古人家教——立志篇 岳母教子精忠报国

姚太夫人是南宋抗金英雄岳飞的母亲。她在国家危亡之际,励子从戎,精忠报国,被传为佳话。岳飞出生时正逢乱世。金人进犯中原,姚太夫人希望襁褓中的孩子将来能够成为一个顶天立地的汉子,     

她的爱无以伦比

我住在医院宿舍,每天见多了生生死死,一直以为再不会有什么能让我轻易喜悲.直到有一天,我知道了江生母子的故事.护士们说江生没有父亲,只有一个母亲与之相依为命.     

女人与女人的战争叙事——评析汪云霞女士的两篇长篇小说

作家叙事,它不是纯粹的讲述故事,而是策动叙述姿态,操纵叙事。并融入着文化历史观念因素。由此作家在讲故事中创造出了“有意味的形式”,达到“内容的形式化”。女性叙事一般说来是较为当下的,但对汪云霞创作来说,这是表面。阅读她最近的两部长篇小说《婚姻中途》（2011年）和《欲望的碎片》（2013年）,尽管都是写现代人生故事,其实有深厚的传统家庭叙事因素,而且侧重女性之间展开故事和矛盾。她围绕现实女性爱隋与婚姻的悲欢离合,把笔触深入到婆媳、姑嫂、正妻与二奶等矛盾纠纷中,体现出与传统叙事割不断的联系,并折射出作家当代人生的信念与困惑。     

一夜没睡的婚外女人——星座篇

话题来自婚姻,主角是婚外恋中的受害者。正如清代戏曲家李渔所言:男人一旦对外面的女人起了念头,“家法无所施,官威不能慑,总是拼了一死,定要去遂心了愿”。而被弃的女人在弄明白“她哪点比我强”之后,会怎么做?     

古人家教·磨炼篇：鲁班示斧教子

鲁班是我国古代名的建筑工匠、创造发明家。他有一个儿子。脑瓜聪明。就是不爱劳动。     

析古人诗词近古人心灵

一、把握关键字词,彰显求异思维之妙 无论古代诗词,还是现代诗歌.都特别讲究"练字",古人有"吟成一个字,捻断数茎须"之说.人们常提及的宋代文学大家王安石的"春风又绿江南岸,明月何时照我还."中的"绿"字,好就好在形象生动:不仅把春风吹拂、草绿花开,一片生机蓬勃的景象描绘了出来,而且含蓄的表达出诗人对春意盎然的喜爱之情,达到了以情动人、以形象感人的艺术效果,也勾起了人们的想像与联想.又如"红杏枝头春意闹"中的"闹"字,既写出了富有可爱、热闹情趣的初春,又含蓄而不动声色地表达了作者对春天的特别喜爱之情.再如王维《使至塞上》中的"大漠孤烟直,长河落日圆."一个"大"字,足以体现边疆沙漠的浩瀚无边、一望无垠.沙漠上没有山峦树木,只有那黄河横贯其间,唯有"长"字才能表达出给人的视觉印象.所以在赏析时把握这些富有代表性的文字,会感受到诗词中作者富有创造性的思维魅力.     

古人改性

俗话说：“行不更名，坐不改姓。”中国人非常重视姓氏，一般是不会改姓的。但事情总有例外，历史上真的就有一些人改姓。概括起来，主要有以下几种。     

古人聪明

甲:还是古人聪明。乙:为什么?甲:古人写文章都是从上到下,要是你读得快些,就像在连连点头;现在的人写文章是从左到右,一读快,就像连连摇头,好像通篇都在胡说八道。     

古人出门

在古代,通讯基本靠吼,交通基本靠走,所以如果要出一趟远门那是非常难的。古人常说如果一个人要成就大事,必须先要磨练自己,怎么磨练呢?那便是行     

古人学校

古人学校陕西吴周健任何技能的学习都不可能仅仅是理０性的拿来、纯粹的模仿,而无感情的参与和精神的融合。当我们把某种技能从鲜活灵动的生命中硬生生地抽出来作为模本来学习时,往往它已变得抽象与模糊了。所以,我们要寻找技能学习的本源──《庄子》被称为“天下第一...     

古人改姓

俗话说:"行不更名,坐不改姓。"中国人非常重视姓氏,一般是不会改姓的。但事情总有例外,历史上真的就有一些人改姓。概括起来,主要有以下几种: 一、刻意回避。在等级森严的封建社会,触犯尊长的名讳是绝对不允许的。所     

古人避暑

<正>夏日暑气袭人,空调、冰箱、电扇可让人们凉爽一夏。古人度夏,却不是一件容易的事,但亦有应对之策,虽然远远不敌炎夏。在古代,平民百姓主要靠扇子纳凉,扇子多是用竹编的,古人称之为"摇风",又叫"凉友"。好一些的人家会买用绢帛制成的扇子,摇起来也轻松。如果是文人墨客,再在扇面上写诗作画,还真有些情趣。如果是达官贵人,则可以享受人工风扇带     

惜古人

依江偎水的扬州是永远都不会衰老的少女,她额前隐逸的轻丝是层神秘迷离的面纱。挑开她,那你就是个幸运者。喜欢扬州的人爱她的恬静,爱她的娇美,爱她的弱不禁风。     

学古人之法,读古人文章

主持人龙吟:大家看到这期的“赛场风云”的时候,我们的第二届“中学生古诗文阅读大赛”决赛已于11月30日结束。这些天,参赛的同学已在焦灼地等待结果了吧?稍安勿躁,先看一篇复赛命题老师之一——诸灵康老师的文章。比赛已经是过去时,而学习永远是“现在进行时”,不是吗?     

羡慕古人

有时候 ,挺羡慕古代文人骚客的浪漫。这一群人 ,有的因为喜爱山水而去云游四方 ,有的则被贬来贬去 ,穿行于小桥流水人家。于是 ,离别就成了他们生活中的常事 ,因此他们常常可以有感而发 ,然后就有了“桃花潭水深千尺 ,不及汪伦送我情” ,有了“但愿人长久 ,千里共婵娟”。尽管这种浪漫颇为辛酸 ,但的确是因此而诞生了不少千古传诵的不朽之作。但我觉得 ,这种离别的作用对后人来说也许如此 ,但对那一群人来说 ,正是分别而产生距离 ,正是距离让他们对友情理加珍惜 ,从而让这一个个离别的故事变得美丽 ,其实他们又何尝不明白这一点 ,否则又怎有…     

古人劝学

<正>"世界读书日"设立的宗旨是,让读书成为人们日常生活中不可或缺的一部分。在建设书香校园、书香中国的时候,我们重温古人的劝学诗文,从中能够得到更多的教益。初中语文课文里就有许多古人劝学的名言警句。下面一起来学习。《论语》中记述了孔子的许多劝学语录,如"学而时习之,不亦说乎""温故而知新,可以为师矣"等等。从这些论述中,可以看出孔子对弟子学习的要求,不仅要学习,而且要不断复习巩固,在温习中去探究发现。同时,他还要求大家以学习为乐,从学习中感受快乐。     

古人名言

尚勇篇视死如归。——《管子》率义之为勇。——《左传》见义不为,无勇也。——《论语》仁者必有勇,勇者不必有仁。——《论语》仁者不忧,知者不惑,勇者不惧。——《论语》义之所在,不倾于权,不顾其利。