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罗恩秀 《读与写:教育教学刊》2009,6(3)
高中语文教学的意义重大,语文是基础科目,是对学生的思维能力、社会实践、认知能力等的体现.<教学大纲>前言的第一段说明了语文的性质:语文是最重要的交际工具,也是最重要的文化载体."最重要的交际工具",揭示了语文与其他"工具"的本质区别."最重要的文化栽体",揭示语文的文化内涵.这正体现了语文的重大意义. 相似文献
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跨栏跑的成绩,取决于运动员的平跑速度,快速跨越栏架的技术,以及跑跨两者协调配合的能力,跨栏跑的关键是“快”。一要跑得“快”。二要完成跨越栏架一系列动作要“快”。因此,要掌握完善的跨栏跑技术,必须首先掌握正确的跨栏步技术。 相似文献
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五步一体作文教学法,从1992年开始实验,历经十几年的探索、实践、总结、完善,曾先后通过了县市两级科委及教科所鉴定,2003年获山东省优秀教学成果二等奖,同时被确立为山东省“十五”教育科学规划重点实验课题。该教学法简便实用,好把握、易操作,能大幅度提高作文教学效率。 相似文献
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<正>在高中语文教学中,文言文教学可能是语文教学比较薄弱的环节。传统文言文教学中"字字落实,句句清楚"的"八字真经",被许多教师奉为至宝。"满堂灌"的教学方法在文言文教学的课堂中是常态:老师一词一句串讲课文,老师讲得津津有味,学生听得昏昏欲睡;课堂教学结构涣散,说到那里算那里;不重视文章自身特点,都 相似文献
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胡艳春 《中国科教创新导刊》2010,(5):81-81
本文分析了四步教学法的内涵,特点、步骤和应用要求,初步地探讨了四步教学法相关问题,谈了一点对四步教学法的肤浅认识,并以实际教学案例加以阐述和说明。 相似文献
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根据当前小语界提出的“简简单单教语文”、返璞归真的教学指导思想,整合三维目标,结合课堂教学实践,笔者总结出小学语文阅读教学“五步教学法”,即“引——读——悟——品——拓”五个教学步骤。这是一种简单、实用、科学、有效的阅读教学方法。 相似文献
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在高校体育健美操选项课中运用基础教学、分层教学、体验教学三步教学法,体现了素质教育中的全体性、全面性、主体性的特征。学生在学习过程中能够不同程度地掌握适合自己练习的健美操的技能,同时也提高其自身的实践与创新能力,使之终身受益. 相似文献
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土力学课程教学方法探析 总被引:3,自引:0,他引:3
朱江 《沈阳教育学院学报》2009,11(2):66-68
结合作者多年的教学实践,从土力学课程的特点、教学方式、教学方法等几个方面对土力学课程的教学方法改进进行了一些探索。 相似文献
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董辉 《新乡教育学院学报》2004,17(4):76-77
合作式教学是指生生合作、师生合作、师师合作、全员合作。通过合作式教学实验 ,证明合作式教学在地理教学中的重要性 ,以便充分应用到地理教学中 ,较好地实现教学目的 相似文献
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“工程力学”教学方法探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
“工程力学”是工科高等院校的一门必修课,其具有内容多和选课学生专业领域跨度大的特点。针对该课程的教学内容要求和不同专业学生的特点,提出了相应的教学方法。 相似文献
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电路原理课程是电类各专业的一门重要的专业基础必修课。基于不同的教学内容,对电路原理课程的教学方法进行探讨,提出比较教学、探究式教学以及实践教学与理论教学相结合等多种教学方法,教学实践中取得较好的教学效果。 相似文献
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《工程力学》多媒体教学方法的探讨 总被引:5,自引:0,他引:5
本文分析了《工程力学》课程多媒体教学的必要性,阐述了《工程力学》多媒体教学方法中非常重要的三方面问题:多媒体只是辅助教学的工具,多媒体课堂教学仍应以教师为主导;学生为主体,开展生动活泼的启发式教学;不要使学生注意力集中在多媒体展示技巧上,使之不能达到教学目标。 相似文献