如何在大学生思想政治教育中融入社会主义核心价值观教育

在大学生思想政治教育工程中,社会主义核心价值观的教育是一个极为重要的内容,将社会主义核心价值观融入大学生的思想政治教育,需要打造符合社会主义核心价值观的社会环境,营造符合社会主义核心价值观的舆论环境．需要搭建一个平台即大学生的社会实践。这是将社会主义核心价值观融入大学生恩想政治教育的社会基础、舆论环境、实现途径.     

浅议当代大学生的思想政治教育——基于政治社会化的视角

当下,我国大学生的思想政治教育课是根据“05方案”设置的。基于政治社会化的视角进行分析,我国大学生思想政治教育的意识形态功能逐步加强,但大学生思想政治教育却缺乏对传统政治文化专习的重视,在教学中缺少互动性,在课程的设置上更是与“生活”断裂。     

大学生思想政治教育国际化视野研究的新成果--评《国际化视野下大学生思想政治教育创新发展研究》

随着中国与世界各国的接触日益频繁,大学生思想政治教育话语体系应采取国际化视野以适应中国与国际接轨的现实需要。华中师范大学谢守成教授等合著的《国际化视野下大学生思想政治教育创新发展研究》一书恰逢其时回应了现实的诉求,立足国际化的核心观点,聚焦国际化视野鲜明特征,在分析国际化给大学生思想政治教育带来的现实挑战前提下,提出了一元主导、凝聚共识、创新手段的基本策略,为大学生思想政治教育的全面拓展提供了可资借鉴的范本。     

论红色影视作品对大学生的思想政治教育价值——以《习仲勋》为例

红色影视作品是以中国共产党人在革命和建设时期为争取新中国的独立富强进行英勇抗争为主要题材,通过寓情、史于景将信息以影视的形式展现。红色影视由于自身包含丰富思想政治教育资源,在内容、目的、情境的创设与思想政治教育具有内在一致性,且载体形式广为人们所接受,为将其纳入大学生思想政治教育体系提供了可能。新形势下充分挖掘红色影视的教育资源,探索红色影视的实现路径,实现由可能维度和必然维度向现实维度的转变,对于丰富大学生思想政治教育体系具有重大意义。     

校园公益片创作助力大学生思想政治教育浅谈——以武汉科技大学学生创作校园公益片实践为例

随着互联网的发展,传统的思政教育模式对大学生的吸引力逐步下降,创新思想政治教育方式成为高校在新媒体环境下的重中之重。大学生参与校园公益片创作将有益于大学生思想政治教育,有益于弘扬社会主义核心价值观。     

马克思主义视域下以家风弘扬社会主义核心价值观探究——结合当代大学生理想信念教育

2014年春节期间,中央电视台推出《新春走基层,家风是什么》系列报道。继而在全国范围内掀起了一场什么是家风的热烈讨论,而家风作为弘扬和践行社会主义核心价值观、促进社会和谐稳定、树立道德自信、实现中华民族伟大复兴的"中国梦",具有独特的作用。     

媒体如何推进大学生思想政治教育——以央视《道德观察》为例

媒体的迅速发展对大学生思想政治的影响,比课堂上更深远。《道德观察》作为一个日播谈话类节目,在这个节目之中,多元性道德观点得到碰撞和讨论,弘扬优秀道德精神,鞭挞不道德行为。通过《道德观察》节目我们来看媒体在传播过程中自身独有的特点即对新闻的基本功能就是传播信息,将媒体自身想表达的观点通过节目的制作传递给大众,有利于对大学生思想政治教育的引导和启发。     

大学生思想政治教育图书出版领域的拓展 ——兼评《大学生思想政治教育与心理健康》

党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视高校思想政治教育.各高校围绕"培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人"全面提升高校思想政治工作水平.2017年2月,中共中央国务院印发了《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》,要求把握师生思想特点和发展需求,注重理论教育和实践活动相结合、普遍要求和分类指导相结合,提高工作科学化精细化水平,加快建设一批哲学社会科学专业核心课程教材.《大学生思想政治教育与心理健康》提出了大学生思想政治教育的重点内容和评价方法,拓展了传统文化与多元社会思潮下大学生思想政治教育的方向,对培养大学生正确的思想价值观和健全人格,陶冶大学生情操,厚植爱国情怀具有积极意义.     

大学生思想政治教育应坚持以服务为本

文章阐述了大学生思想政治教育坚持以服务为本的重要意义,剖析了大学生思想政治教育在服务方面存在的主要问题,并提出了大学生思想政治教育落实以服务为本理念的思路和对策。     

大学生价值观取向多元化的特点与思想政治教育策略

价值观形成是一个不断学习、思考、接触生活的过程,而大学这样一个综合性的学习阶段就其价值观形成提供了一个良好的平台。从某种角度来说,价值观的形成具有一定的时代特征,在不同的时代人们价值观所彰显的特点也不相同。基于此,本文着重分析了新时期背景下,大学生价值观取向多元化的特点,并针对这些特点对大学生思想政治教育策略进行了相关探讨,旨在促进大学生正确的价值观形成,不断提高其思想政治素养,为今后成为合格的社会主义接班人奠定基础。     

中国当代思想政治教育价值导向微探

在经济全球化背景下,现代思想政治教育实践要关注我国社会主义现代化建设的发展,更要关注人类的共同前途和命运,把可持续发展作为重要历史使命,建立全球的、生态中心主义新型的价值观,促进并服务于社会的发展,不断彰显现代思想政治教育在全球化进程中的价值。现代思想政治教育价值是现代思想政治教育活动对社会发展和人的全面发展的意义问题。现代思想政治教育的价值超越了传统思想政治教育单纯作为政治斗争工具的界限,在社会政治、经济、文化、生态和人的全面发展中具有复合价值。价值是一个不断发展的范畴,无论现代思想政治教育的政治、经济、文化价值,还是其对人的全面发展的价值,都随着社会实践的发展而发展,这个过程中既有价值实现的内容,又有价值创造的内容,是价值实现和价值创造的有机统一。人的全面自由发展是共产主义的最高价值目标,是人类全球化的必然归宿,也是现代思想政治教育的最高理想境界。现代思想政治教育对人的思想道德素质的提高、理想人格的塑造、精神动力的激发和人生境界的提升方面具有重大价值。     

将社会主义核心价值体系融入高校思想政治教育的对策研究

社会主义核心价值体系为高校青年学生的思想政治教育指明了前进的方向。将社会主义核心价值体系融入高校思想政治教育之中,就要运用马克思主义思想来确定大学生之理论基础,凝聚大学生群体的力量,不断提升当代大学生的思想道德素质。本文论述了社会主义核心价值体系的基本内涵,阐述了将社会主义核心价值体系融入高校思想政治教育的重要意义,并提出了将社会主义核心价值体系融入大学生思想政治教育的对策。     

浅析《论语》的传播思想

《论语》作为代表儒家思想的经典著作,对我们的思想、文化产生了极其深远的影响。解读《论语》,我们可以发现其中有大量蕴含着传播思想的言论。从传播学的角度看,《论语》对传播主体的分析重视传播者的自律;传播内容上,注重信息选择的“把门人”意识;传播渠道上,文化典籍是教化传播活动的主要媒体;传播对象上,树立了强烈的受众意识;传播效果上,重视道德在政治中的作用;儒家的传播原则很大程度上是根据“礼”而展开的。探寻《论语》中传播思想的魅力,对于我们正确认识传播文化的历史继承,构建有中国特色的传播学,具有十分重要的意义。     

浅析关于如何加强高校网络思想政治教育——以南昌市高校思想政治教育为例

随着互联网技术的发展以及网络在高校校园的普及,高校思想政治工作的面临着许多新的机遇和挑战,研究如何加强高校网络思想政治教育的意义重大。本文着重阐述了高校网络思想政治教育现状及存在的的问题,并对如何加强高校网络思想政治教育进行了探讨。     

论大学生思想政治教育的隐性教育

在我国当前的形势下,对大学生思想政治教育隐性教育的研究利用,有利于提高大学生思想政治教育的实效性,有利于实现高效思想政治教育的终极目标,有利于培养全面健康发展的社会主义和谐社会的建设者和接班人。     

论现代思想政治教育新方法——评《现代思想政治教育方法论》

我国现阶段仍处于改革发展的关键时期,社会矛盾和问题不断,需要增强中国共产党的执政能力,而现代思想政治教育就是提高执政能力的一个重要途径.刘新庚撰写的《现代思想政治教育方法论》以新的视角和方法为出发点,对现代思想政治教育给予了深入研究.本文在此书的基础上,研究和分析我国现代思想政治教育的新方法.     

论大学生思想政治教育的隐性教育

在我国当前的形势下，对大学生思想政治教育隐性教育的研究利用．有利于提高大学生思想政治教育的实效性．有利于实现高效思想政治教育的终板目标,有利于培养全面健康发展的社会主义和谐社会的建设者和接班人。     

知行转换的困境与德育方法研究——以大学生思想政治教育为例

当代大学思想政治教育中面临着诸多困境,其中一个较为突出的就是大学生知行转化的问题。部分高校学生或是不知而不行,或是知而不行,又或是所知非所行,这与德育教育的目标是相背离的。针对该问题进行多角度剖析,并从德育内容和方法维度提出对策,以求实现"知行本体,合一并进"的德育教育目标。     

高职大学生思想政治教育研究

立足于高等教育大众化和高职教育大发展的背景,围绕高职院校学生的思想实际和高职思想政治教育的现状与改革,在他人研究的基础上,以思想政治教育学、伦理学和教育结构理论、马克思主义方法论、系统论为理论依据,从高职教育的特点和要求出发,采用逻辑的方法,调查研究、理论分析与比较的方法,系统科学的方法,以高职学生的思想品德现状和对高职学生进行思想政治教育的规律为研究对象,从调查分析入手,对如何加强高职学生思想政治教育,体现实效性和针对性,从理论与实践两个层面进行深入的思考和研究,提出改革与创新的新思路。