地震自救小常识

小朋友们都知道,5月12日,我国四川省发生了里氏8.0级的大地震。这次地震造成了极大的破坏。这对我们无疑是一次警告。我们在为灾区人民祝福祈祷的同时,还要学习一些地震时的自救知识。下面,就为大家介绍一些地震时简单的自救常识。大家一定要谨记在心呀!     

知识天地

平时的防震应急准备工作;地震时的自救四大常识;地震避险自救自护常识;在地震时的应急防震;     

生存训练 第7课 地震中怎样自救与互救

波比:地震,在自然灾害中属于破坏性极强的灾害。我们只有掌握了正确的避震逃生与自救的方法,才能在地震来临时冷静应对,进行正确的自救和互救。     

学会抵御自然灾害的招数

由于人类对自然环境的破坏,海啸、飓风、地震等自然灾害频频“光顾”。这些灾难看似离我们很远,实际上极有可能随时在我们身边发生。所以,我们除了要保护环境,爱护大自然,与大自然和谐相处,还要学会预防自然灾害和灾害自救的本领。这样,灾难来临时,我们才能自救自护,将危害程度降到最低。     

学会抵御自然灾害的招数

由于人类对自然环境的破坏,海啸、飓风、地震等自然灾害频频"光顾".这些灾难看似离我们很远,实际上极有可能随时在我们身边发生.所以,我们除了要保护环境,爱护大自然,与大自然和偕相处,还要学会预防自然灾害和灾害自救的本领.这样,灾难来临时,我们才能自救自护,将危害程度降到最低.     

生存训练第7课——地震中怎样自救与互救

波比：地震,在自然灾害中属于破坏性极强的灾害。我们只有掌握了正确的避震逃生与自救的方法,才能在地震来临时冷静应对,进行正确的自救和互救。 冷静防震 那天,波比和乐乐姐姐与K迷小强、晨晨和甜甜约好,等他们上完兴趣班的课,他们一起去科技博物馆。     

我的“地震与自救”班会

上个月,日本发生地震并引发海啸。在关注电视及网络上有关日本最新地震消息的同时,我更被日本的抗震教育的普及化及自救措施的普及化而深深震撼。作为一名普通的小学老师,我决定上一节"地震与自救"的班会课,让学生们了解更多的地震知识、更多的自救措施。面对这群四年级的学生,我不确定他们对地震的了解有多少,我采用了问卷的方式。周一中午临放学前,我让学生们每人用一张字条写下关于日本地震自己最想知道的问题。中午,翻看着学生们的字条,我很惊讶,这群十几岁的孩子们,对日本的关注、对地震的关注,甚至     

我的“地震与自救”班会

上个月,日本发生地震并引发海啸。在关注电视及网络上有关日本最新地震消息的同时,我更被日本的抗震教育的普及化及自救措施的普及化而深深震撼。作为一名普通的小学老师,我决定上一节“地震与自救”的班会课,让学生们了解更多的地震知识、更多的自救措施。     

增强防灾意识，提高防范能力

据统计,全国每年约有1．6万名中小学生非正常死亡。地震、海啸、台风、洪水……一场场自然灾害,给人类带来了巨大灾难,造成生命和财产的巨大损失。此次在四川汶川地区发生的特大地震,再一次让我们感受到自然的威力,同时也为我们敲响了警钟——天灾不可避免,我们必须学会防范和自救。在全民尤其是中小学生中普及地震、洪水、火灾、台风、泥石流等灾害发生时的应急自救常识,     

玉树

2010年4月14日07时49分许,青海省玉树藏族自治州玉树县发生7.1级地震。震区民众奋力自救及救人。解放军官兵、     

中专部师生举行防震抗震应急演习

本报讯 为有效应对地震等自然灾害,提高突发自然灾害时学生的自救能力,保护师生安全,减少伤亡,维护校园稳定,在校党委领导的高度重视下,中专部近日组织全体中专师生举行防震抗震应急演习。演习按照中专部防震抗震应急预案科学展开,根据防震应急疏散的四个阶段：即紧急避险阶段、有序快速撤离阶段、自救互救阶段、清点人员阶段展开演习。并且模拟上课时间在教学区和休息时间在宿舍区发生地震分别进行了演习。通过演习,中专部全体师生提高了防震自救的意识和能力,受到了师生和家长的一致肯定。     

小小红十字 幸福你我他

2008年,中国四川的汶川地震,今年日本福岛的地震,无数宝贵的生命在灾难中丧身,但又有许许多多的生命在灾难临头时懂得自救与互救而幸存了下来,获得了生的希望。这一个个鲜活的事例带给我们诸多的思考。在生命攸关的紧急关头。懂得一些自救与互救的方法作为拯救生命的第一要素便成为人们关注的热点问题。     

科学避震 学会自救

2008年5月12日下午14时28分,四川省汶川县发生了8．0级特大地震。位于震中的汶川县县城,有三分之一房屋倒塌,其余的房屋也严重受损。地震过后,为积极响应国家号召,培养学生在面临突发性灾害事件时的应急避险和自救、互救能力,增强学生的防震减灾意识,广西壮族自治区南宁市星湖小学积极开展了校园地震科普学习系列活动。     

“实战状态”的安全教育

新春伊始,教育部即颁布《中小学幼儿园应急疏散演练指南》,对演练的各个环节、步骤提出了明确的指导性意见和规范性要求,适用于全国普通中小学幼儿园在开展针对地震、火灾、校车事故等应急疏散演练时参考。教育部指出：要通过实战型应急疏散演练,进一步增强师生安全意识,提高逃生自救能力,在发生紧急情况时,能有序、迅速地安全疏散,确保师生的生命安全。     

地震中的自护与自救

2008年5月12日14时28分,四川汶川等地发生8.0级地震。截至28日12时,已造成68109人遇难,364552人受伤,累计失踪19851人。俗话说,天有不测风云。目前,地震预报仍然是全世界都无法攻克的难题。既然如此,我们可以做的只能是做好发生地震时的自护与地震后的自救。     

安全教育进课堂刻不容缓

一场强烈地震突袭汶川。在死神逼近的关键时刻,一幅幅勇敢坚强机智的自救画面让我们感到震撼和激动,同时使我们认识到只有懂得正确的自救知识,拥有冷静从容的心理素质,才能在绝境中开掘生的希望,赢得宝贵的自救时间。而具备这样的知识、     

地震自救包

在地震中,有许许多多的人因为在废墟下缺少水、食物和通讯而白白地失去了宝贵的生命。于是,我想发明一种地震科技自救包,它有许多功能,能有效地帮助受困者自救。     

自治区地震局向教育系统赠送防震减灾宣传资料

5月28日,广西地震局副局长李伟琦代表广西地震局向全区教育系统赠送了防震减灾宣传资料一批,光盘900张。李伟琦在赠送仪式上表示,“5·12”四川汶川8．0级强烈地震,虽造成了重大人员伤亡和财产损失,但掌握了地震避险和自救互救知识的师生在地震时就很好地保全了生命,     

Earthquakes阅读教学案例分析

1教学内容阅读交流有关地震(Earthquakes)的文化知识,主要是地震产生的原因,地震带的分布情况,地震前的征兆,地震过程中防震自救的一些方法措施,震后救援情况和灾后重建等知识。     

校园安全知识讲堂——地震安全知识特别篇

面对地震、台风、泥石流等自然灾害,如果我们多一分镇定,少一分慌乱,如果平日里就掌握一些自救常识,当灾难突然降临时,我们才能有更多的机会挽救自己,挽救更多的生命。避免更夫的损失。