氏试剂分光光度法测定水中氨氮的影响研究

水样的色度和浊度会影响纳氏试剂分光光度法测定氨氮指标的准确性,絮凝或蒸馏预处理方法虽能排除干扰但却使检测工作变得更繁琐。文章通过实验研究了水样色度和浊度对测定结果的影响,并提出了针对低色度、低浊度水样氨氮测定的改良纳氏试剂分光光度法。     

基于KY(CO3)2基质的白光荧光粉设计及光谱特性研究

为提高白光照明的显色性,利用稀土离子Ce³⁺、Tb³⁺和Eu³⁺设计KY(CO₃)₂基的白光照明材料。实验中,利用X射线衍射仪分析Ce³⁺、Tb³⁺和Eu³⁺掺杂KY(CO₃)₂后的物相结构;利用荧光光谱仪分析发光材料的光谱特性,计算相应光谱的色度坐标。实验结果表明：制备的KY(CO₃)₂:Ce³⁺、KY(CO₃)₂:Tb³⁺和KY(CO₃)₂:Eu³⁺3种发光材料均为单斜结构的纯相样品;在275 nm紫外光的激发下,3种样品分别发射出蓝紫色、绿色和红色3种不同颜色的光线。通过优化三基色的成分比例,得到色度坐标为(0.37,0.34)的高质量白光,实现光色可调的白光荧光粉的设...     

图像过滤中肤色识别模型的研究

本文对图像过滤中肤色识别模型进行了研究，讨论了肤色识别的几种色度空间，指出了综合运用色度空间的优势。     

分光光度法和EBC法测啤酒色度的比较

色度是啤酒质量的一项重要指标,近年来色泽浅、口味淡爽的啤酒越来越受消费者的欢迎。本文对两种啤酒色度检测方法——分光度法和EBC法进行了比较。     

改性聚合硫酸铁处理印染废水的研究

本文是研究改性聚合硫酸亚铁是否能处理水中色度和COD。制得的PAM、PFS在相同条件下分别处理印染废水中的色度和COD,效果不同,PFS处理废水的色度和COD最高,分别为94.85%,75.67%.     

傈僳族、普米族高中生基本颜色词的概念结构——兼与摩梭高中生基本颜色词概念结构比较

采用自由分类法考察傈僳族和普米族高中生对11种基本颜色词的分类,并同摩梭高中生比较。结果表明,傈僳族高中生基本颜色词的概念结构有两个维度：①彩色/非彩色;②亮色/暗色。11个基本颜色词被分为非彩色,暗杂色,花朵、水果色和背景色4类。普米族高中生基本颜色词的概念结构有两个维度：①彩色/非彩色;②单色/杂色。11个基本颜色词被分为非彩色、暗杂色、彩色及红粉色4类。傈僳族、普米族和摩梭人对11种基本颜色词的分类既有共性,也有差异,体现了遗传、环境、文化和教育对颜色认知的影响。研究还表明,地理环境通过生产方式影响人类的颜色认知。     

略论中国古代颜色的运用与礼俗

中国古代很早就注意到了颜色，有“正色”与“间色”之分，历代王朝也都有崇尚的颜色。颜色在中国古代的礼俗中有着明尊卑，别贵贱的作用，从中显示了古代人们礼俗观念形成和演变一些潜在规律。     

设计色彩写生中色彩归纳的研究

本文通过对色彩规律与色彩基本要素的研究,以探索画面中的色彩归纳与主观意向表达之间的关系,并分别从色彩归纳与一般色彩写生的区别、色彩归纳的表现方法和设计色彩归纳写生的基本呈现形式这三个方面加以阐述,系统地分析总结了设计色彩归纳写生中的色彩规律,从而建立了一套与之对应的理论思考构架。     

家居装饰的色彩运用

居室中色彩的搭配、对比、陈设,居室的空间关系、形色之间、色与色之间等方方面面的关系,都是居室装饰用色所不可避免的因素。理想的居室色彩,合理的色彩搭配会给居住者带来好心情,影响其生活质量。     

浅谈中国画的色彩运用

色彩运用要注重掌握色彩的基础知识、色彩调制、自然色彩与绘画色彩的关系和设色技法等要领,探索中国画用色的新途径以充分体现中国画独具特色的艺术魅力。     

小学教室内部色彩的设计原则及其应用

小学教室内部色彩的设计应遵循色彩自身的和谐与统一、色彩与学生身心发展相和谐以及色彩与教室内部环境相和谐等原则,并将教室内部色彩分为背景色、主体色以及强调色3部分,然后具体从教室天花板、墙壁、门窗、课桌椅、地面及其他室内装饰物等方面提出一些建议,力求为小学生创设一个良好的色彩环境。     

Young Children's Concept of Color and Its Relation to the Acquisition of Color Words

Many children experience great difficulty in learning their first color word. In contrast, once children have learned 1 color word, they learn additional color words more easily. This striking fact raises the question of whether children who do not know color words have conceptual color categories capable of supporting inferences about word meaning. In 3 experiments 2-year-olds were provided with tasks that required them to base inferences on color or to map things onto color. Half the children comprehended at least 1 color word, and the remaining children comprehended none. In all experiments, the children in both groups succeeded on the color tasks. It was argued that children who do not know color words have the conceptual foundation necessary to base inferences on color but have specific constraints against basing inferences about word meaning on color.     

对装饰色彩教学的探讨

装饰色彩是把再现色彩观念转向表现色彩观念的一个过渡,如何把学生的写生色彩意识引导到专业领域的设计色彩意识,是这门课程要解决的最主要问题。首先装饰色彩和写生色彩之间的区别是必须要明确的。     

中英文中红、白、黑颜色习语的翻译

从中西文化的差异着眼,对中英文中有关颜色的习语的翻译从以下三个方面进行了研究:(1)用相同的颜色表达把英语习语翻译成中文。(2)用不同的或者不带颜色字眼的表达把中文习语翻译成英文。(3)用不同的或者不带颜色字眼的表达把英文习语翻译成中文。文章通过以上的研究,证明了只有更好地了解中西方文化的差异,才能更准确有效的翻译颜色习语。     

浅析绘画客观色彩与主观色彩

客观色彩确实具有很强的写真能力和充分的表现力,因此运用"条件色"规律描绘并真实再现客体便被看作是色彩的主要特征和优势。然而在绘画色彩的研究上,我们却又不能忽略主观性色彩这一个方面。艺术中色彩的感情力量和艺术表现,即色彩的精神性,主要是通过主观色彩来体现的。因此,主观性色彩是当今画家亟待探讨和研究的一个课题。画家通过对色彩知识和规律的认识,更主要的目的是要使色彩能充分表现主体的创作意图,内心体验和思想感情。