美国人的时间观

时间是什么？是一种像金钱一样可以节省，花费或浪费的东西吗？或者像天气那样，是一种我们无法控制的东西吗？全世界的时间是不是都一样呢？你会说，那是一个简单的问题，不管你去哪里，一分种都是60秒。[第一段]     

看衣领 识职业

美国人总是习惯把从事不同职业的人，以衣领的颜色分类命名，因此美国有各种各样的“衣领工人”。衣领的颜色已成为区分不同阶层、不同职业的象征。[第一段]     

简析美国人的时间观

美国杰出的政治家和科学家本杰明·富兰克林曾说过两句关于时间的名言:一是,时间就是金钱;二是,你爱生命吗?如果爱就不要浪费时间,因为生命即是由时间组成的。这两句名言已深入美国人心。在美国人眼中,时间简直就像黄金和生命一     

美国人的面子观

我在美国打洋工的时候认识了邻居彼特。他30岁,身材魁梧,一年四季穿着一身牛仔服。 一天我去超市购物。在街边看见了被特。他正在为路人演奏小提琴。真没想到彼特居然在这里卖艺,为了顾及他的面子,我本能地想躲开,     

美国人的英雄观

美国一家公司与媒体联手,以“谁是你心中的英雄”为题,对民众进行调查,选出你心中的二十位英雄。评选结果榜上有名的有：耶稣基督,现任国务卿鲍威尔,前总统肯尼迪、林肯、克林顿,其中还有十位“生活中的英雄”,尽管我们不太知其名,但他们的“英雄壮举”很耐人寻味,我们不妨了解一下：     

美国人的英雄观

美国一家公司与媒体联手,以“谁是你心中的英雄”为题,对民众进行调查,选出民众心中的二十位英雄。评选结果榜上有名的有耶稣基督,现任国务卿鲍威尔,前总统肯尼迪、林肯、克林顿等。其中还有十位“生活中的英雄”,尽管我们不太知晓他们名字,但他们的“英雄壮举”很耐人寻味,我们不妨了解一下。     

职业观研究综述

通过对职业观这一概念的历史阐释、与职业观相关的概念辨析以及对职业发展理论的总结归纳,明晰了职业观这一概念的由来、内涵与发展。     

职业观研究综述

通过对职业观这一概念的历史阐释、与职业观相关的概念辨析以及对职业发展理论的总结归纳,明晰了职业观这一概念的由来、内涵与发展。     

大学生职业观现状分析

本文通过对大学生职业观的问卷调查,经过数据统计分析得出了大学生职业观的几个基本特点,为更好地了解和掌握大学生现阶段的职业观,进一步研究如何引导大学生树立正确健康的职业观提供了详实的数据和理论分析基础。     

美国人为孩子设立“职业日”

在美国，学校过不久就会有一个“职业日”，请社会上各行各业，甚至“三教九流”的人到学校来给孩子们介绍各自的工作，律师、拍卖行的拍卖师、车行的推销员、消防队员、警察、运动员、作家等等。当然，从“职业日”里，孩子们学到的并不是干什么，能赚多少钱。他们学到的最重要的东西是，     

当代中国建筑师的职业观

1 多方位修学与国际接轨 步入信息时代的今天,建筑领域,尤其是西方,也发生了重大变异,传统美学观念和现代建筑机器美学不断受到挑战与质疑,理性与逻辑推理遭到冷遇,和谐统一的美学原则受到冲击,变得含混折衷。多元的取向,多样的选择,建筑审美观念体系在破碎中重构,在消亡中再生。     

当代大学生职业观研究

本文深入研究了市场经济条件下大学生职业观的特点,指出这是经济社会体制改革、多元文化冲击、教育社会家庭影响多种因素综合作用的结果,提出了发挥高校促进就业主阵地作用、政府导向性作用、父母与家人的领路人作用及提高大学生适应能力等对策。     

近代职业会计师之诚信观

会计师是在北洋政府颁布《会计师暂行条例》后逐步兴起的自由职业群体，诚信观是其职业道德的核心内容，出于对职业的独立地位及竞争利益的考虑，近代会计师对诚信问题给予高度重视，近代职业会计师诚信观的内容极为丰富，包含有“独立不倚之精神”，“证实真相”，“不隐徇，不泄密”，“无畏之精神”等操守原则，认识已相当到位，近代职业会计师对诚信问题的认识不仅对促进新式会计的采用及业务发展有重要作用，也影响到会计师制度的建立与完善，总体上看，近代会计师对诚信问题的认识已由纯粹内在的道德自觉走向成文化的制度规范。     

论职业能力观演变的逻辑

本文以时间为主线,从历史角度对世界范围内的职业能力观演变的逻辑加以梳理,即专项能力观、关键能力观和整合能力观。     

美国人的英雄观

美国一家公司与媒体联手，以“谁是你心中的英雄”为题，对民众进行调查，选出２０位英雄。评选结果榜上有名的有：耶稣基督、现任国务卿鲍威尔、前总统肯尼迪、林肯、克林顿，其中还有十位“生活中的英雄”，尽管我们不太知其名，但他们的“英雄壮举”很耐人寻味，我们不妨了解一下：有一个名叫休·汤普森的军人，１９６７年参军赴越南作战，为了使美军包围圈里的９个越南平民免遭屠杀，他把枪口对准自己的战友：“你们开枪，我也开枪！”他的行为在当时遭到非难并受到官方调查，但后来五角大楼授给了他越战纪念章。他在“生活中的英雄”排…     

WTO背景下的职业校长观

中国入世,标志着中国将以WTO的游戏规则行事.这个历史性的事件将对东方民族的精神生活产生深入广泛的影响.我们这个东方古国长期处在自我封闭状态中的教育系统最终将别无选择地融入世界教育发展的大潮之中.这种不以人的意志力为转移的时代大潮使中国教育面临巨大挑战.首当其冲的便是多年不变的教育管理体制.WTO背景下,教育体制要作出战略性调整,校长职业化呼之欲出.这是因为:     

当代大学生职业成功观误区探析

大学生的职业成功观对整个社会发展进步起关键性作用,但当前一些大学生陷入了职业成功观的误区,表现在：做＂人上人＂的职业理想,功利主义的职业取向,成功/失败二元化的职业评价标准,速成的职业心理,不良的职业观抑制大学生的创造活力,容易引起大学生心理失衡,容易引发大学生失德违法行为。构建大学生科学的职业成功观就要使大学生追求实现自我价值与社会价值的统一,崇尚个性化、多元化的职业选择,追求奋斗过程与个人成就的一致性。     

以职业为导向的高职课程观探析

从我国高职教育的发展历史及对高职教育的本质分析来看，“一般职业导向性”是高职教育的本质属性：这一属性决定了高职教育的相应的课程理念。“以职业为导向”的课程观与“以就业为导向”的课程观有着一定区别．“建构主义”的学习理论与“职业科学理论”为开发“以职业为导向”的课程体系奠定了理论基础。     

帮助学生树立正确的职业观

每一个学生最终都将步入社会从事一种职业。职业本来没有贵贱之分，没有高下之别。可是据《文汇报》报道，上海市静安区威海路第三小学在“畅想２１世纪”主题活动中，一个班的３２名学生每人制作了一张“明天的我”的名片，２７名都写上了“总经理”“经理”“院长”“校长”等头衔，还有几名学生则为自己选择了“教授”“博士”“医生”等，几乎没有一个学生愿意当未来新型的工人、农民。学生对未来的职业选择令人担忧。类似的调查，在以前也有过报道。学生的这种职业取向，主要是受到家长和社会的影响，与我们的学校教育也有一定的关系。…     

高职生正确的职业观的树立和职业选择初探

职业观是择业者对职业的认识、态度、观点，如对职业评价、择业方向等的认识，是择业者选择职业的指导思想。高职生正确的职业观，从根本上说就是为人民服务的职业观，就是要结合自己所学的专业更好地为国家作贡献。