科学保护嗓子 永葆艺术青春

我们的播音员、主持人经常提出：如何练好嗓子，用好嗓子？要想掌握语言艺术，其首要条件是具备自如运用声音的能力，这种能力只有经过训练和实践才能发展起来，没有这种训练就不可能发出美好的声音。语音是演播的表现工具，但用于演播的这种声音，不应该是自然状态的，而是按照演播的要求，经过加工的成品。我们应该训练出音色优美、圆满而有力度的、具有表现力的声音。作为语言艺术来说，它首先要给人以声音上的美感，如果连这个起码的条件都没有，那就谈不上什么语言艺术。发声训练的内容包括：气息的调节与控制、声腔的运用及共鸣的把握…     

论读者工作的语言艺术

阐述了图书馆语言艺术的概念、图书馆使用语言艺术的意义，以及如何构建图书馆的语言艺术环境。     

节目主持人使用方言的正负效应

近两年，全国各省市广播电视方言类节目“异军突起”。方言这种“独特的言语形式”，在节目主持人语言艺术中发挥着特殊的作用，产生了奇妙的传播效应，同时，也带来了许多的问题。本文辨证分析了广播电视主持人使用方言的利弊。     

语言艺术与高校图书馆管理

语言艺术对每一个高校图书馆工作者都有着重要的实际意义，本文论述了语言艺术在高校图书馆管理工作中的重要意义与作用。     

有关幼儿教师语言艺术的研究

作者针对幼儿教师语言艺术做了一些理论和实践的探讨,内容主要包括幼儿教师语言艺术教学的特点和幼儿教师语言艺术教学的意义,并对加强幼儿教师语言艺术提出了建议。     

《广播电视语言艺术》出版

《广播电视语言艺术》出版湖南广播电视报社青年编辑彭国元的新著《广播电视语言艺术》，日前由湖南师大出版社出版，全国公开发行。该书较系统地论述了广播电视语言艺术。它多视角地探讨了有声语言在广播电视中的“载体”作用、广播电视播音语言的把握、广播电视节目的语...     

正确认识"播音腔"

“播音腔、这一概念，即使是业内人士也很少使用。甚至提起来似乎还带有一些贬义的意味。但作为“播音”这一特定专业所使用的声腔，在学术的范围内却涵盖着播音这门有声语言艺术的语言特色、语言表达形式以及播音风格等方面的内容。这应该是业内人士的共识。 一、“播音腔”应该是播音艺术特有的一种表现形式 任何有声语言艺术最终都要通过一种符合本类艺术特色的语言表现形式作为载体，将艺术工作者的感受、设计、创作表达出来。和其他艺术门类的语言一样，播音作为一门语言艺术，也有着自己特有的语言表达形式──“播音腔”。 这种语言…     

论大学图书馆实时解答服务的语言特征

运用语言学原理，结合在实时解答服务中的实践和体会，从服务意识、文化品格、语体色彩、语言艺术以及语言风格等方面，论述了实时解答服务的主要语言特征和在解答过程中实现这些特征所需采用的语言艺术。     

贴近诗学本质 开拓新的研究空间——评《中国古代诗歌句法理论的发展》

诗最本质的东西不是别的，而是诗的语言。然而在对诗歌的研究中，长期以来恰恰就缺乏对于诗歌的这种本质的研究。这种遗憾在研究领域又是可以理解的，因为对诗歌语言的分析确有难度，把握不易，分析起来又极易流于烦琐，而且对于语言、文化的素养要求也不同一般。它不像从政治、宗教、社会、诗人心理、情感态度等来分析那样可以套用一些现存的模式。王德明先生的《中国古代诗歌句法理论的发展》，作为对中国古代诗歌语言艺术理论所作的一次有益尝试，无疑使我们从中看到了这种研究偏颇的逐步改变。此书的选题应该说是富有创意的。在中国古代…     

读者工作的语言艺术

提高语言艺术是优化图书馆服务质量的重要环节之一。馆员在读者工作中应准确地把握和运用语言艺术，适时使用提问式语言、解释式语言、商量式语言、参照式语言、婉转式语言以及幽默诙谐的语言，可以在轻松的气氛中解决工作难题。培养图书馆职工语言艺术的修养，首先应加强职工的思想道德教育，要求职工研究读者心理，以便因人施语。     

论文学名著改编的当代视界

文学名著的电视剧改编,不仅需要将语言艺术形态转换为声像艺术形态,而且还必须突出改编者立足于当代视界对文学名著的重新诠释。这种诠释为文学名著的电视剧改编带来什么样的新气象?改编者应该如何处理当代视界与历史     

谈高校图书馆员的语言艺术

针对读者调查中提出的少数馆员说话态度欠佳问题，指出馆员必须讲究用语规范和语言艺术。阐明馆员讲究语言艺术不仅是礼貌待人，更是为读者提供优质服务，开展“服务育人”和精神文明建设的重要手段。     

试论学校图书馆读者服务中的语言艺术

图书馆工作中,有声语言艺术和非有声语言艺术的适时运用是提高图书馆员素质和服务质量不可缺少的元素,馆员运用语言艺术,能为读者营造一个宽松和谐的服务环境,增强馆员的亲和力和感召力,提高服务效率。本文探讨了有声语言和非有声语言的运用技巧,以及语言艺术在读者服务中的重要性。     

播音主持中语言艺术魅力探讨

我国经济水平的提高,使得人们的物质文化生活水平不断增长.因此,人们对于文化产业的要求越来越高.为了满足受众不同的欣赏需求,播音主持节目需要不断地推陈出新.在播音主持节目中,语言是主持人向大众传递信息的最主要途径,为了增加节目的效果,主持人需要对稿件进行再创造,通过语言艺术魅力吸引观众.本文主要阐述了何为语言艺术魅力及语言艺术的发展特点,明确了语言魅力的展现形式及如何培养语言艺术的魅力.     

用朗诵艺术夯实播音员主持人语言艺术功底

播音员主持人是新闻工作者，是信息的传播者，同时又是文艺工作者，是艺术的传播者。所以，播音员主持人必须要夯实自己的语言艺术功底，使自己的语言富有生命力、富有感染力。我们这一代播音员主持人与老一辈相比，最大的欠缺就是语言艺术功底。明显的听觉感受是吐字归音不到位，气息掌控不自如和情感表达不饱满。     

浅谈藏语配音语言艺术

我参加配音语言艺术创造已有十几年了，记得有一次， 我和一位老同志一起配戏，这是一段震撼人心的感情重头 戏。这位老同志声情并茂，配得非常投入，我站在身旁听着， 不禁潸然泪下。然而，当再次监听的时候，发现配出来的声 音形象竟与画面上的人物形象不相贴，刚才感人肺腑的声 音，配到画面上，怎么会变得如此地干巴？如此缺乏真实感 呢？这就是我想谈论的配音语言艺术中的生活真实和艺术真 实。 所谓生活真实是指实际生活中的人和事，以及它所体现 的生活逻辑，生活情理。配音语言艺术里所指的生活真实， 主要就是指配音演员真挚深切的…     

谈谈读者服务工作中的语言艺术

文章着重介绍了劝导说服和否定批评的语言艺术，并就其在读者服务工作中的应用，各列举了实际例子。     

学习经典著作的语言艺术

提到学习语言艺术,有的人容易作如是想:这是文学家的事。文学是语言的艺术,文学家当然比任何人都更需要掌握语言艺术;然而,掌握语言艺术,不仅对文学家是重要的。语言“是思想的直接现实”(马克思),“是一切事实和思想的外衣”(高尔基)。任何思想,只有当它找到合适的“外衣”,用准确清晰的语言表达出来时,才能成为现实的思想,才能为别人所理解和接受。理论工作者是科学思想的收集者、加工者,创造者和传播者;为了准确地表达思想,有效地宣传真理,不致于“文不逮意”,理盛文衰,决不可不讲究这种“外衣”,忽视语言艺术的修养。语言是文学家的武器,也是理论家的武器。这个武器越好,越精锐,理论就越有力量。高尔基说:“作为一种感人的力量,语言的真正的美,产生于言辞的准确、明晰和动听。”     

浅谈藏语配音语言艺术

我参加配音语言艺术创造已有十几年了，记得有一次，我和一位老同志一起配戏，这是一段震撼人心的感情重头戏。这位老同志声情并茂，配得非常投入，我站在身旁听着，不禁潸然泪下。然而，当再次监听的时候，发现配出来的声音形象竟与画面上的人物形象不相贴，刚才感人肺腑的声音，配到画面上，怎么会变得如此地干巴？如此缺乏真实感呢？这就是我想谈论的配音语言艺术中的生活真实和艺术真实。     

论体育语言艺术在教学中的运用

语言是师生之间传递信息的重要工具。在体育教学中如何运用语言,提高教学效果,是每个体育教师应该钻研和探索的课题。文中结合教学实践,对如何运用语言艺术进行了分析与探讨,以促使体育教师重视和提高语言修养,掌握语言艺术,从而提高体育课的教学质量。