保山在云南建设面向西南开放桥头堡战略中的地位和作用

把云南省建成中国面向西南开放的桥头堡,是新的历史时期国家对云南发展所做的战略定位,是云南省加快发展千载难逢的历史机遇。保山在云南建设中国面向西南开放桥头堡战略中具有十分重要的地位和作用。     

建设我国向西南开放重要桥头堡的思考

建设我国向西南开放的＂桥头堡＂是国家开放战略的重要部署,是中央对云南的战略定位,是云南加快发展的重要机遇。通过对我国向西南开放桥头堡建设的几个基本问题的介绍和说明,提出建设我国向西南开放重要桥头堡的总体思路和目标,并指出建设我国向西南开放重要桥头堡的工作重点。     

“桥头堡”战略背景下保山与南亚合作的制约因素与对策初探

在深入分析制约保山与南亚合作的诸多因素基础上,就“桥头堡”战略背景下如何推动保山与南亚的合作作了初步探讨。     

保山参与桥头堡建设思路及对策研究

分析保山通向南亚的地缘政治经济优势,保山在“桥头堡”建设中的重大意义。我们只有充分认识到目前与南亚合作的制约因素积极谋划对策,提出可行性建议,采取合理化措施,才能实现保山参与“桥头堡”建设的总体设想与蓝图。     

桥头堡战略下的云南经济发展研究

把云南建设成为中国面向西南开放重要桥头堡,是我国对外经济发展的重要战略之一。文章从经济层面上,分析了云南发展城市经济、开放经济、资源经济、绿色经济、民族经济的现状和特点;对于加快云南建设面向西南开放重要桥头堡,提出了聚集发展城市经济、加快发展开放经济、创新发展资源经济、突破发展绿色经济、跨越发展民族经济等5点建议。     

面向桥头堡战略的区域国际物流人才培养模式探析

区域国际物流人才的培养,是加快实施云南省"桥头堡"战略、促进区域社会经济快速发展的迫切需要。本文从云南省国际物流人才培养模式入手,系统分析桥头堡战略背景下云南省对国际物流人才的宏观需求及技能需求,提出了云南省国际物流人才培养模式的改善重点,即调整区域物流人才培养方案,加强语言能力培养,并采用校企联合培养模式提升国际物流人才培养质量。     

基于“桥头堡”战略下的保山市与南亚区域旅游合作研究

＂桥头堡＂战略的提出,给云南创造了发展的重大机遇,与南亚进行区域旅游合作是推进云南省与南亚各国合作的先导产业。以保山市为例,分析了保山与南亚旅游合作的现状。分析了制约保山与南亚的区域旅游合作的问题,并提出了相应的对策,以期促进中国与南亚的旅游合作。     

西南丝绸古道对保山文化的影响

全长2000多公里的＂西南丝绸之路＂从四川成都到南亚印度,所经之地全是高山峡谷,激流险滩。这条中国西南面向南亚进行贸易、文化交流的主要通道,既横穿了岷江、金沙江、澜沧江、怒江等几大水系,又翻越了大小凉山、博南山、高黎贡山等几大山脉,文化带也不断从中原文化向边地少数民族文化及异域文化过渡,各种文化不断交流融合,对保山文化发挥了重大影响。     

西南边境地区推进开放发展战略反思

西南边境地区推进开放发展,具有重要的战略意义和现实诉求,发挥着窗口效应和内通外联的桥头堡作用。然而,该地区推进开放发展,将面临观念落后、交通闭塞、政策保守、交流障碍等现实挑战。为此,必须坚持互利共赢、平等合作、公平竞争、包容互鉴等原则,创新开放发展的战略思维,完善内外联动的基础设施,制定双向高效的开放政策,提升开放人才素质,从而形成开放发展的新局面,更好发挥其窗口与辐射作用。     

桥头堡战略背景下云南省对外贸易发展研究

随着国务院关于支持云南加快建设面向西南开放重要桥头堡的意见正式出台,云南省的发展迎来了前所未有的机遇,加快云南产业发展和升级,扩大对外贸易成为了云南经济发展的重要课题。采用云南省地区生产总值、出口总量和进口总量、边境小额贸易的数据,利用计量经济学知识,对它们进行了相关的分析和检验。充分肯定了对外贸易对于云南经济发展的有效促进作用,同时分析了当前阻碍云南对外贸易发展的因素,并提出了相应的对策。     

改革开放以来青少年犯罪问题研究

改革开放以来,我国青少年违法犯罪始终处于高发态势。文章总结了改革开放以来青少年犯罪所具有的特征,剖析了改革开放以来青少年犯罪的原因,并且给出了解决青少年犯罪问题的对策建议。     

试论云南边疆地区民族教育的现状、成因及对策

实行民族教育,就是要挖掘、整理、传承和发展民族优秀文化,以适应时代的多元化价值观之需要,有利于培养学生爱国爱乡的民族情感和民族性格。目前我国西南边疆地区民族教育的现状不容乐观,其发展依旧步履维艰。而导致的原因主要是受自然环境、历史、民俗、资金等因素的影响。可以通过端正指导思想、国家重点扶持、实行特殊办学形式、发展远程教育和复式教学等渠道,以文化传承方式的多元化,来提高和加强民族教育。     

李鸿章开放思想之探微

李鸿章作为掌握着清政府军政大权的重臣,为挽救清政府的衰败,积极倡导打开国门,引进西方的科技和养兵练兵之法,参与世界商贸的往来,招引外资、开发资源,以开放的姿态处理外交关系,以达到“师夷求富”、“借法自强”的目的。李鸿章的开放思想,对中国的近代性向现代性的被迫转向,具有前瞻性、过渡性和导向性的醒世价值。     

西南民族地区校内外教育系统功能研究

西南民族地区校内、外教育系统在功能发挥上各行其是；两大系统的功能发挥各自存在正向的价值，同时也有其负面的影响；两系统的功能互补应当是西南民族地区教育未来发展的方向。     

落实科学发展观推进改革开放——纪念改革开放三十周年

改革开放是党在新的时代条件下带领人民进行的新的伟大革命,是推动经济社会发展的强大动力。当前,我国经济社会生活中存在的不少深层次矛盾和问题,归根到底要靠深化改革来解决。在新世纪新阶段,科学发展观的提出为我们指明了改革发展的方向。以科学发展观为指导,继续深化改革,进一步解放和发展生产力,推动体制机制创新,从而把经济社会发展切实转入全面可持续发展的轨道。     

民族地区中学英语教学环境思考——以普洱、景洪等地学生英语学习情况调查为例

由于边疆少数民族地区独特的民族文化背景和生活环境、独特的语言氛围和思维模式，使得边疆民族地区的中小学英语教学有着与内地不同的、独特的教学模式。本文是在对边疆少数民族地区的几所中学以问卷和座谈的方式进行调查之后，对现行的英语教学进行了反思，并从理论上对调查的结果进行了分析，旨在找出更加适合边疆少数民族地区英语教学的有效的路子，以提高该地区的英语教学水平。     

西南民族科技教育系统内部因素的协调研究

根据教育的形式、类型、层次及内容等标准划分,将西南民族科技教育系统划分为八个子系统。各个子系统均担负着西南民族科技教育的任务。然而,不容乐观的是该系统内部存在着诸多不协调的因素,这些不协调的因素严重影响了系统整体功能的发挥。协调系统内部各个因素之间的关系对母系统整体功能的发挥有着举足轻重的作用。     

中国边疆跨国民族地区外语教育制度思考--以中国西南边疆跨国民族地区为例(中国外语教育制度研究系列之三)

本文分析了东盟国家语言与中国西南边疆跨国民族地区民族语言的关系,结合在中国———东盟架构下中国西南边疆跨国民族地区外语人才的需求特点,指出了现行外语教育制度给当今社会特别是给西南边疆跨国民族地区带来的弊端,最后对外语教育制度提出了改革构想。     

西南民族地区高职生职业素养培育问题与对策探讨

近年来,西南民族地区高等职业教育蓬勃发展,培养了大量高级职业技术人才,良好的职业素养是职业人才的首要质素。在认真调研的基础上,归纳出该地区高职生职业素养培育呈现的五个特点,其次对高职生职业素养培育存在的问题及原因进行了深入阐述,最后对进一步提升高职生职业素养进行了探讨,并提出解决对策,具有一定的借鉴和指导意义。